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Presentación de Google Classroom - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Monica T.

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Presentación de Google Classroom

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Soy Mónica Tarrer y voy a presentar mi Google Classroom tomando como referencia a la clase de quinto de primaria para el área de música. 00:00:00
Para matricular a los alumnos les envío un enlace de invitación a través de Raíces. 00:00:06
En caso de no funcionar, tienen acceso al código de la clase. 00:00:09
La evaluación no es posible dentro de la plataforma, para lo cual utilizo Raíces, 00:00:13
donde he creado unos parámetros ponderados que se corresponden con los criterios de evaluación de mi programación. 00:00:17
Para evaluar planifico una serie de actividades que se corresponden con las realizadas en clase 00:00:23
y vuelco las notas en el cuaderno de evaluación correspondiente. 00:00:28
En la clase uso de OC pues es más ágil y los planos me son muy útiles. 00:00:31
Google Classroom está organizado en bloques. 00:00:35
La guía de los distintos temas ordenados a la izquierda, 00:00:38
los temas en la parte central y el acceso a Drive 00:00:41
donde la clase guarda los trabajos y materiales 00:00:43
y el calendario donde se publican las fechas. 00:00:45
Los temas se ordenan de forma secuenciada 00:00:47
de manera que cada bloque termina con una representación 00:00:49
ante el resto de la comunidad educativa, 00:00:52
Navidad, Día de la Paz, Semana Cultural o Batucada. 00:00:54
Al final hay materiales vaciados para que consulten de forma voluntaria 00:00:56
y otros no visibles para el alumnado que me sirven en las clases para calentar, reforzar, etc. 00:01:00
Dentro de los temas se proponen actividades variadas. 00:01:05
Comienzo con una unidad para que aprendan a trabajar en Google Classroom, 00:01:09
conozcan las reglas de etiqueta, el manejo de los instrumentos de evaluación 00:01:12
y cómo solucionar algunos problemas de accesibilidad. 00:01:15
Hay actividades de práctica musical, musicogramas para realizar en grupo, 00:01:18
tienen acceso a la rúbrica y finalmente este sería el que usamos en Navidad. 00:01:22
Canciones como esta para el Día de la Paz. 00:01:27
Hay varias presentaciones en grupo. 00:01:30
La música pop de los 80 a través de los cantantes de We Are The World 00:01:32
con una presentación y un playback o músicas del mundo 00:01:35
esta vez tendrán que enseñar una danza del continente que les toque al resto de la clase 00:01:38
y subir la presentación al repositorio. 00:01:42
En ambas facilito información con infografías, vídeos y enlaces 00:01:44
y hago una presentación donde se explica la organización de los grupos, 00:01:49
los puntos que debe tener la presentación y la evaluación con acceso a los instrumentos de evaluación, 00:01:54
rúbricas, autoevaluación de trabajo dentro del grupo, co-evaluación de las presentaciones. 00:01:59
De esta forma han de ver todas en el repositorio de trabajos. 00:02:05
La presentación de los instrumentos musicales a través de la orquesta se trabaja desde un Excel Learning. 00:02:09
Cada grupo ha de subir su presentación a un Jamboard colectivo de la clase. 00:02:14
En el Excel Admin tienen para cada familia de instrumentos un vídeo de presentación, 00:02:19
instrucciones e ideas para la fabricación de instrumentos caseros, 00:02:23
algunas actividades que hacemos en la clase y un cuestionario de autoevaluación 00:02:26
previo al formulario de Google que han de rellenar de forma individual para ser evaluados. 00:02:29
También he realizado un itinerario de aprendizaje, 00:02:34
una situación de aprendizaje organizada en itinerarios, 00:02:37
de forma que realizando el primero aprueban y los otros sirven para mejorar. 00:02:40
Para ayudarles a seguir estos itinerarios he creado una infografía 00:02:44
desde la que pueden acceder directamente a las actividades correspondientes y a los instrumentos de evaluación, 00:02:47
de forma secuenciada siguiendo un criterio pedagógico. 00:02:53
La situación de aprendizaje se presenta dentro de una presentación interactiva de Geniali. 00:02:56
Tiene una primera parte donde se presentan los elementos del currículum, ya que la intención es compartirla con otros docentes. 00:03:01
Y después, tres sesiones integradas por información, audiciones, actividades interactivas y de práctica musical, 00:03:08
así como diversas herramientas de evaluación. 00:03:15
Para la semana cultural, cada uno de los cursos prepara la representación de la escena de un musical. 00:03:25
Se implica todo el centro para hacer decorados, atrezo, etc. 00:03:31
Por eso esta actividad está alojada en mi web de EducaMadrid, 00:03:34
pues es más fácil de acceder y facilita el trabajo. 00:03:37
El grupo de quinto representa el mago de Oz. 00:03:41
En la web tienen información sobre los musicales, 00:03:43
algunas herramientas de autoevaluación y actividades de ampliación sobre la música en el cine. 00:03:45
Para terminar el curso haremos todo el centro una batucada de despedida. 00:03:50
Trato de empoderar a mi alumnado dándoles herramientas para que trabajen de forma autónoma. 00:03:56
Presentaciones de cómo subir las tareas, una efografía para la etiqueta, algunas formas de modificar la accesibilidad. 00:04:02
Y me gustaría terminar con las medidas que adopto siguiendo la idea del diseño universal de aprendizaje. 00:04:15
Además de presentar distintas formas de acceso y reproducción de la información, instrumentos de evaluación variados 00:04:19
enseño a los alumnos a realizar adaptaciones desde sus ordenadores y tablet 00:04:24
Añado traductores, aunque no siempre ya que mi asignatura es bilingüe 00:04:28
Intento realizar materiales en español e inglés para adaptarme a los distintos niveles del aula 00:04:32
Además a la hora de realizar los materiales procuro que sean asequibles para todos 00:04:36
adaptando los materiales a estilos y letras y añadiendo herramientas para facilitar la accesibilidad 00:04:40
y siempre tengo muy presente la diversidad cultural de mi centro. 00:04:46
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Mónica Terrer
Subido por:
Monica T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
11 de julio de 2023 - 18:44
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://classroom.google.com/c/NTgxNzg5MDIwNjUw?cjc=oc4ifqb
Centro:
CP INF-PRI LEGADO CRESPO
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.30 MBytes

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