Proyecto de scratch Compostando en el colegio - Contenido educativo
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En este vídeo explico la realización de un proyecto de scratch con reconocimiento de imágenes para facilitar el compostaje escolar.
Vamos a mostrar este programa de Scratch que hemos hecho que nos permite distinguir residuos compostables o no compostables.
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Para ello lo que hemos hecho ha sido en la página web Machine Learning for Kids.
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Hemos entrenado una inteligencia artificial mostrándole imágenes para enseñarla a reconocer imágenes.
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imágenes. Le hemos mostrado multitud de imágenes de residuos orgánicos y por otro lado imágenes
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no orgánicas de residuos no compostables. Una vez hecho esto, la inteligencia artificial
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ya tiene las imágenes que le van a servir para crear su inteligencia y nos hemos venido
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a entrenar a la inteligencia. Hemos entrenado aquí, hemos podido entrenar el modelo y ahora
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le vamos a decir, una vez que ya lo hemos hecho, vamos a probar con la página web,
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Luego con la cámara, perdón, y vamos a ver, perdón, voy a poner aquí, que no se vea la cosa, vamos a ir a una manzana y a ver si nos la reconoce, efectivamente nos reconoce, como veis aquí nos reconoce la manzana con un 100% de probabilidad, nos dice que es un residuo orgánico, por tanto se podría compostar.
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Vamos a probar ahora con un plátano, el platanito, igualmente nos dice que lo reconoce como orgánico, probamos con un residuo nuevo orgánico y nos dice con un 94% de claridad que no es orgánico, por tanto parece que lo hemos hecho bastante bien.
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una vez hecho esto, lo que hemos hecho ha sido
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volvemos al proyecto y vamos a
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crear, vamos a programar con Scratch
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nos vamos a Scratch 3, vamos a programar
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y bueno, vamos directamente al código
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que lo tenemos aquí, en el cual
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lo que hemos hecho ha sido crear
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un fondo con campo, en el que
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hemos puesto una compostadora y un residuo
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un contenedor amarillo
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para residuos plásticos
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hemos creado este personajito que va a ser
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nuestro asistente de compostaje
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y vamos a ver
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Si nos funciona, lo que va a hacer el asistente de compostaje es decirnos que le mostremos los residuos y nos dirá si los tenemos que tirar a un sitio o los tenemos que tirar al otro.
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Vale, le hemos mostrado el plátano, lo ha reconocido como compostable, nos manda a la compostadora y nos felicita además por reducir nuestros residuos plásticos.
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Vamos a ver qué pasa si le mostramos un plástico.
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Ahora vamos a esperar que se active la cámara, me dice que le muestre el residuo.
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Yo lo tengo aquí preparado.
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y nos dice que cuidado que estamos generando
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muchos plásticos
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bueno pues esta sería la idea
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como veis hemos utilizado Scratch
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hemos utilizado Machine Learning for Kids
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y además hemos creado un fondo con Canva
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con lo cual hemos utilizado
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tres herramientas digitales
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con nuestro alumno
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y bueno hasta aquí
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chao
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- Autor/es:
- Luna Fleitas
- Subido por:
- Maria Luna F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 23
- Fecha:
- 16 de abril de 2024 - 23:50
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://machinelearningforkids.co.uk/scratch/?url=https://machinelearningforkids.co.uk/api/scratch/6fd2fe10-e3ad-11ee-9559-a9b1006a4fcd88293967-912f-4694-a65a-4f56faaa6e59/extension3.js
- Centro:
- CP INF-PRI FUENTESANTA
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
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- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 60.73 MBytes
