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El Universo - Contenido educativo

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Subido el 18 de septiembre de 2026 por Alejandra R.

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El primer apartado de este primer tema es la contextualización del planeta Tierra. 00:00:00
Y este contexto es el universo, entendiendo como universo la totalidad de la materia, de la energía, del espacio, del tiempo, 00:00:07
es decir, todo aquello que podemos tocar, que podemos medir, que podemos percibir de alguna manera. 00:00:15
Históricamente han existido muchas teorías acerca del origen del universo. 00:00:22
Hoy en día la más extendida es la teoría del Big Bang, que aparte de una serie de televisión tradicionalmente se ha percibido como una gran explosión, que lo que hizo fue fragmentar toda la materia que existía en el universo y expandirla en el espacio creando diferentes cuerpos celestes. 00:00:26
¿Y qué es un cuerpo celeste? Bueno, pues un cuerpo celeste es todo aquello que encontramos dentro del universo. Las galaxias, las constelaciones, las estrellas, los planetas, los satélites, los cometas, los asteroides, los meteoritos. Creo que los extraterrestres no entran en este concepto. 00:00:49
pero bueno el caso es que bueno dentro de estos cuerpos celestes la galaxia es el más grande de 00:01:05
ellos se calcula que existen unos dos billones de galaxias en el universo y para nosotros la 00:01:15
más importante es una de ellas que es la vía láctea es la más importante porque es en la 00:01:23
que vivimos dentro de la vía láctea existen cuerpos celestes más pequeños como pueden ser 00:01:27
los sistemas planetarios. Un sistema planetario es un conjunto de planetas. Y el más importante 00:01:33
para nosotros, de nuevo, porque es donde vivimos, es el sistema solar. Y se llama sistema solar 00:01:41
porque gira en torno al Sol. Es decir, el Sol es el centro del sistema planetario y en torno a él 00:01:46
giran los diferentes cuerpos celestes, ya sean planetas, ya sean asteroides, formando este sistema 00:01:53
solar los planetas supongo que los conocéis pero bueno empezando desde el más cercano al sol estaría 00:02:02
mercurio venus la tierra que ocuparía el tercer lugar marte júpiter saturno urano neptuno y bueno 00:02:09
en función de cuando le preguntéis a los astrónomos meten plutón o no cuando yo era pequeña plutón era 00:02:19
un planeta luego dijeron que no que era demasiado pequeño que era un planeta hoy de luego volvió a 00:02:25
al planeta otra vez van cambiando de opinión el caso es que bueno de estos ocho planetas nos vamos 00:02:31
a centrar en este tercero que es el planeta tierra de nuevo porque es donde vivimos nosotros no es un 00:02:39
planeta que se encuentra a unos 150 millones de kilómetros del sol un paseíto y en el que existe 00:02:47
vida desde hace unos 2.000 millones de años. No debemos percibir esta vida como la que vemos 00:02:54
hoy en día en la Tierra, con animales, con dinosaurios... No, la vida en la Tierra empezó 00:03:04
en el agua y empezó en forma de bacterias que luego se transformaron en algas y luego fueron 00:03:10
evolucionando. Claro, imaginaos que esto pasa en un espacio de tiempo muy prolongado, ¿no? Hasta, 00:03:17
bueno, pues irse diversificando en diferentes ramas de seres vivos y, bueno, ahora sí llegar 00:03:27
al estado en el que nos encontramos hoy en día. No me voy a extender mucho en esto porque es algo 00:03:34
que vais a estudiar en ciencias, ¿vale? Pero bueno, sí necesitamos contextualizar el universo para 00:03:39
poder entender dónde se encuentra este planeta Tierra. Decíamos que la vida del planeta Tierra 00:03:45
surge hace 2.000 millones de años y claro, esto nos lleva a plantearnos por qué hay vida en la 00:03:54
Tierra y no hay vida en Marte. Bueno, algunos dirán que sí que hay vida en Marte, lo que pasa es que 00:04:04
no la hemos encontrado. A día de hoy no hay ninguna evidencia científica que diga que haya 00:04:09
vida fuera de la Tierra, al menos eso, no la conocemos. Y dentro de este sistema solar, 00:04:14
la Tierra es el único planeta que reúne las condiciones necesarias para que pueda existir 00:04:23
vida. Y estas condiciones giran en torno a tres cosas fundamentalmente, la existencia de agua, 00:04:33
la existencia de oxígeno 00:04:39
y la temperatura 00:04:42
tanto el agua 00:04:44
como el oxígeno son dos cosas 00:04:47
que son fundamentales 00:04:48
para la vida de cualquier ser vivo 00:04:50
y luego la temperatura 00:04:53
también permite 00:04:56
que nosotros podamos vivir en la Tierra 00:04:58
si viviéramos por ejemplo en Venus 00:05:01
haría demasiado calor 00:05:02
no podría producirse vida 00:05:04
porque está demasiado cerca del Sol 00:05:06
En cambio, si viviéramos en Marte, haría demasiado frío. Siempre vemos Marte como el planeta rojo y entonces lo asociamos con un planeta cálido. Pero no es cierto, en Marte hace mucho frío, por eso no hay vida o no se ha encontrado vida en Marte. 00:05:07
Entonces, la Tierra cumple con estos tres requisitos, agua, oxígeno y temperatura, para que pueda existir vida en ella. 00:05:23
Y bueno, ya en los siguientes vídeos nos vamos a centrar únicamente en el planeta Tierra. 00:05:34
Idioma/s:
es
Materias:
Geografía
Niveles educativos:
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        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Autor/es:
Alejandra Recuero Lista
Subido por:
Alejandra R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
18 de septiembre de 2026 - 10:07
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ORCASITAS
Duración:
05′ 44″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1902x1072 píxeles
Tamaño:
239.89 MBytes

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