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El podcast del Iplacea Episodio 20: Marcos

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Subido el 4 de junio de 2023 por Cp iplacea alcala

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Entrevista a Marcos, director del Colegio Iplacea, de Alcalá de Henares

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Hola, mi nombre es Justine y él mi compañero Uciel. 00:00:01
Hola y bienvenidos al Podcast de Liplacea. 00:00:12
Hoy nos acompaña nuestro querido director Marcos. 00:00:15
¿Qué tal Marcos? ¿Estás nervioso? 00:00:21
Buenos días chicos. Pues hombre, un poquito sí, porque esto de que te graben, ¿quieres que no? Impone. 00:00:23
Qué alegría verte. 00:00:30
Igualmente. 00:00:32
Te tenemos unas preguntitas para usted. 00:00:33
Me puedes llamar de tú, ¿eh? 00:00:35
Hay confianza 00:00:37
¿Cuántos años llevas en el centro? 00:00:38
En el colegio y placea 00:00:44
llevo 00:00:46
pues casi 11 años 00:00:47
Llegué en septiembre de 2012 00:00:50
Primero llegué como 00:00:52
profesor de música 00:00:53
de música bilingüe 00:00:55
Estuve unos años de profe de música 00:00:58
aunque también tenía tutorías 00:01:00
Luego me pasé dentro del cole 00:01:01
a primaria, a primaria bilingüe 00:01:03
aunque seguí dando música 00:01:05
¿y como director? 00:01:07
y como director llevo ya más de 4 años 00:01:09
en enero de 2019 00:01:11
cogí la dirección porque se jubiló 00:01:13
José Luis, el antiguo director 00:01:16
y yo era en ese momento el jefe de estudios 00:01:17
que llevaba ya un año y medio 00:01:19
o así de jefe de estudios 00:01:22
y entonces me quedé 00:01:23
digamos director provisional 00:01:25
hasta final de ese curso del 18-19 00:01:27
y al final de curso 00:01:30
tuve que presentar un proyecto, abrir un procedimiento, 00:01:31
eso es una selección de directores, 00:01:35
y presenté un proyecto para poder ser más, 00:01:37
de manera ya oficial, digamos, el director del cole, 00:01:40
y lo aprobé, y aquí estamos, ya llevo cuatro cursos. 00:01:44
¿Estás a gusto en el Diplacea? 00:01:49
Pues estoy muy a gusto, es un cole en el que yo al principio 00:01:52
no quería venir, no por nada, sino porque no lo conocía, 00:01:54
y yo estaba muy a gusto en mi anterior cole, 00:01:58
que era el quevedo y bueno por tema de concurso traslados que es como nos cambiamos los profes 00:02:00
de un lado a otro a mí me apetecía quedarme en el quevedo porque conocía a la gente y tal pero 00:02:04
bueno vine aquí no tenía muchas referencias y enseguida me gustó mucho el ambiente que se 00:02:09
respiraba conecté muy bien con los compañeros con los niños y estoy muy a gusto y cuando se 00:02:15
me presentó la opción de pasar a ser miembro del equipo directivo cosa que yo no me había 00:02:21
planteado personalmente, pues decidí dar el paso porque enseguida me sentí parte del cole y como 00:02:26
que era mi cole y bueno pues desde entonces ejerciendo esas labores y muy contento. ¿Qué 00:02:32
cambiarías del centro? Bueno en el cole hay muchas cosas que cambiar, de hecho eso es parte de lo que 00:02:42
es mi labor como director, plantear las mejoras, el impulso a las mejoras, pues bueno hay cosas que 00:02:49
estamos cambiando, como por ejemplo 00:02:55
hemos puesto la megafonía 00:02:56
este año, que hasta ahora sonaba aquella sirena 00:02:59
tan fea, ¿verdad? 00:03:01
Y es muy útil. Y luego, pues mira, a mí me gusta 00:03:02
mucho la tecnología 00:03:05
y gracias a la profe Rosa 00:03:06
bueno, la lié yo un poquito, le dije 00:03:09
oye Rosa, ¿qué te parecería 00:03:11
si montábamos un podcast? 00:03:12
Incluso estuvimos en otro centro educativo 00:03:15
viendo cómo, en la escuela 00:03:17
de adultos, viendo cómo llevaban 00:03:19
a cabo ellos el proyecto 00:03:21
y por eso nos decidimos 00:03:22
a montarlo, que a mí me gusta 00:03:24
toda la parte técnica y pues lo montamos 00:03:26
¿qué más cosas cambiaría? pues ya hemos 00:03:28
cambiado muchas pero siempre 00:03:30
se puede mejorar, la parte metodológica 00:03:32
aquí los profes curran 00:03:35
mucho y muy bien 00:03:36
siempre con los niños en mente 00:03:37
y siempre intentamos innovar 00:03:39
y buscar estrategias para que aprendáis 00:03:42
lo mejor 00:03:44
y para que nadie se quede atrás 00:03:46
¿te caen bien 00:03:48
tus compañeros del IPLACEA? 00:03:50
pues sí 00:03:52
y eso que una vez que pasas a ser 00:03:54
director, claro 00:03:56
la relación no es exactamente la misma 00:03:58
que cuando eres 00:04:00
maestro, porque ya no eres 00:04:01
solo compañero sino que también eres jefe 00:04:04
entonces bueno 00:04:06
hay que saber equilibrar 00:04:08
esa relación, esa relación personal 00:04:09
y a veces esa relación 00:04:12
laboral, pero en general 00:04:14
creo que me llevo bien con todo el mundo 00:04:16
y que hay buen ambiente 00:04:18
en el cole, la verdad es que sí 00:04:20
¿Te gustan los nuevos cambios que se han hecho en el centro, como las nuevas pizarras, el cambio del techo, del comedor, etc.? 00:04:22
Pues sí, la verdad es que me gustan porque además son gracias a impulsos que hemos hecho nosotros desde el equipo directivo. 00:04:30
Por ejemplo, lo del techo del comedor, que es un acondicionamiento acústico para que no haya tanta reverberación, tanto eco, 00:04:39
y se pueda comer más a gusto, pues mira, nos ayudó la empresa anterior de comedor 00:04:44
y nos ayudó la Asociación de Madres y Padres, el AMPA, para poder pagarlo, 00:04:50
porque cuesta mucho dinero todo y en el cole tenemos un presupuesto muy limitado 00:04:55
y estamos muy contentos. 00:05:00
Y lo de las pantallas digitales, pues mira, eso también son unos fondos europeos 00:05:02
que hemos conseguido porque presentamos un proyecto de innovación educativa. 00:05:06
Al haberlo presentado, nos metieron en el plan digitalización de centros en la primera fase. 00:05:10
Entonces somos de los primeros coles que tenemos estas nuevas pantallas digitales. 00:05:16
¿Estás contento con tu fusión? 00:05:23
Sí, estoy contento. En general me gusta. 00:05:26
Es verdad que es un puesto que tiene mucha responsabilidad, 00:05:28
porque en última instancia todo lo que pasa en el cole es mi responsabilidad. 00:05:32
a veces tiene grandes alegrías 00:05:37
cuando consigues cosas 00:05:40
o cuando ves que los niños están a gusto 00:05:42
y las familias 00:05:44
a veces también te llevas tus disgustos 00:05:45
cuando hay problemas con algún niño 00:05:47
que te toca echar alguna bronca 00:05:49
o cuando hay algún conflicto 00:05:52
entre familias 00:05:55
o con algún profesor 00:05:57
pues eso es lo más complicado 00:05:59
pero bueno, en general yo creo que compensa 00:06:01
y el balance es positivo 00:06:03
¿Y cambiarías algo? 00:06:07
¿De la labor de dirección? Pues hombre, me gustaría tener más ayuda. 00:06:09
Es decir, solo somos tres personas en el equipo directivo. 00:06:15
Bueno, luego tenemos a Chema de administrativo, pero Chema, por ejemplo, está un día sí, un día no en el cole. 00:06:19
Y cada vez nos cargan con más tareas de gestión, administrativas, de papeles, de presupuestos, 00:06:24
de informes, planes, proyectos que tenemos que hacer constantemente. 00:06:30
y además hay que organizar el cole, toda la labor educativa, 00:06:34
organizar a los profes, atender familias, atender mucha gente que entra 00:06:40
y es verdad que a veces no da tiempo y a veces lo urgente se lleva por delante lo importante 00:06:44
porque surgen cosas a diario y no te deja centrarte en esa vista general. 00:06:51
Así que ¿qué cambiaría? Pues eso, tener más ayuda, no sé, 00:06:58
una persona más en el equipo directivo o algo así, no estaría nada mal. 00:07:01
¿Qué es lo que más te gustó cuando entraste al centro? 00:07:07
Pues, como os comentaba antes, me gustó mucho el ambiente que había entre los profesores, 00:07:11
la relación que había con las familias, que era un cole que me parece que tenía buena relación, 00:07:17
que colaboraban mucho las familias, los alumnos, veía que la gente tenía mucha sensación de pertenencia al centro. 00:07:21
En plan, yo soy del IPLACEA y lo digo con orgullo. 00:07:29
Y luego, por otro lado, me gustó mucho el comedor y la cocina, porque yo venía de un cole que no tenía comedor, pero no tenía cocina. 00:07:32
La comida venía todos los días en una furgoneta, un camión, ya hecha. 00:07:41
Entonces, casi nadie, por ejemplo, de los profes nos quedábamos a comer porque no estaba muy buena. 00:07:46
Sin embargo, aquí llegué, que en ese momento estaba Isabel, y es que se come fenomenal. 00:07:52
Entonces, eso me gustó mucho. 00:07:57
¿Qué carrera has estudiado? 00:07:59
Yo he estudiado Magisterio 00:08:05
que es la carrera que estudias para ser maestro 00:08:06
hice Magisterio de Educación Musical 00:08:09
luego me presenté a la oposición 00:08:11
que es ese examen que hacemos para poder ser funcionarios 00:08:14
es decir, maestros funcionarios 00:08:18
somos profesores de la pública 00:08:20
entonces tenemos esa plaza ya de por vida 00:08:22
pues yo hice la oposición por música 00:08:24
y la saqué 00:08:26
¿Te gustaría trabajar más de lo que has trabajado? 00:08:28
¿A qué te refieres? 00:08:34
Pues tipo 00:08:36
cuando te jubiles y eso 00:08:37
pues si te gustaría trabajar más 00:08:39
No, yo el día que me jubile 00:08:42
que creo que 00:08:43
por desgracia me queda mucho 00:08:45
pero el día que me jubile me voy a dedicar solo 00:08:47
a mis intereses 00:08:49
No sé si a lo mejor te referías si he trabajado de otras cosas 00:08:50
a lo mejor 00:08:53
¿Estás contento con tus alumnos? 00:08:55
Pues sí, ya sabéis que soy profe de sexto, ¿verdad?, de música este año y, bueno, ha sido un año complicado, ¿verdad?, porque sexto y primaria hay muchos cambios y la verdad es que no hemos parado de hacer cosas diferentes, tenéis unas profes muy activas con muchas ideas, que les gusta hacer muchas cosas, entonces, y eso está muy bien, lo que pasa es que me lían para todo, para todo acabo yo, bueno, yo las lío a ellas, como he dicho antes, ellas me lían a mí, 00:09:01
nada, pero sí, disfruto mucho con vosotros 00:09:27
además ya os conozco desde que erais pequeños 00:09:29
aunque no os había dado clase antes 00:09:31
pero estos dos años 00:09:33
quinto y sexto he estado con vosotros 00:09:35
en música y me lo paso muy bien 00:09:37
¿Y nos podías contar 00:09:39
alguna anécdota curiosa que te ha pasado 00:09:41
en tu trabajo, durante tu trabajo? 00:09:43
¿Alguna anécdota curiosa? 00:09:46
Pues 00:09:48
supongo que puede haber muchas, pero mira 00:09:48
me acuerdo ahora mismo 00:09:51
del primer año que llegué yo aquí 00:09:53
al cole me tocó 00:09:55
ser tutor de sexto, de primaria 00:09:57
y era una clase 00:09:59
que además eran solo 16-17 00:10:02
niños y 00:10:03
eran majísimos, es que es 00:10:05
una clase buenísima 00:10:07
y ese año teníamos unas pruebas 00:10:09
externas, viene una persona 00:10:11
de fuera 00:10:13
pasa unos exámenes a los niños 00:10:14
como lo que habéis hecho de inglés 00:10:17
pero bueno, de lengua, de mate 00:10:19
y estas pruebas se llamaban CDI 00:10:21
Y todos los años, más o menos, hacían el tema de las pruebas, una lectura y tal, 00:10:25
sobre algo que fuera su aniversario, que se cumplieran 100 años o 200. 00:10:31
Ese año yo me fijé en que era el aniversario de la muerte de Verdi, ¿vale? 00:10:36
Y se lo dije a los niños, dije, yo creo que va a caer algo de ópera y tal. 00:10:42
Bueno, total, efectivamente cayó algo de ópera. 00:10:46
Y yo les dije a mis alumnos, a ver chicos, mañana es una prueba externa, 00:10:48
va a venir una persona de fuera 00:10:53
y yo no os puedo ayudar 00:10:55
¿vale? si tenéis una duda 00:10:56
sobre cómo se hace el examen 00:10:59
de procedimiento sí, pero no te puedo ayudar con el contenido 00:11:00
digo, eso sí, hombre, si yo veo 00:11:03
algo que has puesto una burrada 00:11:05
algo que me llame mucho la atención, cuando paso 00:11:06
por la mesa digo, a lo mejor 00:11:09
te hago una pequeña seña para que lo revises 00:11:10
¿vale? eso les dije el día anterior 00:11:13
bien, al día siguiente hubo un alumno 00:11:15
que se llama José Antonio, que si nos ve 00:11:17
le mando un saludo 00:11:19
que cuando llegó la otra profesora, que era 00:11:20
de otro cole, que no conocíamos de nada 00:11:23
y tenía que pasar el examen 00:11:24
llegó, levantó la mano 00:11:27
¿alguna duda? Sí, y José Antonio dijo 00:11:28
si hay algo que no entendemos 00:11:30
nos vais a dar un toque en la mesa, como dijo ayer 00:11:33
Marcos, para que lo revisemos 00:11:35
y yo, pues, me quería morir 00:11:36
dije, tierra, trágame 00:11:39
menos mal que la otra profe, la verdad 00:11:40
fue maja e hizo como que no lo oyó 00:11:42
pero dije, madre mía 00:11:45
me han pillado 00:11:46
Y bueno, estas han sido 00:11:47
nuestras preguntas. Gracias por acompañarnos, Marcos. 00:11:51
Pues muchas gracias a vosotros, he estado muy a gusto. 00:11:54
Y esto ha sido todo. Nos vemos en el próximo programa del Podcast de Liplacea. 00:11:58
¡Hasta la próxima! 00:12:03
Idioma/s:
es
Autor/es:
Colegio Iplacea
Subido por:
Cp iplacea alcala
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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53
Fecha:
4 de junio de 2023 - 13:45
Visibilidad:
Público
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Centro:
CP INF-PRI IPLACEA
Duración:
12′ 14″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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