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DOCUMENTAL UNIVERSO: EL BIG-BANG - Contenido educativo

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Subido el 5 de octubre de 2026 por Alicia Beatriz C.

8 visualizaciones

Documental que muestra la evolución histórica de los modelos del Universo

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toda historia tiene un principio incluso la historia del universo 00:00:01
hace unos 13 mil 700 millones de años un acontecimiento misterioso puso el 00:00:08
universo en marcha con una explosión evento de creación de cada átomo cada 00:00:14
estrella y cada galaxia 00:00:24
pero nuestra historia narra lo siguiente el como durante miles de años hemos ido 00:00:28
componiendo una imagen del universo? 00:00:34
¿Cómo lo desentrañamos gracias a la ciencia 00:00:36
y descubrimos nuestro lugar en él? 00:00:39
Veremos cómo se desarrolló todo, 00:00:43
desde el chamán al científico. 00:00:46
Estudiaremos el Big Bang. 00:00:49
El Big Bang. 00:01:01
Durante miles de años hemos recopilado lo que observamos en el cielo 00:01:16
en libros que podrían llenar una biblioteca hasta los topes. 00:01:20
Reunimos gran cantidad de conocimientos sobre nuestro universo 00:01:24
Cómo empezó 00:01:32
Y cómo terminará 00:01:34
Es una tarea en progreso 00:01:37
El guión aún se está escribiendo 00:01:39
La tinta aún no se ha secado 00:01:42
¿Por dónde empezamos? 00:01:44
Hagámoslo por el principio 00:01:50
Empecemos con una gran explosión 00:01:52
La teoría del Big Bang habla de una evolución cósmica 00:01:56
Dice que el universo ha evolucionado, que ha cambiado desde el segundo posterior a su nacimiento 00:02:04
Y todavía hoy no sabemos qué lo originó 00:02:09
Cuando observamos el universo y nos fijamos en las demás galaxias distantes 00:02:12
Vemos que todas se apartan de nosotros, que se desplazan alejándose a enorme velocidad 00:02:21
Es algo que nos hace pensar en el pasado más remoto 00:02:26
Deduces que en algún momento, puede que hace 13.000 o 14.000 millones de años 00:02:31
Todo lo que había debía de estar comprimido en un solo punto de una densidad inimaginable 00:02:36
Somos conscientes de que no conocemos toda la historia 00:02:41
Pero en la historia de la física nunca se ha sabido todo 00:02:45
Se han hecho deducciones que han ido ganando exactitud 00:02:48
Y que han desvelado verdades cada vez más hermosas e interesantes 00:02:51
El Big Bang es nuestra teoría para explicar el origen del universo 00:02:55
Pero durante mucho tiempo nadie se preguntaba sobre el origen del universo 00:03:01
O se asumía que el universo siempre había existido y era algo eterno 00:03:06
Incluso los científicos fueron reacios al principio a aceptar el Big Bang 00:03:13
El término se mencionaba en tono burlón 00:03:21
Con todo, el Big Bang en realidad es una contradicción porque no fue grande y no hubo estallido. 00:03:23
No fue grande porque creemos que el universo surgió de una partícula ínfima de alguna clase 00:03:28
y no hubo estallido porque no había aire que transportara las vibraciones. 00:03:32
De modo que lo del Big Bang es en cierto modo una denominación inexacta, pero el nombre cuajó. 00:03:38
Y también la teoría. 00:03:44
En este momento diría que la teoría del Big Bang es una parte sólida de la ciencia tal como la entendemos. 00:03:48
A cualquiera que no la acepte, la comunidad en general lo considerará un chalato. 00:03:53
Pero aceptarla y entenderla son dos cosas distintas. 00:03:58
La teoría del Big Bang todavía no proporciona todas las respuestas que la ciencia busca para explicar cómo nació nuestro universo. 00:04:03
A lo que los cosmólogos se refieren cuando hablan sobre la teoría del Big Bang es solo una descripción del resultado de la explosión. 00:04:11
La teoría convencional del Big Bang no dice nada sobre qué explotó, por qué explotó o qué ocurrió antes de que explotase 00:04:17
Ahora mismo en este preciso segundo estamos en lo que resultó del Big Bang 00:04:24
Todo lo que vemos, oímos, paladeamos, olemos y tocamos es el resultante 00:04:31
El Big Bang es en realidad nuestro universo en evolución y expansión 00:04:40
Para nosotros, en general anclados a nuestro pequeño planeta rocoso, 00:04:47
la imagen del universo empieza con la Tierra. 00:04:54
Esta es la Tierra, con base de silicio y oxígeno y un núcleo metálico. 00:04:58
La superficie es sobre todo agua. 00:05:04
Está llena de vida y rota una vez cada 24 horas 00:05:07
mientras orbita alrededor de una estrella llamada Sol cada 365 días. 00:05:10
Este es el Sol, en su mayoría hidrógeno y helio. 00:05:17
La temperatura de su superficie es de casi 5.500 grados centígrados. 00:05:25
Para alimentarse nuestro Sol convierte 700 millones de toneladas de hidrógeno 00:05:33
en 695 millones de toneladas de helio cada segundo. 00:05:38
El Sol es parte de un sistema solar formado hace unos 4.500 millones de años, 00:05:43
integrado por la Tierra y otros siete planetas en órbita 00:05:48
desde Mercurio a Neptuno 00:05:52
y no es un sistema estacionario 00:05:54
nuestro sistema solar surca el espacio a 215 kilómetros por segundo 00:05:56
girando en círculo 00:06:05
como parte de un enorme conjunto de estrellas y sistemas estelares 00:06:09
puede haber 200.000 millones de estrellas 00:06:14
en el conjunto denominado galaxia de la Vía Láctea 00:06:17
y aproximadamente 6.000 millones de esas estrellas 00:06:20
poseen sistemas planetarios como el nuestro. 00:06:24
Nuestro sistema solar orbita en el centro de la Vía Láctea, 00:06:28
en uno de sus ramales externos. 00:06:31
La Vía Láctea es una de las más de 125.000 millones de galaxias 00:06:36
que componen el universo visible. 00:06:40
Este es el universo. 00:06:51
Es muy, muy grande. 00:06:54
y se está haciendo mayor, se está expandiendo. 00:06:56
Si el universo se expande, entonces antes era menor, mucho menor. 00:07:02
La verdad es que retrocediendo en el tiempo, podríamos verlo menguar. 00:07:10
Retrocediendo lo suficiente, el universo sería menor que una galaxia. 00:07:20
Más atrás, sería menor que nuestro sistema solar. 00:07:26
Y aún más atrás, todo lo que existe cabría en un estadio 00:07:29
Una taza de café 00:07:34
Un átomo 00:07:35
Hace 13.700 millones de años 00:07:37
El universo era menor que la parte más ínfima de un átomo 00:07:42
Increíblemente pequeño 00:07:45
Después, algo ocurrió 00:07:48
En un instante todo se expandió de repente 00:07:53
Así fue como empezó todo 00:08:01
el primer momento de la existencia, lo que ahora denominamos Big Bang. 00:08:06
Y sabemos que de verdad fue así, porque todas las observaciones lo corroboran. 00:08:14
Podemos predecir la cantidad de elementos luminosos 00:08:19
y concuerdan completamente con lo que vemos. 00:08:22
Así que la idea fundamental de que el universo se expande 00:08:26
y surgió de un elemento caliente y denso, en cierto momento del pasado, 00:08:29
es lo que dice la teoría del Big Bang. 00:08:33
La teoría del Big Bang no es algo que uno deduce en un instante. 00:08:35
Hacen falta años, siglos de recopilación de datos. 00:08:42
La humanidad lleva mucho tiempo pensando sobre esto. 00:08:48
Aún antes de darnos cuenta de ello, ya pensábamos sobre ello. 00:08:53
Cada vez que mirábamos a las estrellas, estábamos pensando en ello. 00:08:58
¿Cómo llegamos a lo que sabemos ahora? 00:09:02
¿Cómo llegamos a esas conclusiones? 00:09:05
Ahí está el meollo de nuestro relato. 00:09:08
El relato sobre cómo evolucionó nuestro concepto del universo. 00:09:11
Almacenamos los descubrimientos de los miembros más eruditos de nuestra especie. 00:09:18
Ello nos permite, aunque de modo laborioso y difícil, 00:09:22
ir subiendo lentamente la escalera del conocimiento. 00:09:25
Tal vez para compensar el que ninguno tengamos la inteligencia suficiente 00:09:30
para deducirlo todo. 00:09:35
Entonces, ¿dónde empezamos? 00:09:43
Hoy, astrónomos y físicos de centros 00:09:56
como el Instituto Tecnológico de Massachusetts 00:09:59
y la Universidad Inglesa de Cambridge 00:10:02
debaten sobre la teoría del Big Bang. 00:10:06
Pero la conversación empezó hace mucho tiempo, 00:10:11
antes de que nadie oyese hablar del Big Bang, 00:10:15
antes de que nadie supiese lo que el cielo era en realidad. 00:10:18
Mucho antes de que existiese la ciencia de que fuese siquiera una noción en la mente de alguien, 00:10:23
los humanos se hacían preguntas sobre su origen. 00:10:28
Cuando el hombre primitivo miraba al cielo, 00:10:35
lo veía dominado por el sol cálido que proporcionaba la vida. 00:10:38
Por la noche veía la luna y las estrellas. 00:10:47
así era el universo, duro, hostil y caótico 00:10:50
con un sol errante que se desplazaba por el cielo 00:10:57
a medida que las estaciones pasaban de cálidas a frías 00:11:01
los pobladores primitivos necesitaban entender su mundo 00:11:04
para poder sobrevivir en él 00:11:10
la gente no tenía control sobre la naturaleza 00:11:11
el equilibrio entre lo esperado y lo inesperado 00:11:16
hizo que la gente asociase la naturaleza a los dioses 00:11:19
para establecer alguna relación con ellos. 00:11:22
Sin telescopios ni observatorios modernos, 00:11:28
los pobladores primitivos recurrían a estructuras sencillas 00:11:32
para que les ayudasen a entender el cielo. 00:11:35
En lugares como Stonehenge, en Inglaterra, 00:11:39
o Chichen Itza, en México, 00:11:43
intentaron conectar con el cielo 00:11:47
considerado morada de los dioses 00:11:49
eran sencillos instrumentos de observación 00:11:52
y utensilios de análisis 00:11:56
que ayudaban a entender el universo cambiante 00:11:59
estamos en la parte oriental de Alemania 00:12:02
a unos 100 kilómetros al sur de Berlín 00:12:07
en un pueblo llamado Goseck 00:12:09
uno de los monumentos más antiguos relacionados con el sol 00:12:10
la luna y las estrellas se encontró aquí 00:12:14
este es el observatorio solar de Goseck 00:12:16
se construyó hace 7000 años 00:12:20
y fue utilizado por los primeros agricultores 00:12:22
para calcular la época del año 00:12:25
construido 2000 años antes que Stonehenge 00:12:27
y reconstruido aquí 00:12:37
se trata del calendario más antiguo de Europa 00:12:39
durante los solsticios de invierno y verano 00:12:43
el día más corto y el más largo del año 00:12:46
El sol al ponerse se alinea con las puertas de las empalizadas 00:12:49
El saber esas fechas ayudó a aquellos pobladores a entender el sol que daba la vida 00:12:54
El cielo nocturno es un reloj 00:13:01
Es un reloj gigantesco que tenemos delante de los ojos 00:13:07
Y permitía que los antiguos calculasen cuándo plantar, cuándo cosechar 00:13:10
En otras palabras, su sustento dependía de que entendiesen los cambios del Sol y del Cielo. 00:13:14
Esta idea de la astronomía, la predicción del mundo natural basándose en los cambios del Cielo, 00:13:23
acaba mezclada con las teorías de la astrología, 00:13:30
la creencia de que las variaciones del Cielo determinan nuestro destino. 00:13:33
Un meteoro indica una victoria militar. 00:13:38
Una nueva estrella, el nacimiento de un rey. 00:13:43
Por entonces, la astronomía pronosticaba el movimiento de las estrellas. 00:13:47
La astrología pronosticaba cómo nos afectaban esas estrellas. 00:13:52
Según la mentalidad de entonces, era muy difícil separar ambas cosas. 00:13:55
Si entendías el funcionamiento del cielo, sabías cuál iba a ser tu futuro. 00:13:58
Los astrólogos dividieron el cielo en sectores ya en el siglo VI a.C. 00:14:06
Vieron formas en las estrellas 00:14:12
y denominaron a los sectores según esas formas. 00:14:16
Aries, Tauro y Géminis eran tres de ellas. 00:14:21
Pero mientras los astrólogos observaban el cielo estrellado para adivinar el futuro, 00:14:29
también observaban y aprendían cómo iba cambiando el cielo. 00:14:34
Debido a la superstición, surgieron los primeros pasos de la observación científica. 00:14:39
científica. Considero que la ciencia es un viaje que nuestra especie lleva haciendo unos 00:14:43
2.500 años para intentar entender con la mayor profundidad posible el universo, las 00:14:50
leyes del universo, la estructura del universo, el por qué ocurren las cosas, cómo evolucionan 00:14:56
y cuáles son las fuerzas que gobiernan el cambio. Pero a veces la simple observación 00:15:02
puede llevar a conclusiones erróneas del todo. 00:15:10
Cuando observamos el universo, pensamos que estamos en el centro de él, 00:15:16
que el universo gira en torno a nosotros, 00:15:20
que las estrellas surcan el cielo nocturno, 00:15:22
el sol lo surca durante el día, 00:15:25
y entonces pensaban que la Tierra estaba inmóvil 00:15:27
y que el cielo rotaba a su alrededor. 00:15:29
Pero esa impresión está completamente equivocada. 00:15:32
La Tierra no está inmóvil, no es el centro de nada. 00:15:36
A lo largo de la historia de la cosmología, la Tierra se ha ido apartando inexorablemente del escenario central. 00:15:39
Con todo, la recopilación de datos siguió adelante. 00:15:48
Mediante las matemáticas, los antiguos griegos proporcionaron información más detallada sobre nuestros vecinos celestes más conocidos, el Sol y la Luna. 00:15:54
Ya en aquel entonces, hace 2000 años, sabían que la Tierra se curva 00:16:04
Y observando las sombras, calcularon el tamaño de la Tierra con un margen de error inferior al 10% 00:16:09
También calcularon la distancia de la Tierra a la Luna 00:16:15
Y el valor aproximado de la distancia entre la Tierra y el Sol 00:16:18
Es decir, que los antiguos no eran estúpidos 00:16:21
Los antiguos griegos también distinguieron dos tipos de estrellas 00:16:27
La mayoría eran inmóviles y pequeñas y se movían juntas 00:16:33
Unas pocas eran mayores y se movían al azar, o eso parecía 00:16:38
Se trataba de los planetas y durante varios siglos intentó descubrir cómo se movían 00:16:45
Contando sólo con sus ojos para observar el cielo 00:16:54
los griegos únicamente vieron cinco planetas 00:16:57
y les dieron los nombres de sus dioses. 00:17:01
Hoy los conocemos por su denominación romana. 00:17:05
Mercurio, Venus, Marte, Saturno, Júpiter. 00:17:10
La astronomía antigua aceptaba una concepción del universo 00:17:19
enunciada en el siglo IV a.C. 00:17:23
por el filósofo griego Aristóteles 00:17:26
quien imaginó la Tierra en el centro del universo 00:17:28
con un sol, una luna, estrellas y planetas 00:17:32
girando elegantemente en torno a ella 00:17:38
en esferas cristalinas perfectas 00:17:41
el universo de Aristóteles era finito 00:17:45
era una gran esfera o más bien como una cebolla 00:17:48
una cebolla con varias esferas concéntricas 00:17:50
el astrónomo del siglo I, Ptolomeo 00:17:52
mejoró la teoría de Aristóteles 00:17:56
detallando con precisión la senda de los planetas 00:17:58
que no se movían en absoluto al azar 00:18:02
Mediante complejos movimientos circulares denominados epiciclos 00:18:06
Ptolomeo pudo explicar sus rutas preestablecidas 00:18:12
y sus cambios de velocidad 00:18:15
En otras palabras, el esquema de Ptolomeo 00:18:17
predecía con exactitud el comportamiento futuro de los planetas 00:18:21
Otro paso en el viaje del hombre hacia la comprensión y el control del universo 00:18:25
El esquema tolemaico era muy complejo 00:18:30
Representaba a todos los planetas describiendo espirales 00:18:34
Y tenía lógica, pero estaba equivocado 00:18:38
El que puedas predecir algo 00:18:40
No quiere decir que entiendas los principios fundamentales que lo rigen 00:18:42
El esquema tolemaico no plasmaba el universo con exactitud 00:18:46
Pero no era esa su intención 00:18:52
Fundamentalmente demostró 00:18:55
Que la posición de los planetas 00:18:59
Podía calcularse en cualquier momento pasado o futuro 00:19:01
Demostró una comprensión matemática sobresaliente 00:19:05
Curiosamente, la astronomía 00:19:08
Pareció estancarse durante siglos después de eso 00:19:14
Es más 00:19:18
Tras la caída de Roma en el 476 d.C. la astronomía cayó en el olvido 00:19:19
Europa se fragmentó en pequeñas potencias y gran parte de la sabiduría de los griegos se perdió 00:19:26
Mil años después una nueva teoría se enfrentaría a las creencias aceptadas sobre el funcionamiento del cielo 00:19:34
Y haría que la humanidad avanzase otro paso hacia la teoría del Big Bang 00:19:42
Durante el siglo XV después de Cristo 00:19:48
una teoría llamada heliocentrismo 00:19:54
decía que el sol y no la tierra 00:19:56
era el centro del universo 00:19:59
Aquello horrorizó al clero cristiano 00:20:01
que consideró que contradecía la palabra de Dios 00:20:07
Si Dios había creado la tierra y al hombre 00:20:10
a su imagen y semejanza 00:20:13
entonces la tierra y sus piadosos habitantes 00:20:14
tenían que ser el centro de todo 00:20:18
irónicamente el paladín del universo dominado por el sol 00:20:20
era un piadoso diácono eclesiástico de Fromburgo, Polonia 00:20:26
llamado Nicolás Copérnico 00:20:30
era administrador de una diócesis 00:20:32
se ocupaba de recaudar los impuestos 00:20:37
de ayudar a las personas enfermas 00:20:39
pero además también se dedicaba a la astronomía 00:20:41
a Copérnico le desconcertaba la compleja mecánica celeste de Ptolomeo 00:20:45
Pero halló una solución elegante 00:20:50
Cuando quitó la Tierra del centro del sistema solar 00:20:55
Y la sustituyó por el Sol como elemento central 00:21:01
Cuando Copérnico puso a girar los planetas alrededor del Sol 00:21:12
Descubrió que el planeta Mercurio, que gira en torno a él en unos tres meses 00:21:22
Quedaba automáticamente el más cercano al Sol 00:21:27
Y Saturno, el planeta más lento, que circunda al Sol en unos 30 años, quedaba en el extremo externo 00:21:30
Copérnico escribió 00:21:40
De ningún otro modo se haya una conexión más exacta y armoniosa entre el tamaño de la órbita y su duración 00:21:42
Parecía casi mágico 00:21:50
Copérnico también sostenía que la Tierra rotaba 00:21:54
que describía un giro completo en torno a un eje cada 24 horas. 00:22:00
El cielo no se movía. 00:22:07
Éramos nosotros. 00:22:12
El viaje de las estrellas a través del cielo nocturno 00:22:14
era una mera ilusión creada por la rotación de la Tierra. 00:22:17
Seguramente temiendo represalias de la iglesia, 00:22:25
Copérnico no quiso publicar su teoría hasta que estuvo en su lecho de muerte en 1543. 00:22:28
Pero su libro, De las revoluciones de las esferas celestes, le allanó el camino a Johannes Kepler, nacido en 1571, y paladín de la observación científica. 00:22:37
Kepler fue el verdadero héroe, porque fue quien se atrevió a anunciar al mundo entero que el Sol tenía que ser el elemento central. 00:22:50
Kepler tenía a su disposición cantidad de datos astronómicos 00:22:59
recogidos durante años de observación del cielo 00:23:06
al reflexionar sobre sus observaciones y hacer cálculos 00:23:10
vio que no solo el Sol era el centro del sistema solar 00:23:18
sino que lo de los círculos perfectos era erróneo 00:23:22
filosóficamente era una teoría menos estética 00:23:26
pero concordaba con los datos 00:23:29
Kepler mejoró el esquema de Copérnico 00:23:34
con la hipótesis de que los planetas no viajaban en círculos perfectos, 00:23:37
sino en elipses alrededor del Sol. 00:23:44
Los datos de Kepler también revelaban un extraño fenómeno 00:23:50
que pese a intentarlo no conseguía comprender. 00:23:54
Cuando los planetas se aproximaban al Sol, aumentaban de velocidad 00:23:58
y al alejarse la aminoraban. 00:24:02
Esos dos elementos, el Sol como centro del cosmos 00:24:11
y la variación de velocidad de los planetas, 00:24:14
eran la mejor explicación para lo que vemos aquí en la Tierra. 00:24:18
De repente y por primera vez, la teoría del Sol como centro 00:24:24
da mejores resultados que la de la Tierra como elemento central. 00:24:28
Además, no solo los datos la respaldan, sino que hace lo que la ciencia debe, 00:24:32
es decir, realiza pronósticos exactos. 00:24:36
Pero aunque una incógnita cósmica se solucionó, seguía habiendo otra. 00:24:41
Kepler vio que el Sol influía en la velocidad de los planetas durante su viaje por el espacio. 00:24:48
Pero ¿cómo? Antes de que alguien se ocupase de ese misterio, 00:24:53
entre religión y ciencia, estalló un conflicto que se ha prolongado hasta hoy. 00:24:59
A finales del siglo XVII, el astrónomo italiano Galileo Galilei estudiaría las teorías de Copérnico y Kepler, según las que el Sol era el centro del sistema solar y demostraría su veracidad más allá de toda duda. 00:25:03
Lo hizo mediante un nuevo instrumento que cambiaría el curso de la historia. 00:25:28
El telescopio, en cierto sentido, es el instrumento científico más blasfemo, más sedicioso, el más revolucionario y el instrumento más maravilloso 00:25:34
Toda la ciencia recibió el mejor de los regalos con este instrumento, que acercaba los objetos más distantes 00:25:46
Cuando surgió la idea de que podían cogerse dos lentes, alinearlas de determinado modo 00:25:55
Y meterlas en un tubo para construir un catalejo 00:26:05
Se propagaría por todo el mundo como el fuego 00:26:08
Así que la cuestión no era ya cómo conseguir un telescopio, sino qué hacer con él 00:26:12
Te dedicarías a espiar a los vecinos o a observar el universo 00:26:19
Galileo mejoró el diseño en 1609 00:26:25
puliendo él mismo las lentes 00:26:35
y haciendo un telescopio con una capacidad nunca antes lograda 00:26:39
de 30 aumentos 00:26:43
y con ese telescopio, por algún motivo 00:26:45
decidió observar el cielo en vez de los barcos que llegaban a la República de Venecia 00:26:53
y lo que vio cambió por completo la astronomía 00:26:57
Galileo contempló la imagen más clara y detallada del cielo que se hubiese visto hasta entonces 00:27:01
A través de su telescopio, Galileo vio miles de estrellas más 00:27:09
Una luna plagada de cráteres 00:27:16
Satélites girando alrededor de Júpiter 00:27:19
Saturno con orejas gigantes 00:27:23
Y lo mejor de todo 00:27:26
Galileo vio claramente que Venus pasaba por fases igual que nuestra Luna 00:27:28
Prueba contundente de que Venus orbita en torno al Sol 00:27:33
Y de que el Sol es el centro del sistema solar 00:27:39
Demostró por primera vez que Copérnico tenía razón 00:27:44
La Tierra no era el centro del sistema solar, sino el Sol 00:27:50
Por tanto Galileo con su telescopio quitó a la Tierra del centro del universo 00:27:54
y dijo que no era el centro de nada sino un planeta más 00:28:00
y que podía haber un universo mucho mayor que el conocido 00:28:04
Lo que Copérnico había supuesto por razones estéticas 00:28:09
lo que Kepler había deducido mediante el cálculo y las matemáticas 00:28:14
Galileo lo demostró 00:28:19
Galileo lo vio 00:28:21
y Galileo lo anunció. 00:28:23
Los antiguos habían visto todo lo que se podía apreciar a simple vista 00:28:29
y hizo falta un nuevo instrumento para ir más allá. 00:28:33
El telescopio marcó la diferencia entre los astrónomos antiguos y los modernos. 00:28:37
El dogma eclesiástico secular, que afirmaba que la Tierra era el centro del universo, 00:28:44
resultaba ahora equivocado. 00:28:50
Estando la iglesia católica aún tambaleándose por el cisma de la reforma protestante 00:28:51
El descubrimiento de Galileo parecía ir en contra de las escrituras 00:28:57
Peligroso para una iglesia que se sentía asediada 00:29:02
Y peligroso para el científico que lo defendiese 00:29:06
No obstante, Galileo, católico devoto 00:29:10
Publicó sus observaciones en un libro titulado 00:29:14
El mensajero de las estrellas en 1610 00:29:17
Sorprendentemente la iglesia acogió bien los hallazgos de Galileo al principio 00:29:20
Si Galileo hubiese obrado con algo más de cautela, quizás no habría tenido problemas 00:29:25
Una famosa cita del cardenal Baronius, un predecesor suyo, decía 00:29:33
La Biblia nos dice cómo ir al cielo, no cómo funciona el cielo 00:29:38
Al final, la caída de Galileo no se debió a su incapacidad para convencer a la iglesia de sus teorías 00:29:43
sino más bien que intentó interpretar las escrituras por sí mismo 00:29:52
al margen de la iglesia 00:29:57
Tengo que citar a San Agustín 00:29:59
que dijo que si se hallaba una interpretación de las escrituras 00:30:02
que pareciese contradecir los conocimientos probados 00:30:05
habría que reconsiderar esa interpretación de las escrituras 00:30:08
Pero la iglesia, preocupada por lo que consideraba una amenaza a su poder 00:30:12
no podía admitir la interpretación bíblica de Galileo 00:30:18
En 1633, después de que Galileo publicase otro libro 00:30:22
que defendía que el sol era el centro del universo 00:30:31
el Papa lo convocó para ser juzgado por herejía 00:30:33
Le obligan a renunciar a sus ideas basadas en Copérnico 00:30:37
lo cual al parecer hizo arrodillado ante el tribunal 00:30:43
Pese a esa concesión, Galileo se mantuvo discretamente fiel 00:30:47
a sus creencias durante sus últimos años 00:30:55
bajo arresto domiciliario en su villa de las afueras de Florencia. 00:30:58
Galileo es el primer científico moderno, 00:31:07
puesto que realizó numerosas observaciones con telescopio, 00:31:10
propuso teorías que concordaban con sus observaciones 00:31:13
y se atrevió a cuestionar la ortodoxia de la época. 00:31:16
Poco antes de su muerte, en 1642, 00:31:22
Galileo dio sin querer con una pista sobre el enigma de Kepler 00:31:26
acerca de la extraña influencia del Sol en el movimiento planetario. 00:31:30
Fue esa pista la que conduciría a generaciones futuras 00:31:37
hacia la teoría del Big Bang. 00:31:40
El último trabajo publicado por Galileo 00:31:44
hablaba sobre las propiedades de los objetos al caer 00:31:47
que, según había visto, siempre se movían a la par al margen de su masa. 00:31:50
pero haría falta otro genio para elaborar con esos dos elementos 00:31:56
una teoría sobre la gravedad. 00:32:02
Isaac Newton, nacido en 1643, 00:32:08
explicó el mecanismo por el que se movían los planetas. 00:32:11
Y no sólo cómo se movían los planetas, 00:32:15
sino cómo se movía todo, de los planetas a las manzanas. 00:32:18
Newton poseía una inteligencia superior. 00:32:38
Es asombroso lo que hizo. 00:32:42
Su aparición en la historia de la ciencia marca un cambio radical 00:32:43
y demuestra que las matemáticas influyen en aspectos del universo físico. 00:32:47
Newton fue quien abrió la senda del empleo de las matemáticas para describir el universo. 00:32:51
Demostró que las matemáticas, por algún motivo, son el lenguaje del cosmos. 00:32:57
Kepler observó mediante sus datos el efecto de atracción del Sol. 00:33:06
Actuaba como un imán gigante. 00:33:11
¿Serían también los planetas como imanes? 00:33:15
Galileo había teorizado sobre el ritmo de aceleración de los cuerpos al caer. 00:33:20
Y vio que sin importar su masa, dos objetos caen siempre a idéntico ritmo. 00:33:25
Pero años después, Newton tuvo algo que añadir a Kepler y Galileo. 00:33:33
La genialidad de Newton fue que unió las teorías de Galileo y Kepler. 00:33:38
y comprendió que lo que hace que los objetos se muevan y caigan en la Tierra 00:33:42
es lo mismo que hace que los planetas giren en torno al Sol en el espacio. 00:33:47
En cierto modo, los planetas caen hacia el Sol, 00:33:53
igual que los objetos de Galileo caían hacia la Tierra. 00:33:59
La clave de todo es la gravedad, 00:34:06
la extraña fuerza que a distancia lo mantiene todo en su sitio. 00:34:08
Newton no solo observó la gravedad, 00:34:15
también la plasmó en una ecuación demostrable. 00:34:18
Dejó claro que la gravedad era la energía, 00:34:22
la soga que impedía que la materia, los objetos como la Tierra y los planetas, 00:34:25
saliesen despedidos hacia el espacio interestelar. 00:34:31
La gravedad, la fuerza de atracción que afecta a toda la materia del universo, 00:34:36
proporciona orden al universo. 00:34:42
Y la gravedad está descrita por la ciencia de la física. 00:34:44
Newton creó la física 00:34:48
Fue el primero que vio las leyes fundamentales que regían todo lo observado 00:34:54
Las leyes de Newton lo explicaban casi todo 00:35:00
Newton postuló las leyes del movimiento 00:35:03
Las reglas universales de la gravedad 00:35:09
Da inicio a una nueva era de la ciencia 00:35:13
empleando la observación y las matemáticas 00:35:16
para describir las leyes de la naturaleza 00:35:19
pudo demostrar que el ritmo al que una manzana caía a la tierra 00:35:22
estaba directamente relacionado con el modo en que la luna giraba en torno a la tierra 00:35:27
porque comprendió que las mismas leyes que regían el movimiento de los planetas 00:35:31
alrededor del sol dirigían el movimiento de la luna en torno a la tierra 00:35:35
el gran libro de Newton, Principios 00:35:38
desveló que las mareas 00:35:44
La velocidad de los planetas en órbita 00:35:46
Incluso la forma de la Tierra 00:35:50
Podían explicarse por la influencia de la gravedad 00:35:53
Porque todo lo que tenga masa ejerce una fuerza de atracción 00:35:56
Sobre todo lo que tenga masa 00:36:01
Atrae a los océanos 00:36:02
La Tierra atrae a la Luna 00:36:08
El Sol atrae a la Tierra 00:36:11
Y cuanto más cerca estén estos objetos entre sí 00:36:14
Mayor será la atracción 00:36:17
El libro de Newton es una obra que engloba tanta sabiduría 00:36:19
que incluso compensa un hecho desconcertante 00:36:24
Aunque Newton formuló las leyes que rigen la gravedad 00:36:27
nunca explicó ni entendió por qué se produce 00:36:32
Y la gravedad, si nos paramos a pensar, es algo singular 00:36:35
Suponiendo cómo sabía la Tierra dónde estaba el Sol para girar a su alrededor 00:36:40
si de repente el Sol se movía, ¿qué haría la Tierra? 00:36:45
Fue un enigma que acabó dejando de lado. 00:36:48
Decidió no ocuparse de esa cuestión porque las leyes funcionaban. 00:36:51
Aunque los físicos aún siguen luchando por definir la gravedad, 00:36:55
Newton había llegado lejos al descubrirla. 00:37:00
200 años después, Albert Einstein rivalizaría con la genialidad de Newton. 00:37:04
No sólo formulando nuevas leyes de la física, sino reinventando el universo. 00:37:10
Albert Einstein, nacido en Alemania en 1879 00:37:15
puede ser el científico más famoso que haya existido 00:37:24
debido a lo que hizo aquí, en Berna, Suiza, en 1905 00:37:29
Al no conseguir un puesto estable de docente al acabar sus estudios 00:37:34
Einstein aceptó un empleo en esta oficina de patentes 00:37:39
y después empezó a pensar 00:37:43
y acabó formulando una teoría revolucionaria sobre el espacio y el tiempo. 00:37:46
Sin Einstein, tal vez seguiríamos luchando todavía 00:37:56
por entender el verdadero funcionamiento del universo. 00:37:59
Creo que si nos preguntasen quién fue el científico más brillante del siglo XX, 00:38:05
la mayoría diríamos que Einstein. 00:38:10
Y me parece que en parte se debe a la fascinación que suscitan el espacio y el tiempo, 00:38:12
el misterio que lo rodea. 00:38:16
Pero también lo creo porque Einstein coincidía con el arquetipo del científico imaginado por el público. 00:38:18
Einstein no pretendía llevarnos hasta el origen del universo. 00:38:26
Ni siquiera le gustaba pensar sobre ello. 00:38:30
Si había habido un principio, entonces el universo sería dinámico e infinito. 00:38:33
Y Einstein prefería que fuese inmóvil e infinito. 00:38:39
Filosóficamente creía que el universo era eterno. 00:38:44
y un universo con un principio y un fin, no era estético, no era hermoso. 00:38:48
La idea de que el universo era infinito y eterno era ya antigua. 00:38:54
Asumida por científicos como Einstein, 00:39:01
porque era más fácil pensar en el universo como algo siempre existente 00:39:04
en vez de algo que se había creado. 00:39:07
¿Creado cómo? ¿Por medio de qué? 00:39:10
Por desgracia para Einstein, la nueva comprensión de fuerzas como la gravedad 00:39:16
le llevaría a deducir que el universo no era eterno. 00:39:20
Las ideas de Einstein eran tan extrañas 00:39:27
que resulta casi más fácil imaginarlas aplicadas a un mundo caótico de circo. 00:39:29
O por extraño que parezca, nuestro mundo es el mundo de Einstein. 00:39:35
Vengan todos, acompáñenme, no se agolpen, no empujen y busquen un buen sitio. 00:39:52
El espectáculo comenzará en breve. 00:39:56
Procuren no perder detalle. 00:39:59
Vamos, señoras y señores, entren en el mundo de Einstein 00:40:00
Donde las cosas son siempre lo que parecen 00:40:03
Pero no siempre como uno espera 00:40:06
En primer lugar, el propio y genial Einstein 00:40:09
Nacido sin una región del cerebro que influye en el habla 00:40:12
No habló hasta los tres años 00:40:16
Sin embargo, su lóbulo parietal 00:40:18
Encargado del pensamiento matemático y las relaciones espaciales 00:40:21
Se desarrolló más, haciendo que su cerebro fuese un 15% mayor 00:40:24
Fíjense en el cerebro aumentado. 00:40:30
Einstein fue el rey de lo que denominamos experimento pensado. 00:40:34
Al reflexionar sobre un experimento que no puedes llevar a cabo 00:40:38
y basándote en las deducciones extraídas de la reflexión, 00:40:40
a veces se descubren detalles que varían nuestro concepto del universo. 00:40:44
En 1905, Einstein publicó su Teoría de la Relatividad Especial, 00:40:50
que estudiaba la relación entre el espacio y el tiempo. 00:40:56
En opinión de Einstein no son algo independiente, por un lado el espacio y por otro el tiempo, 00:41:00
sino que son una sola cosa, el espacio-tiempo en el que vivimos todos. 00:41:05
Imaginó este nuevo espacio-tiempo como un tejido formado por el espacio y el tiempo. 00:41:11
En 1915 Einstein elaboró su teoría de la relatividad general, 00:41:18
que modificaba la de la relatividad especial 00:41:23
para incluir la gravedad y su efecto en este tejido de espacio-tiempo. 00:41:26
Bienvenidos al increíble tobogán de la gravedad. 00:41:34
Hemos tomado nuestra tela de espacio-tiempo 00:41:38
y la hemos tensado al máximo. 00:41:41
Hemos colocado un objeto pesado sobre ella. 00:41:45
Observen cómo se deforma la tela del espacio-tiempo 00:41:47
Cuando hacemos rodar la bola por la tela 00:41:54
por arte de magia parece verse conducida o atraída hacia el gran objeto del centro 00:42:13
La teoría de la relatividad general era una nueva teoría de la gravedad 00:42:19
y nos decía que la gravedad actuaba porque el espacio y el tiempo se curvaban en presencia de la materia 00:42:30
y podían responder de modo dinámico 00:42:35
el espacio podía expandirse y contraerse en presencia de la materia. 00:42:37
El término masa se usa para describir la energía y la materia que contienen los objetos. 00:42:42
Cuanto mayor sea la masa de un objeto, mayor será la deformación del tejido espacio-tiempo 00:42:49
y más fuerte el efecto de la gravedad. 00:42:54
En realidad la gravedad no es una fuerza, es un tejido. 00:43:00
una deformación del espacio y el tiempo 00:43:05
y nosotros nos movemos por las curvas de esas deformaciones 00:43:09
y al hacerlo 00:43:15
lo que de otro modo sería una línea recta se curva 00:43:16
y forma lo que ahora denominamos órbitas 00:43:20
trayectorias, sendas a través del cosmos 00:43:23
Einstein dijo que ni siquiera la luz puede escapar a la influencia de la gravedad 00:43:28
Puede parecer descabellado 00:43:34
pero la prueba de ello apareció en 1919 00:43:37
en forma de gran experimento astronómico 00:43:41
basado en un eclipse solar 00:43:45
La relatividad general decía que al observar una estrella 00:43:48
en una trayectoria lumínica al pasar delante del Sol 00:43:54
se verá variar de posición un poco debido a la gravedad del Sol 00:43:57
Por tanto, Arthur Eddington se dispuso a comprobar esa teoría durante el eclipse solar de 1919 00:44:02
Fotografió estrellas cuando el sol estaba tapado por la luna y se podían ver las estrellas tras él 00:44:10
La posibilidad de ver objetos que estaban detrás del sol 00:44:17
demostró que los objetos podían deformar el espacio-tiempo 00:44:23
Einstein se convirtió en una superestrella al momento 00:44:27
Recibió el premio Nobel de física en 1921 00:44:33
Pero la relatividad general abrió la caja de Pandora para él 00:44:37
Una de las consecuencias de la teoría de Einstein 00:44:42
Era que el universo tenía que estar en expansión o menguando 00:44:47
Lo de que estaba inmóvil y era eterno ya no era un concepto válido 00:44:50
Y eso constituía todo un problema 00:44:57
Un problema, porque si introducimos una masa en el universo inmóvil de Einstein, 00:44:59
toda esa masa tenderá a juntarse por efecto de la gravedad. 00:45:10
¿Qué impedía que eso ocurriese? 00:45:17
Cuando pones materia en un universo esférico, la materia se atrae entre sí y todo es inestable. 00:45:21
Para impedir que la gravedad destruyese el universo, 00:45:29
Einstein imaginó una fuerza igual y opuesta a la gravedad. 00:45:32
Esa fuerza constante contrarrestaba el efecto de la gravedad 00:45:38
para conseguir un universo estático. 00:45:42
Einstein buscó esa constante cósmica, 00:45:47
convencido de que estaba oculta en sus ecuaciones, 00:45:51
pero se equivocaba. 00:45:55
Puede decirse que si Einstein hubiese tenido valor, 00:45:58
habría reconocido que el universo inmóvil en el que él creía 00:46:01
no era compatible con la teoría que había formulado. 00:46:04
De hecho, la teoría de la relatividad 00:46:08
indicaba que el universo no estaba inmóvil, 00:46:13
sino expandiéndose. 00:46:17
Siéntense amigos, 00:46:22
y disfruten del proyector mágico del espacio-tiempo. 00:46:23
Observen cómo el universo, unido por cuatro dimensiones, 00:46:29
avanza en el espacio-tiempo. 00:46:32
Einstein no quiso decir aquello que su teoría estaba pregonando a gritos 00:46:35
Supongo que fue el único momento de su carrera en que le falló el valor 00:46:43
Y se negó a enunciar lo que tenía delante de las narices 00:46:48
La teoría de Einstein lleva inevitablemente a pensar que existió un momento de creación 00:46:52
Ahora prepárense para contemplar lo que Einstein no pudo ver 00:47:03
Retírense un poco mientras hacemos retroceder el proyector 00:47:10
Pese a lo que Einstein creía, su teoría apuntaba a un universo dinámico 00:47:14
Que una vez fue mucho más pequeño 00:47:24
El universo mengua hasta el tamaño de un átomo 00:47:27
tomó. Einstein no se atrevió a dar ese paso, pero otros lo harían. Un universo dinámico 00:47:33
y en expansión encaja perfectamente con la teoría del Big Bang. A principios del siglo 00:47:42
XX, Albert Einstein, tal vez sin querer, nos hizo reflexionar sobre la posibilidad científica 00:47:54
de que el universo tuviese un principio. 00:48:00
Pero la idea de un principio para todo 00:48:05
tiene fuertes connotaciones religiosas. 00:48:07
Cualquier pueblo se preguntará de dónde ha salido. 00:48:13
Es una cuestión muy importante para los humanos, 00:48:16
porque si no sabemos de dónde procedemos, 00:48:19
no sabemos quiénes somos. 00:48:21
Durante miles de años, el origen de nuestro mundo 00:48:23
fue un asunto para eruditos religiosos, 00:48:26
no para científicos. 00:48:28
Hay diferencias entre la ciencia y la religión, ven el mundo de manera distinta, se plantean preguntas distintas, la ciencia se pregunta cómo sucede todo, qué mecanismos rigen el mundo, la religión se hace una pregunta más profunda e interesante, por qué ocurren las cosas, hay algún motivo, alguna razón para que el mundo sea como es. 00:48:32
La religión y la ciencia han sido compañeras mal avenidas, tal vez porque ambas parecen estar buscando lo mismo, la verdad. 00:48:51
así que fue irónico que uno de los primeros paladines 00:49:00
de una teoría científica objetiva sobre el origen del universo 00:49:05
fuese un sacerdote católico 00:49:09
y que extraño resulta que su teoría basada en la ciencia 00:49:12
pareciese tan religiosa 00:49:18
decía que el universo no había existido siempre 00:49:21
sino que había tenido un principio 00:49:26
El padre Georges Lemaître sostenía que el universo tenía un origen 00:49:32
Lemaître es uno de mis héroes 00:49:38
Durante unos años, a finales de los 20 y principios de los 30 00:49:43
Fue el que mejor entendió el concepto del universo en expansión 00:49:48
Y expuso muchas de las teorías que aún seguimos estudiando 00:49:52
Lemaître estudió las teorías de Einstein durante la década de 1920 00:49:56
y propuso una teoría radical, 00:50:02
una teoría que hasta el gran Einstein rechazaría. 00:50:05
Dijo que el universo no era estático, 00:50:09
sino que en realidad se expandía. 00:50:12
Lemaitre estudió las ecuaciones de Einstein sin prejuicios 00:50:18
y cuando vio que esas ecuaciones indicaban que el universo se expandía 00:50:22
y por tanto había sido menor en el pasado, 00:50:27
decidió tomarse en serio esa conclusión. 00:50:32
Si el universo se estaba expandiendo, razonó Lemaitre, era menor ayer de lo que es hoy. 00:50:35
Por tanto, debía de haber sido en su origen increíblemente pequeño. 00:50:45
Lemaitre creía que el universo había comenzado con lo que él llamó átomo primigenio. 00:50:57
Un huevo cósmico enormemente caliente y denso, 00:51:05
que en algún momento del pasado explotó, 00:51:08
poniendo en marcha el universo 00:51:15
y llevando a la formación de todo lo que conocemos. 00:51:17
Cuando Lemaitre le expuso a Einstein su conclusión, 00:51:24
se dice que éste le contestó, 00:51:28
sus cálculos son correctos, pero su conclusión es abominable. 00:51:29
Pero esa abominación pronto se vería demostrada con contundencia en 1925, 00:51:33
En las montañas que dominan Los Ángeles, el astrónomo Edwin Hubble 00:51:42
vio algo con su telescopio que destruyó la constante cósmica de Einstein 00:51:49
y cambió nuestra concepción del universo 00:51:54
En la década de 1920 teníamos una idea muy cómoda sobre el universo 00:51:57
la de que el universo era la galaxia de la Vía Láctea 00:52:04
Veíamos esa enorme estela blanca que surca el cielo nocturno llamada Vía Láctea 00:52:07
integrada por unos 100.000 millones de estrellas 00:52:12
y que tenía unos 100.000 años luz de envergadura 00:52:15
y ese era el universo en la década de 1920 00:52:17
una concepción muy cómoda 00:52:20
Hubble escudriñó el universo más profundamente 00:52:24
de lo que Galileo podría haber imaginado 00:52:27
usando el telescopio más avanzado de la época 00:52:29
comprobó que nuestro Sol 00:52:32
era una estrella entre los miles de millones de la Vía Láctea 00:52:35
pero ¿era la Vía Láctea lo único que había? 00:52:39
y si así era, ¿qué extensión tenía exactamente? 00:52:45
Desde la aparición de los telescopios potentes 00:52:51
los astrónomos han observado el cielo 00:52:54
pero no sabían con exactitud a qué distancia estaban los objetos cósmicos 00:52:56
salvo las estrellas más próximas 00:53:00
Edwin Hubble resolvió ese problema creando lo que se denomina 00:53:02
Vela Estándar 00:53:06
una estrella de brillantez conocida 00:53:07
y si conoces la intensidad de su luz 00:53:10
puedes medir a qué distancia está 00:53:12
Porque cuanto más tenue sea la luz, más lejos estará 00:53:15
Igual que un tren en la distancia, la luz se ve tenue y va aumentando de intensidad a medida que se aproxima 00:53:19
Hubble halló una de esas velas estándar en un remolino de estrellas denominado Nebulosa de Andrómeda 00:53:27
Por lo general se consideraba que Andrómeda era solo un cúmulo de polvo de estrellas dentro de la Vía Láctea 00:53:33
entonces Hubble calculó la distancia 00:53:41
y vio que esa galaxia estaba a un millón de años luz de distancia 00:53:45
fue un momento crucial y entonces lo entendió todo 00:53:49
comprendió que la galaxia de Andrómeda era un universo independiente 00:53:52
igual que la galaxia de la Vía Láctea 00:53:56
de modo que en un instante el universo pasó de estar integrado por la Vía Láctea 00:53:59
de 100.000 años luz de envergadura 00:54:04
a convertirse en un universo fantástico 00:54:07
de quizás miles de millones de años luz. 00:54:10
Y todo sucedió en una sola noche. 00:54:15
Simplemente esto ya habría asegurado la inmortalidad de Hubble. 00:54:22
Sin ayuda de nadie había hecho que el universo pasara de pueblo pintoresco 00:54:27
con una sola galaxia a ser una metrópoli con quizás miles de millones de galaxias. 00:54:31
Pero Hubble aún fue más allá. 00:54:37
También estudió el comportamiento de esas galaxias 00:54:39
Y en 1929 llegó a la conclusión de que la mayoría de las galaxias se están alejando de nosotros 00:54:43
No solo algunas de ellas, sino que todas se están alejando de la Vía Láctea 00:54:48
Y también se alejan unas de otras 00:54:52
En otras palabras, que el universo se expande 00:54:54
A cada segundo se hace mayor 00:55:00
Y si retrocedemos en el tiempo, el universo seguramente sería más pequeño 00:55:02
Basándose en la velocidad de expansión que había medido 00:55:10
Hubble podía calcular la edad del universo 00:55:15
Hubble elaboró un cálculo basado en sus datos 00:55:18
y dijo que el universo tenía unos 2.000 millones de años de antigüedad 00:55:24
No podía estar bien porque ya se sabía que la Tierra era mucho más antigua 00:55:27
Hubble estaba en el buen camino 00:55:31
Su fórmula para determinar la edad del universo era correcta 00:55:35
pero sus medidas eran inexactas 00:55:39
Y esa discrepancia hizo que varios científicos pusiesen peros a la teoría del emetre 00:55:42
Pero otras razones menos científicas también pudieron contribuir al rechazo del superátomo del emetre 00:55:49
Por parte de la comunidad científica a lo largo de la primera mitad del siglo XX 00:55:58
Creo que existía reticencia que hubiese un científico que también era religioso 00:56:03
pero hacía eso que a algunos científicos 00:56:10
le resultase difícil aceptarlo 00:56:13
igual que a alguien que no fuese religioso 00:56:15
es posible 00:56:18
la propuesta de Lemaitre 00:56:19
quizás lo alejó de sus colegas científicos 00:56:23
pero agradó al Papa Pío XII 00:56:26
que interpretó la teoría 00:56:29
como prueba irrefutable 00:56:31
de la veracidad del libro del Génesis 00:56:33
Lemaitre le escribió al Papa 00:56:35
y le pidió 00:56:38
no diga eso 00:56:38
mi teoría es algo científico que propone algo evaluable 00:56:39
hace pronósticos que pueden evaluarse 00:56:43
pero la religión está al margen de eso 00:56:45
la teoría del emetre podía evaluarse 00:56:47
pero ¿y demostrarse? 00:56:50
parecía poco probable que millones de años después de ocurrir 00:56:53
apareciese alguna prueba irrefutable del Big Bang 00:56:57
y aunque esa prueba fuese hallada 00:57:00
podrían surgir otras teorías sobre el universo 00:57:04
y el huevo cósmico del emetre seguiría sin eclosionar. 00:57:07
El Big Bang. Episodio 2. 00:57:14
A mediados del siglo XX parecía que la teoría del átomo primigenio, 00:57:18
según la que el universo se había expandido violentamente, 00:57:25
a partir de una partícula de tamaño ínfimo, 00:57:28
jamás llegaría a ser completamente aceptada. 00:57:31
El cálculo incorrecto de Hubble sobre la edad del universo 00:57:34
permitió que otra teoría rival surgiese en las aulas del Trinity College de Cambridge. 00:57:37
Surgió una teoría plausible alternativa al Big Bang 00:57:45
denominada teoría del estado estable según la cual el universo existía desde siempre y no tendría fin. 00:57:48
La teoría del estado estable defendía un universo estático 00:57:58
rechazado por la teoría del átomo primigenio. 00:58:02
Propuesta por el astrónomo Fred Hoyle 00:58:05
se formuló sobre una teoría del origen de los elementos 00:58:08
nitrógeno, carbono y más de 100 otros de la tabla periódica 00:58:11
A temperatura extrema el hidrógeno se afunde para formar helio 00:58:15
y éste se transforma en distintos elementos más pesados 00:58:21
Fred Hoyle sostenía que esta nucleosíntesis 00:58:25
la creación de elementos nuevos 00:58:31
se realizaba en el núcleo de las estrellas muy calientes 00:58:33
Fue un descubrimiento asombroso por entonces 00:58:37
El logro de Hoyle fue demostrarnos que después del helio 00:58:42
Todos los elementos de la tabla periódica eran polvo estelar 00:58:46
Se habían creado en las estrellas 00:58:50
Pero la teoría no podía justificar la formación del hidrógeno 00:58:53
Ni de la mayoría del helio del universo 00:59:00
Porque las primeras estrellas debían de estar hechas de hidrógeno ya existente 00:59:03
Ese hidrógeno existente constituye más del 74% del universo detectable 00:59:08
Hoyle esquivó el problema adoptando la teoría ampliamente aceptada 00:59:15
De que el hidrógeno y el helio siempre habían existido 00:59:22
De hecho, en opinión de Hoyle, todo el universo había existido siempre 00:59:26
No tenía principio ni fin 00:59:32
sino que era estático. 00:59:34
En pocas palabras, un universo estático es un universo que siempre ha existido, 00:59:40
siempre ha tenido el aspecto de ahora, 00:59:45
siempre ha tenido la misma densidad media e idéntica temperatura. 00:59:47
Pero había una pequeña pega. 00:59:52
Ya se sabía que el universo se estaba expandiendo. 00:59:54
Cuando la distribución de la materia se expande, se vuelve más diluida. 00:59:58
por tanto si el universo fuese muy antiguo estaría enormemente diluido 01:00:01
Hoyle subsanó esa pega asumiendo que en algún lugar del universo 01:00:06
se estaba creando materia constantemente 01:00:13
pero la constante creación de materia fue algo que no convenció a los físicos 01:00:15
y Hoyle sufrió el azote por así decirlo del físico ruso George Gamow 01:00:23
admirador del átomo primigenio de la MEPRE 01:00:30
Gamow solía estar presente en esos debates 01:00:33
y siempre le hacía preguntas capciosas a Hoyle 01:00:39
preguntas que la teoría de Hoyle no era capaz de responder 01:00:43
Gamow recurrió a los átomos, igual que hizo Hoyle 01:00:50
para apoyar su teoría rival 01:00:55
Gamow sostenía que el hidrógeno, el helio y los demás elementos 01:00:57
se habían creado en los primeros minutos abrasadores del universo 01:01:02
en un gran estallido 01:01:06
cuando la temperatura era de miles de grados más alta 01:01:08
que la del núcleo de cualquier estrella 01:01:12
pero Gamow era mejor teórico que matemático 01:01:14
y tuvo que recurrir a un inteligentísimo alumno suyo graduado, Ralph Alpher 01:01:19
Y fue este en realidad quien consiguió desarrollar la idea y llegar a una conclusión 01:01:27
Que si en realidad el universo había sintetizado los primeros elementos 01:01:32
Habría por lo menos 10 veces tanto hidrógeno como helio 01:01:36
Y eso encajaba con las observaciones 01:01:39
Fue un momento fantástico 01:01:41
Alfer y su compañero Robert Herman pulieron el pronóstico de la METG 01:01:43
Sobre el calor remanente detectable de la creación 01:01:50
Una prueba contundente que apoyaba el Big Bang 01:01:53
George Gamow y sus alumnos plantearon algo muy sencillo 01:01:57
Si en el Big Bang hubo tanto calor, entonces la réplica, la luminiscencia, el eco de la explosión no podía haberse enfriado aún 01:02:03
Por tanto, el residuo debería poder medirse hoy 01:02:11
Por desgracia, en 1949, ninguno tenía los telescopios adecuados para medir la radiación o el calor remanente del momento de la creación 01:02:14
Y en aquel momento había otros problemas con la teoría del Big Bang. 01:02:28
No ofrecía explicación para el origen de los elementos, aparte del hidrógeno y el helio. 01:02:34
Por otra parte, el estado estable estaba teniendo amplio eco en los medios. 01:02:40
La teoría del estado estable era popular entre el público, 01:02:46
porque Fred Hoyle era un maestro de la propaganda y se ocupó de vender bien su idea descabellada. 01:02:50
descabellada. Irónicamente el término Big Bang fue acuñado por Hoyle en 1949 durante 01:02:55
uno de sus populares programas de radio. Posteriormente lo usó como término burlón. Creo que tenían 01:03:05
una relación bastante agria. No veían de igual modo la mayoría de las cosas sobre 01:03:17
las que pensaban. Pero creo que Hoyle se llevó la peor parte a las batallas y me parece que 01:03:23
luchó más por sus ideas de lo que merecían, pero claro, es mi opinión personal. Fred 01:03:31
era una persona muy inteligente e innovadora, tenía ideas arraudales, algunas buenas y 01:03:38
otras malas, y no siempre sabía distinguir entre unas y otras. En la década de 1960, 01:03:42
el cálculo erróneo de Hubble sobre la edad del universo 01:03:49
se había corregido para obtener datos más exactos, 01:03:53
resolviendo una de las pegas de la teoría del Big Bang. 01:03:58
Con todo, parecía que la batalla entre el universo estable y el Big Bang 01:04:03
terminaría en tablas. 01:04:08
Pero entonces, de pronto, los científicos hallaron la prueba contundente. 01:04:12
Una casi tan antigua como el propio universo 01:04:17
Su descubrimiento condenó una de las dos teorías a la papelera de la historia 01:04:21
Durante 500 años la ciencia ha luchado por descubrir de dónde procedemos 01:04:29
Ahora los astrónomos luchan por resolver el enigma de cómo empezó todo 01:04:37
Poco imaginaban que el cosmos le susurraba la respuesta 01:04:48
Pero no podían oírla 01:04:51
Ese susurro tomó la forma de calor residual generado cuando el universo explotó y nació 01:04:56
La radiación que Georges Lemaître predijo estaba presente 01:05:06
Pero no contaba con herramientas para oírla 01:05:11
En 1965 los científicos tenían esas herramientas 01:05:14
herramientas. El residuo, el eco, las réplicas del Big Bang tenían que poder captarse hoy. Pero se 01:05:19
tardó unas dos décadas en tener instrumental lo bastante potente para consolidar la teoría de 01:05:29
George Gamow y sus alumnos sobre la radiación residual. La historia de esa radiación es como 01:05:34
la de los policías Keystone. Por una parte estaban George Gamow y sus alumnos, tenían la teoría, 01:05:44
los cálculos, pero no contaban con instrumental para confirmarla. 01:05:50
Por otra parte estaba un grupo de Princeton que conocía su trabajo, 01:05:53
pero poseía un instrumental muy primitivo, no lo bastante sensible. 01:05:57
El grupo de Princeton incluía a Robert Dickey y algunos compañeros, 01:06:01
los cuales apoyaban la teoría del emetre y querían buscar pruebas sólidas de ella. 01:06:07
Mi profesor, Bob Dickey, tuvo la idea de buscar esa radiación residual del Big Bang. 01:06:14
Con él trabajaban dos jóvenes muy brillantes, David Wilkinson y Peter Rowell 01:06:21
Los convenció de que debía construir el radiómetro Dickey para buscar esa radiación 01:06:28
Era un disparo al azar 01:06:33
Así que esos dos compañeros construyeron el radiómetro, lo orientaron hacia el espacio y empezaron a buscar 01:06:35
Y entonces Bob Wilson y Arnold Penzias recibieron noticias sobre ese experimento 01:06:43
Penzias y Wilson eran dos científicos 01:06:48
que no trabajaban en la teoría del Big Bang 01:06:53
sino en satélites de comunicaciones 01:06:55
para los laboratorios Bell de Holmdale, Nueva Jersey 01:06:58
empleaban el enorme radiotelescopio de Bell 01:07:01
pero no conseguían una lectura limpia 01:07:04
solo captaban ruido estático 01:07:08
se trata de algo que es ruido al azar 01:07:11
Y ese ruido es muy similar a lo que se escucharía al sintonizar un televisor o un receptor FM en un canal vacío. 01:07:17
No vimos lo que esperábamos. La antena recibía más radiación de la que debería. 01:07:26
Lo primero que pensamos es que tenía que haber algún fallo para que recibiésemos tal exceso de ruido. 01:07:33
¿Qué era ese ruido tan extraño y de dónde procedía? 01:07:41
¿Era una interferencia errante de la cercana ciudad de Nueva York? 01:07:47
¿Señales de aviones? 01:07:51
¿Escrementos de paloma dentro de la bocina del telescopio? 01:07:54
No dudamos de la física. 01:07:59
Fuese lo que fuese, tenía que tener un origen. 01:08:01
Pero se nos estaban agotando las ideas sobre qué podía ser. 01:08:04
Lo cierto es que aquella radiación misteriosa procedía de todas partes, 01:08:10
de todas direcciones, de todos los rincones del espacio. 01:08:15
A Penzias y Wilson les parecía descabellado. 01:08:20
Pero Penzias y Wilson habían encontrado por casualidad 01:08:26
lo que Dickie y sus colaboradores estaban buscando, 01:08:29
lo que Gamow, Alfer y la Maitre habían predicho. 01:08:33
Habían hallado la prueba sólida que demostraba 01:08:38
que el universo no era eterno. 01:08:41
El origen era la creación del universo, el Big Bang 01:08:44
Penzias y Wilson y el equipo de Princeton publicaron sus hallazgos en artículos independientes en el Astrophysical Journal en 1965 01:08:57
Su investigación destruyó la teoría del estado estable de Hoyle de un plumazo 01:09:08
Por fin el Big Bang encajaba en el rompecabezas del universo 01:09:14
La teoría moderna del Big Bang es un logro destacado 01:09:18
y nos permite configurar una imagen de cómo era el universo antiguamente 01:09:24
cuando era sólo un pequeño fragmento de un segundo de vida 01:09:28
y estaba comprimido a una densidad y temperatura enormes 01:09:31
Y partiendo de ese estado denso primitivo podemos entender en general 01:09:35
cómo se expandió y enfrió el universo 01:09:39
cómo se formaron los primeros átomos en determinado momento 01:09:41
cómo en una etapa posterior se formaron las primeras estructuras 01:09:44
que configuraron las primeras estrellas, las galaxias 01:09:47
y con el tiempo los planetas y las personas. 01:09:50
En un hospital de Bélgica en 1966, 01:09:55
el moribundo Georges Lametre se alegró de la noticia. 01:09:59
Y no fue él solo. 01:10:03
Gamow y su equipo también se sintieron justificados. 01:10:05
Habíamos defendido un punto de vista distinto sobre el universo. 01:10:11
y mira por donde resultó que estábamos en acierto 01:10:15
así que te sientes respaldado 01:10:19
por su colaboración en el descubrimiento 01:10:21
Penzias y Wilson obtuvieron el premio Nobel en 1978 01:10:27
aunque la teoría del estado estable de Hoyle había perdido su validez 01:10:32
la que formuló sobre la nucleosíntesis no fue rechazada 01:10:37
aunque la mayoría de los científicos sostiene que el hidrógeno 01:10:41
y la mayoría del helio se crearon en los primeros momentos del Big Bang, 01:10:47
tal como creía Gamow? 01:10:52
Los demás elementos más pesados, como el nitrógeno y el carbono, 01:10:55
se crearon después, en los núcleos calientes de las estrellas 01:11:00
y en explosiones de supernovas, tal como sugirió Hoyle. 01:11:04
Así que en esencia, tanto Gamow como Hoyle tenían razón. 01:11:09
Pese a esta vindicación parcial de la nucleosíntesis 01:11:13
Hoyle, que murió en 2001 01:11:19
Nunca aceptó el Big Bang 01:11:21
No entendía por qué les entusiasmaba a todos tanto 01:11:24
Un universo que hubiese tenido un principio concreto 01:11:29
En lo que supongo que creería el pasado reciente 01:11:32
Unos miles de millones 01:11:34
Jamás aceptó esa teoría 01:11:35
Pero el resto de la comunidad científica 01:11:37
casi unánimemente, sí la aceptó. 01:11:43
El que hayamos descubierto que hubo un principio 01:11:47
nos permite ahora plantear una serie de preguntas 01:11:50
sobre cómo empezó todo. 01:11:52
Y resulta interesante, muy estimulante. 01:11:54
Porque te planteas, ¿cuándo empezó? 01:11:56
¿En qué era distinto al de hoy? 01:11:59
¿Qué cambios ocurrieron entre entonces y ahora 01:12:01
para crear el universo que conocemos hoy? 01:12:04
Pero aceptar la teoría del Big Bang 01:12:07
y pensar que es perfecta, son dos cosas diferentes. 01:12:11
Había pegas en los detalles de la teoría. 01:12:16
Problemas en expansión. 01:12:19
Durante los últimos días del siglo XX, 01:12:27
los científicos revisaron los problemas del Big Bang. 01:12:30
Aunque la teoría era ampliamente aceptada. 01:12:33
Una de las mayores pegas era que la temperatura en el espacio sideral 01:12:37
era extrañamente uniforme. 01:12:41
Los físicos no esperaban que el universo tuviese la misma temperatura en cualquier parte que mirasen 01:12:43
El universo es demasiado extenso para que un extremo tenga la misma temperatura que otro 01:12:50
Pero la tiene 01:13:01
Es lo mismo que ocurre cuando tienes una bañera llena de agua fría 01:13:02
Y viertes un poco de agua caliente en un extremo 01:13:08
Tardará un rato en que toda el agua de la bañera se temple 01:13:12
porque las moléculas calientes tardan un poco en extenderse y alcanzar una distribución homogénea. 01:13:14
El universo no parece lo bastante antiguo como para que su temperatura se haya igualado ya. 01:13:23
El Big Bang no podía explicar por qué en puntos tan lejanos hay la misma temperatura. 01:13:32
A principios de los 80, Alan Guth formuló la idea de que tal vez el universo procedía de un volumen diminuto 01:13:36
Tan diminuto que dentro de ese volumen, en el pasado, hubo tiempo suficiente para que esos puntos distintos se comunicasen e igualasen su temperatura 01:13:46
Justo después de ese momento, Guth sostenía que el universo se había expandido a más velocidad incluso que la luz 01:13:57
más rápido que el límite de velocidad cósmica 01:14:06
la mayor velocidad según Einstein 01:14:11
La teoría de la inflación 01:14:13
habla de lo que impulsó la expansión del Big Bang 01:14:17
Goode la bautizó como teoría de la inflación 01:14:20
En los primeros momentos de la creación 01:14:23
por ejemplo, los científicos creen 01:14:26
que las cuatro fuerzas de la naturaleza 01:14:29
entre ellas la gravedad y el electromagnetismo 01:14:31
estaban unidas y formaban una superfuerza. 01:14:34
Durante el Big Bang, esa superfuerza se dividió en las cuatro fuerzas conocidas. 01:14:39
Pero antes de dividirse, cuando el universo era increíblemente pequeño, 01:14:46
las leyes físicas de Einstein, incluida la que dice que nada se desplaza más rápido que la luz, 01:14:52
todavía no se aplicaban. 01:14:57
tal vez en ese momento ocurrió algo que hizo que el universo 01:14:59
se expandiera más rápido que la luz 01:15:04
tan rápido que conservó la uniformidad que tenía cuando el universo aún era pequeño 01:15:08
no sabemos exactamente cuándo ocurrió la inflación 01:15:14
lo más probable es que sucediese cuando la gravedad se había escindido de las otras fuerzas 01:15:18
pero en un momento en que las otras tres fuerzas aún estaban muy unidas 01:15:23
Esta hiperexpansión, si ocurrió, conservaría una cierta uniformidad de temperatura 01:15:26
El 3 de junio de 2001, la NASA lanzó un satélite con capacidad para despejar las dudas 01:15:35
para hallar la verdad sobre la teoría de la inflación de Guz 01:15:54
La sonda Wilkinson de anisotropía de microondas o misión WMAP 01:15:59
proyectaba fotografiar el calor fósil remanente del Big Bang 01:16:06
que Penzias y Wilson habían hallado. 01:16:10
En otras palabras, la NASA quería una foto de la infancia del universo 01:16:16
para compararla después con el aspecto del universo de hoy. 01:16:21
En febrero de 2003, los científicos recibieron las primeras imágenes 01:16:29
que el satélite tomó del universo en su infancia, 01:16:33
cuando tenía sólo 380.000 años. 01:16:37
La claridad de los datos dejó atónitos a los científicos 01:16:40
La reacción de los científicos al ver aquello fue decir 01:16:48
¡Caramba! 01:16:51
Era tal y como se había especulado tiempo antes 01:16:53
Era probable que la inflación hubiese ocurrido 01:16:56
A un lego en la materia la imagen del satélite le parecerá un huevo de tordo moteado 01:16:59
Pero para los científicos esto era la piedra roseta estelar 01:17:05
Estas formas representan las semillas que después crearon las amplias extensiones de estrellas y galaxias de hoy 01:17:11
Además de apoyar con contundencia la teoría de la inflación de Guth 01:17:20
Los datos también aportaron pistas concretas sobre la edad, composición, forma y evolución del universo 01:17:28
Hasta hace unos cuantos años, la cosmología era muy distinta a otras ciencias 01:17:37
Simplemente porque había más teorías circulando que datos 01:17:45
Y hasta que esos satélites midieron lo que sucedía poco después del Big Bang con tanta precisión 01:17:50
No se pudo distinguir entre un modelo cosmológico y otro 01:17:57
Entonces se pudieron obtener datos numéricos sobre la extensión del universo, la edad del universo, el ritmo de expansión del universo y el contenido del universo 01:18:03
Antes de disponer de esas mediciones era imposible hacerlo 01:18:13
Antes era todo un amalgama de mitología e ideas ingeniosas 01:18:18
Gracias a los modernos instrumentos como el satélite WMAP 01:18:21
Los físicos ahora tienen un esquema sobre lo ocurrido justo después del Big Bang. 01:18:29
Menos de una milmillonésima de segundo tras el Big Bang, 01:18:36
se formó una burbuja mucho menor que una fracción de un átomo. 01:18:42
Esto es el universo. 01:18:47
Es increíblemente pequeño y está enormemente caliente. 01:18:50
Dentro de esa burbuja, 01:18:56
las cuatro fuerzas conocidas de la naturaleza 01:18:58
la gravedad, el electromagnetismo 01:19:01
más la fuerza nuclear fuerte y la débil 01:19:04
están amalgamadas en una superfuerza. 01:19:07
De pronto la gravedad se separa de la superfuerza 01:19:13
cuando el universo se expande. 01:19:16
A medida que el universo se expande, se enfría 01:19:19
lo cual libera un estallido de energía 01:19:22
disparando la imperiflación del universo 01:19:25
formulada por Alan Guth. 01:19:28
Esta inflación atrapa la uniformidad del universo 01:19:33
captada por el satélite WMAP. 01:19:36
El universo aún tiene menos de un segundo de vida 01:19:41
cuando la superfuerza se divide en las distintas fuerzas de la naturaleza. 01:19:44
Poco más de tres minutos después del Big Bang, 01:19:50
la temperatura del universo ha descendido a sólo 01:19:53
555.555.537 grados centígrados 01:19:57
lo bastante frío para que se forme un núcleo atómico 01:20:04
se forma el hidrógeno 01:20:07
algunos átomos de hidrógeno se funden para formar helio 01:20:10
tal como proponían Gamow y Alfer 01:20:13
380.000 años después la luz viaja a través de la oscuridad 01:20:15
El estallido de radiación que Penzias y Wilson hallaron ocurre ahora 01:20:24
Mil millones de años después del Big Bang 01:20:31
Las estrellas toman forma 01:20:37
Produciendo los elementos más pesados 01:20:40
Como el nitrógeno, el oxígeno y el carbono 01:20:43
Como Hoyle predijo 01:20:46
Pasados unos 9.000 millones de años 01:20:48
La materia y la gravedad se unen para formar una estrella perfectamente típica 01:20:53
la presión crea calor en su núcleo 01:20:59
ese calor dispara una fusión termonuclear 01:21:03
y nace una estrella 01:21:06
el flujo estelar despeja los gases residuales 01:21:09
queda un disco circumestelar de polvo 01:21:14
y con el tiempo se incorpora a un séquito de planetas y lunas 01:21:17
uno de esos cúmulos de polvo estelar 01:21:22
tras ser bombardeado durante eones por fragmentos residuales sonoros, 01:21:27
adquiere suficiente temperatura para permitir que se forme agua en la atmósfera. 01:21:33
El agua líquida se reúne en la superficie del planeta. 01:21:41
Bajo el agua, unas misteriosas reacciones químicas acaban originando la vida. 01:21:45
13.700 millones de años después del Big Bang, 01:21:53
nuestro universo ahora tiene 156.000 millones de años luz de diámetro. 01:21:57
El cielo está lleno de estrellas. 01:22:03
Nuestro sistema solar tiene ocho planetas más o menos. 01:22:06
El tercer planeta está casi cubierto de formas de vida basadas en el carbono. 01:22:09
Algunas empiezan a comprender lo pequeñas que son respecto al gran orden del universo. 01:22:15
Si no entienden este proceso, no importa. 01:22:21
es la culminación de millones de cerebros humanos 01:22:25
luchando durante miles de años 01:22:30
por saber cómo empezó el universo 01:22:32
y qué lugar ocupa el hombre en él 01:22:34
es suficiente para abrumar a cualquier cerebro humano 01:22:37
si me tomo en serio la idea de que mi cerebro ha evolucionado 01:22:42
para poder lanzar piedras, coger plátanos y demás 01:22:46
es extraordinario que los humanos hayan podido saber tanto sobre la física 01:22:49
Tantos datos sobre las cosas que no eran primordiales para nuestros antepasados 01:22:53
Sí, creo que es asombroso lo bien que los humanos hemos logrado avanzar en ese aspecto 01:22:57
Sin volvernos completamente locos durante el proceso 01:23:02
He aquí nuestra exposición de la historia 01:23:06
Sobre nuestro mundo, nuestro sistema solar, nuestro universo y cómo empezó todo 01:23:11
Esto es lo que creemos que sabemos 01:23:17
Pero el trabajo sigue en marcha 01:23:21
El guión se sigue escribiendo 01:23:25
Veamos como termina 01:23:27
La ciudad de Nueva York 01:23:29
Un precioso pero corriente día de otoño 01:23:37
Como los miles que ha habido y los miles que habrá 01:23:42
Hasta que no haya más días de otoño 01:23:46
Imaginen por un momento que viajamos al futuro 01:23:48
A miles de millones de años 01:24:04
después del fin de la raza humana y de todas las criaturas vivientes de la Tierra. 01:24:06
Imaginen que estamos en el futuro a 5.000 millones de años. 01:24:31
El Sol se está quedando sin el combustible nuclear que le da energía. 01:24:48
A medida que se enfría, se expande y se enrojece, 01:24:55
acercándose más y más a la Tierra. 01:25:00
Se traga a Mercurio y a Venus. 01:25:05
El agua de la Tierra se evapora y la Tierra se funde de nuevo 01:25:06
Cuando el combustible se agota, el núcleo del Sol acaba contrayéndose 01:25:14
mientras pasa de ser un gigante rojo a una enana blanca 01:25:22
Las capas externas del Sol en expansión, llamadas nebulosa planetaria 01:25:26
se dispersan por el espacio en forma de tenues velos de gas brillante 01:25:35
Los planetas que sobreviven a este proceso, los más distantes, como Saturno y Neptuno 01:25:40
se ven totalmente transformados por él 01:25:50
La nebulosa planetaria barre sus atmósferas gaseosas 01:25:53
dejando atrás pequeños núcleos rocosos y metálicos 01:25:58
Los planetas distantes, no sostenidos ya por la disminuida gravedad del Sol 01:26:03
se dispersan por la inmensidad del espacio 01:26:11
Miles de millones de años después 01:26:14
todo el calor restante del Sol se ha agotado 01:26:18
y su pequeña y oscura superficie 01:26:22
está a la misma temperatura helada que el resto del espacio 01:26:25
El Sol ahora es una enana negra 01:26:30
Ahora, miles de millones de años después 01:26:34
impulsado por una misteriosa energía oscura descubierta hace poco 01:26:41
el universo se expande cada vez más veloz, extendiéndose por todas partes. 01:26:46
A gran escala y a escala nuclear, la expansión vence a la gravedad y se destruye todo. 01:26:52
No sólo las galaxias, los sistemas solares y las estrellas, sino incluso los átomos. 01:27:01
Finalmente la propia materia se discrega. 01:27:09
Esto es el Big R.I.P., el gran descanse en paz para nuestro universo 01:27:11
El legado de la energía oscura, esa sustancia que aún desconocemos 01:27:18
Por ahora la energía oscura es principalmente un término acuñado para denominar algo que desconocemos 01:27:23
Hay quien cree que es una sustancia, otros piensan que es una constante que puede estar en la ecuación de Einstein 01:27:30
Y otros creen que es solo la consecuencia de haber interpretado otra vez mal nuestra gravedad 01:27:36
Actualmente esta teoría sobre el fin del universo es la predominante 01:27:41
Pero continuará teniendo vigencia o algún descubrimiento nuevo la cuestionará 01:27:48
Lo que todavía no conocemos no tiene fin 01:27:54
Otro golpe a nuestra importancia en el orden del universo 01:28:00
Pero eso no quiere decir que no sepamos nada 01:28:05
Copérnico, Newton, Einstein 01:28:10
incluso Alfer, Wilson y Guth 01:28:13
nos han dado piezas de un rompecabezas infinito 01:28:18
nos han ayudado a entender 01:28:21
qué lugar ocupamos 01:28:24
el ver que las propias moléculas que forman nuestro cuerpo 01:28:26
que los átomos que forman las moléculas 01:28:31
son rastreables hasta el crisol 01:28:34
que en un tiempo fueron los núcleos de las estrellas masivas 01:28:36
que expulsaron sus vísceras químicamente ricas a la galaxia 01:28:40
enriqueciendo las inmaculadas nubes de gas con la química de la vida 01:28:44
y que por tanto todos estamos ligados unos a otros biológicamente 01:28:48
a la Tierra químicamente 01:28:54
y al resto del universo atómicamente 01:28:56
es algo estupendo. 01:29:01
Me hace sonreír 01:29:06
y después de todo eso me siento importante 01:29:07
no porque seamos mejores que el universo 01:29:10
sino por ser parte de él 01:29:13
estamos en el universo y el universo está en nosotros 01:29:15
no somos el centro del universo 01:29:18
pero estamos en él y es parte de nosotros 01:29:25
e intentamos comprenderlo 01:29:28
sabemos muchas cosas 01:29:30
pero aún hay mucho que desconocemos 01:29:33
seguimos luchando mientras nuestro pequeño planeta 01:29:36
basurcando el espacio alrededor del sol por la galaxia por el universo 01:29:39
no se olviden de mirar al cielo hay mucho que ver y mucho que aprender 01:29:46
donde empezamos 01:29:54
Materias:
Física
Etiquetas:
Universo
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Subido por:
Alicia Beatriz C.
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Dominio público
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Fecha:
5 de octubre de 2026 - 20:28
Visibilidad:
Público
Centro:
IES GRAN CAPITAN
Duración:
1h′ 30′
Relación de aspecto:
1.73:1
Resolución:
608x352 píxeles
Tamaño:
499.18 MBytes

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