Actividad 5_Espacio de Actividades con ritmos distintos de aprendizaje. - Contenido educativo
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Bueno, pues la actividad quinta es una actividad en la que se me pedía el diseñar un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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En esta actividad el alumnado va a ir adquiriendo las distintas cuestiones que se piden en la situación de aprendizaje que se planteaba, la de tangencias.
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Las estaciones planteadas, pues la primera estación es una estación que son básicamente las instrucciones de este espacio
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Pues con estas tres instrucciones planteadas en el diseño, básicamente las que se pedían
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Luego las dos primeras estaciones, la estación primera es un vídeo, un vídeo teórico sobre tangencias
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Es una actividad básicamente de prestar atención y que el alumnado, mediante este vídeo, vaya conociendo lo que se pide en las tangencias.
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La actividad número 2 es un Geniali que recoge también el marco teórico de esta situación de aprendizaje con las distintas cuestiones teóricas.
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desde la definición hasta el desarrollo práctico de los distintos problemas de tangencia.
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Para llegar así a la actividad 3, actividad última obligatoria, donde el alumnado se encontrará con distintos problemas de tangencias básicas.
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Entonces, si el alumnado no es capaz de desarrollar esta batería de actividades, de problemas, pues encontraría esta actividad que se llama repostaje, donde volvería a encontrar un vídeo, en este caso que desarrolla de una forma un poco más sencilla, el marco teórico de la situación de aprendizaje.
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Y ya encontraríamos las actividades 4 y meta, que serían dos actividades voluntarias.
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La actividad cuarta es una actividad de gamificación, es un cajud, donde el alumno tendrá que demostrar mediante, en este caso, preguntas multiopción,
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el aprendizaje teórico de esta situación de tangencias
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y finalmente la tarea de meta
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que es un problema ya más interesante
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en el que se recoge el diseño
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mediante tangencias de una figura, una pieza de ajedrez
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en este caso un caballo del ajedrez
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Y esto sería todo lo planteado en este espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fco. Javier Jódar Anchía
- Subido por:
- Francisco Javier J.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 12 de junio de 2023 - 20:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MATER PURISSIMA
- Duración:
- 03′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 62.07 MBytes
