Secuencia Didáctica - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo describo la secuencia didáctica sobre la unidad de Sexualidad y Reproducción, dentro de las Evidencias Fundamentales- Innovación Metodológica
A continuación voy a presentar las evidencias fundamentales, dentro de ellas la innovación metodológica y concretamente una secuencia didáctica.
00:00:00
Esta secuencia didáctica versa sobre la unidad de sexualidad humana y reproducción.
00:00:07
Para esta unidad, independientemente de los contenidos teóricos que les expongo al alumnado,
00:00:13
realizo un proyecto para mostrarles cómo la sexualidad es una realidad biopsicosocial que nos acompaña a diario
00:00:20
y creo que esta manera de abarcarla le resulta bastante más dinámica, dado que es un tema fundamental en nuestro día a día.
00:00:25
Para ello, lo que hago en lugar de evaluar con contenidos teóricos en un examen, realizo un proyecto con distintas actividades.
00:00:34
Y como comienzo, lo primero que hacemos en el aula es un Mentimeter.
00:00:39
Para ello, el alumnado tiene que captar un código QR con el móvil y les planteo una pregunta,
00:00:44
que en este caso es qué tres ideas o palabras les vienen a la mente cuando escuchan la palabra
00:00:50
sexualidad. Según van contestando se genera en la propia web una nube de palabras que nos sirve
00:00:55
como debate para comenzar. A continuación en la misma sesión comienzo con la presentación del
00:01:03
proyecto que van a desarrollar y lo hago para que tengan suficiente tiempo a pesar de yo no
00:01:07
haber explicado los contenidos teóricos todavía. En este proyecto van a tener que realizar por un
00:01:12
Por otro lado, una actividad llamada Sexualities Surrounding Us, con la que pretendo que sean conscientes de esa sociedad hipersexualizada que nos rodea mediante la publicidad o mediante el análisis de publicidad música en una serie de películas o series y tienen que entregar sus conclusiones más todos los hallazgos en una herramienta que decidan ellos, Canva, Genial y Prezi, lo que ellos quieran.
00:01:19
Y por otro lado les pido hacer un diario que llamo My Physical Feelings and Emotions Diary y lo que pretendo es que durante 30 días hagan un registro de cómo se encuentran a nivel físico, mental y social y lo expongan de la manera que consideren oportuna.
00:01:41
Si bien la mayoría lo hace de forma digital, sobre todo han utilizado Canva, algunos prefieren utilizar cuadernos y entregarlo de manera física, con lo cual tampoco les pongo pegas.
00:01:56
finalmente, o a la vez mejor dicho
00:02:06
les voy dando la explicación teórica
00:02:09
de la unidad, partiendo
00:02:11
del libro de texto, una presentación digital
00:02:13
que he elaborado yo, partiendo de contenidos
00:02:15
del libro de texto, más luego una serie de
00:02:17
contenido extra que voy añadiendo yo
00:02:19
sobre todo dada mi formación como sexóloga
00:02:20
y para finalizar
00:02:23
les pido hacer una nube de palabras
00:02:25
metiendo el máximo número
00:02:27
o recopilando el máximo número de conceptos
00:02:29
aprendidos a lo largo de la
00:02:31
unidad, para ello tienen que
00:02:32
con cualquiera de las dos webs que les facilito
00:02:35
o utilizar una silueta
00:02:37
y meter una serie de conceptos.
00:02:39
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Aida Gómez Gómez
- Subido por:
- Aida María G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 11 de agosto de 2023 - 20:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TRINITY COLLEGE
- Duración:
- 02′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 15.47 MBytes
