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Subido el 21 de octubre de 2021 por Daniel E.

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Y si en vez del blog quisiera ponerlo en mi aula virtual, y esto es nuevo, así que ahora ya los que estéis durmiendo, atentos. ¿Cómo lo hacemos? Vamos a nuestra página virtual del CETIC Madrid Capital, que en su página principal hay una categoría que se llama prácticas del curso de aula virtual. 00:00:00
como lo estoy grabando esto 00:00:20
en vez de hacerlo directamente 00:00:22
quiero que entendáis todas las maneras que voy a hacerlo 00:00:24
de publicarlo y como está grabado 00:00:26
luego lo veis 00:00:28
y voy a un curso, el de Daniel Esteban Roque 00:00:29
por ejemplo 00:00:33
quiere que me identifique otra vez 00:00:33
o con lo cómodo que es 00:00:36
guardar la contraseña y así no te la pide todo el rato 00:00:39
pero es el precio 00:00:41
que hay que pagar 00:00:43
voy a activar la edición 00:00:43
para poder editar 00:00:47
y cuando lo activo, pues en el tema 1 00:00:48
por ejemplo, esto está por temas 00:00:51
pero tú puedes poner aquí que en vez de tema 1 se llame 00:00:53
unidad didáctica 1 00:00:55
por ejemplo 00:00:58
o en vez de unidad didáctica 1 que se llame 00:00:58
semana del 00:01:01
14 al 18 00:01:03
de octubre 00:01:06
o en vez de eso que se llame 00:01:07
como tú quieras, ¿vale? 00:01:09
es un lugar donde tú vas a introducir contenidos 00:01:10
relacionados con eso 00:01:13
en este caso con los contenidos de esta semana 00:01:14
Voy a añadir una actividad o un recurso y aparecen unos cuantos recomendados, que son archivo, carpeta, cuestionario, encuesta, etiqueta, Jitsi. 00:01:17
Ah, Jitsi, mira, pues a lo mejor ahora vamos a usarlo para hacer una videoconferencia. 00:01:27
Libro, página, Webex para videoconferencias, tarea, URL. 00:01:31
Esta es una selección que hemos hecho nosotros desde EducaMadrid de las cosas, de los recursos y actividades más comunes que se usan en el aula virtual. 00:01:35
Y hemos hecho que aparezca al inicio 00:01:43
Porque hasta hace una semana 00:01:46
Aparecía esto 00:01:47
Te aparecía esto 00:01:49
Te aparecía todo 00:01:51
Entonces claro, si tú entras a la aula virtual 00:01:52
Y ves todo esto 00:01:55
Pues dices, ¿cuántas cosas se pueden hacer? 00:01:56
Pero 00:02:00
Estoy perdido 00:02:01
Entonces esto es una de las cosas que aprendemos de otras plataformas 00:02:02
Las otras plataformas 00:02:06
Lo que hacen es que solo puedes hacer cuatro cosas 00:02:07
Y entonces 00:02:10
te dejan hacer solo cuatro cosas nosotros dejamos hacer las cuatro cosas pero para el que quiera 00:02:11
más puede hacer 200.000 cosas más entonces estas cuatro cosas son con algunas de las que vamos a 00:02:17
jugar url url es un tipo de contenido que nos permite meter una url una url es la dirección 00:02:23
que aparece en el navegador si pinchamos ahí nos dice nombre y digo audio del 20 de octubre 00:02:30
Bueno, el 20 de octubre. 00:02:42
URL externa. 00:02:44
Claro, yo tengo que ir a la media teca 00:02:46
donde la ha subido. 00:02:48
Y en este caso es la URL. 00:02:49
No es el código HTML. 00:02:51
La URL es esto que hay aquí arriba. 00:02:52
HTTPS 2.0 barra barra media teca. 00:02:55
Puedes memorizarlo y escribirlo. 00:02:58
O pinchar ahí, botón derecho, copiar. 00:02:59
Te lo llevas. 00:03:02
Te lo llevas y lo pegas. 00:03:05
URL externa. 00:03:06
Lo pegas ahí. 00:03:07
Descripción. 00:03:09
Puedes poner una descripción. 00:03:10
este audio, escuchad 00:03:10
escuchad este audio 00:03:13
con atención, por favor 00:03:15
lo que quieras, además puedes decir 00:03:16
que esa descripción se muestre en la página 00:03:19
para que todos vean que es un audio muy importante 00:03:20
no vamos a entrar aquí en todo esto, pero sí 00:03:24
en una cosa que quiero que veáis, que puedes 00:03:27
incluir 00:03:29
restricciones de acceso a cualquier cosa que subas 00:03:30
a tu aula virtual 00:03:33
¿qué significa esto? 00:03:34
que si tengo creados 00:03:37
mi aula virtual es de primero A, primero B y primero C 00:03:38
y este contenido 00:03:41
solo quiero que lo vean primero A 00:03:43
puedo incluir una restricción de acceso para decir 00:03:44
que solo lo vea primero A, por ejemplo 00:03:46
o si tengo un alumno 00:03:49
que se llama Daniel.Esteban 00:03:50
que es de necesidades educativas 00:03:53
especiales y quiero que sea un contenido 00:03:55
para ese alumno en concreto 00:03:56
puedo decir que eso solo lo vea 00:03:58
ese alumno 00:04:00
o si tengo un grupo de refuerzo dentro del aula 00:04:01
que le tengo que dar 00:04:04
lo que sea, pues pongo que solo lo vea ese 00:04:05
o quiero que este contenido que es tan importante 00:04:08
solo lo vean los alumnos que en el cuestionario anterior 00:04:11
o en una tarea anterior hayan sacado más de un 8 00:04:14
y hasta que no hayan sacado más de un 8 00:04:17
después de hacer el cuestionario todo el rato 00:04:20
no les aparezca esto, también 00:04:21
puedes hacer restricciones de acceso de todo tipo 00:04:24
o he escondido unos tesoros 00:04:26
a modo de una especie de insignias en el aula virtual 00:04:30
y he puesto que hasta que este alumno no encuentre 00:04:34
20 piezas de oro 00:04:37
no se le va a abrir 00:04:39
este contenido, también puede hacerlo 00:04:41
restricciones es algo que 00:04:43
ya a partir de ahí, todo lo que se te ocurra 00:04:46
lo puedes hacer en un único aula virtual 00:04:47
es distinta en función de las personas que entren 00:04:49
y guardamos cambio 00:04:51
regresamos al curso y ahí vemos que 00:04:53
voy a desactivar edición 00:04:55
y los alumnos lo verían así 00:04:58
audio del 20 de octubre, escuchar este audio 00:04:59
con atención y esto les lleva 00:05:01
a abrir en pestaña nueva 00:05:03
les lleva directamente a la mediateca 00:05:05
para escucharlo. Pero yo no quiero que salgan de mi aula virtual 00:05:10
yo quiero que lo vean aquí, que no se vayan tan lejos 00:05:13
pues vamos a intentar meter el vídeo 00:05:17
dentro del aula virtual. Activo la edición 00:05:21
y digo voy a añadir una actividad o un recurso. A ver cuántos hay 00:05:26
archivo, carpeta, cuestionario. Por ejemplo, voy a añadirlo 00:05:29
Como archivo 00:05:33
Voy a añadirlo como archivo, a ver qué pasa 00:05:36
Primero, nombre, audio 00:05:38
Audio del 20 de octubre 00:05:40
Descripción 00:05:48
Este es el audio de no sé qué 00:05:50
Seleccionar archivos 00:05:51
Puedo arrastrar aquí 00:05:52
O agregar archivos 00:05:54
Voy a examinar 00:05:56
Hay veces que arrastrar es mucho más cómodo 00:05:58
Y dices, miércoles 20 de octubre mp3 00:06:01
subo el archivo 00:06:03
restricciones de acceso 00:06:06
todo lo que yo haga va a tener 00:06:08
este módulo de restricciones de acceso 00:06:09
para yo poder restringir 00:06:12
el acceso a ese contenido concreto 00:06:14
guardar cambios y regresar al curso 00:06:16
voy a desactivar edición 00:06:18
para ver como lo vería el alumno 00:06:22
y el alumno aquí lo que ve 00:06:23
cambia el icono, este es un icono url 00:06:24
este es un icono audio, voy a ver que pasa 00:06:27
pincha y mira 00:06:29
no tiene aire dentro, ya no tiene que ir 00:06:30
no tiene que ir al otro lado 00:06:34
espera, un momentito 00:06:39
que borde soy 00:06:42
la primera vez he subido 00:06:43
el audio 00:06:48
como un recurso 00:06:50
url 00:06:53
y me lleva directamente, me saca de mi aula virtual 00:06:53
y me lleva a una url externa 00:06:56
la segunda vez lo he subido como un archivo único 00:06:58
pero os dais cuenta 00:07:01
que la otra vez en la otra aula virtual 00:07:02
yo había subido un montón de músicas 00:07:04
imaginaros que aquí en la página 00:07:06
principal de la aula virtual os subo 25 canciones 00:07:08
y están todas aquí y tienes que bajar 00:07:11
subir, es un rollo 00:07:13
cuando subes varios archivos 00:07:14
hay otro recurso 00:07:16
para incluir ese recurso tengo que siempre activar edición 00:07:17
voy a añadir 00:07:21
una actividad o recurso 00:07:22
y está el recurso carpeta 00:07:23
el recurso carpeta 00:07:26
es una carpeta donde meto 00:07:28
archivos y digo 00:07:30
Músicas 00:07:32
Músicas 00:07:33
Venga, eso 00:07:36
Decisión, aquí tenéis músicas, no sé qué 00:07:38
Contenido 00:07:40
Vale, pues voy, examino 00:07:41
Claro, y aquí tendría que meter una una 00:07:43
Uf, no, no me mola esto 00:07:45
No me mola eso, entonces lo que voy es que 00:07:47
Esto lo hago más pequeño 00:07:50
Esto lo hago más grande y cojo 00:07:51
Estos tres y me los llevo aquí 00:07:54
Y los arrastro 00:07:56
Para allá, y los tengo más rápido 00:07:57
Bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla 00:08:00
Guardar archivos y regresar al curso 00:08:03
Voy a ponerme 00:08:05
Desactivar la edición para que se vea como lo ven los alumnos 00:08:07
Y entonces tenemos aquí 00:08:09
La URL 00:08:12
El archivo único y una carpeta que si 00:08:14
Pincho 00:08:17
Tengo los distintos archivos 00:08:18
Si pincho un archivo 00:08:20
Lo tengo que abrir o descargar 00:08:21
En local 00:08:25
No es como el archivo único que ya estaba 00:08:26
en el aula virtual, aquí tendría ahora que abrirlo 00:08:29
o guardarlo, tiene un comportamiento 00:08:31
distinto, y si me quiero descargar todos 00:08:33
me descargo la carpeta 00:08:36
como hicimos el otro día con la música 00:08:37
te lo guarda como un .zip 00:08:38
.zip que es 00:08:41
funciona en todos los sistemas operativos 00:08:43
igual, lo guarda 00:08:46
¡ay! ¿dónde se habrá guardado? 00:08:47
algo que me descargo de internet 00:08:51
en una carpeta que se llama 00:08:53
descargas, no sé que lo hayas cambiado 00:08:55
pero normalmente estará en descargas 00:08:57
Pues voy a lugares y hay una carpeta que se llama Descargas. Y se llama .zip y tiene una cremallera porque está comprimido. Pues voy a descomprimirlo. Botón derecho, extraer aquí, se extrae y ahí se extrae la carpeta y dentro ya están todos los archivos. Ya está. 00:08:59
más maneras de introducir 00:09:16
este archivo 00:09:20
vamos a ver, activar edición 00:09:21
para que me salgan todos los botones de edición 00:09:23
añadir una actividad o recurso 00:09:25
hemos visto archivo, carpeta 00:09:27
url 00:09:30
coma etiqueta 00:09:30
vamos a poner etiqueta, a ver que es eso 00:09:33
la etiqueta 00:09:35
simplemente sale un procesador de texto 00:09:36
ahí, donde tú puedes 00:09:39
tienes libertad para incluir todo lo que quieras 00:09:41
y se va a ver directamente en el aula virtual 00:09:43
Esto es una etiqueta 00:09:45
Puedes meter texto 00:09:49
O cualquier cosa 00:09:52
Cualquier cosa que se puede 00:09:54
Escribir 00:09:58
En un procesador 00:09:59
Procesador 00:10:01
Es decir, podría meter aquí 00:10:05
Un hiperenlace, podría meter una foto 00:10:07
Podría meter un vídeo, podría meter un audio 00:10:09
Voy a introducir 00:10:11
Ese audio 00:10:13
¿Veis aquí algo que se vea que es 00:10:14
Algún icono de estos 00:10:17
Que os indique que se puede meter el código HTML 00:10:20
Porque vamos a pegarlo ahí 00:10:23
Yo no veo nada 00:10:25
Yo no veo 00:10:28
Pero mirad esta flecha que hay aquí 00:10:29
Esta flecha es mostrar o ocultar botones avanzados 00:10:32
Como ya estáis vosotros en un nivel avanzado 00:10:36
Ya podéis hacerlo 00:10:38
Lo hacéis y se pone el nivel avanzado 00:10:39
Y aparecen unos corchetes 00:10:41
unos corchetes, Dios mío, y pone html 00:10:43
pues si voy 00:10:46
a aquí, cojo 00:10:48
el código html 00:10:50
copio, me vengo a 00:10:51
¿dónde está? aquí 00:10:54
me pongo ahí, abro los corchetes 00:10:55
pongo el cursor ahí al final 00:10:57
control v, quito los corchetes 00:11:00
ahí lo tengo ya 00:11:02
y le doy a guardar cambios 00:11:04
y regresar al curso 00:11:08
voy a ver cómo lo ve el alumno 00:11:09
etiqueta es algo que se ve 00:11:12
aquí, ¿veis? 00:11:15
se ve directamente, las etiquetas se suelen usar 00:11:17
para ponerlo sobre todo al inicio 00:11:19
voy a moverlo y ponerlo aquí arriba 00:11:21
y por ejemplo puede ser 00:11:22
semana del 14 al 18 y pone 00:11:25
buenos días chicos, os comparto esta canción 00:11:27
que he cantado este fin de semana para vosotros 00:11:29
para que empecéis el lunes con alegría 00:11:31
si sois profes, guay, y tal 00:11:32
o un cuento, o lo que sea 00:11:34
uff, y el aula virtual 00:11:37
no me permitiría grabar directamente 00:11:39
un audio, si quiero dar un mensaje 00:11:41
de buenos días, imaginaros, quiero dar un mensaje de buenos días 00:11:43
y que aparezca ahí, tengo que ir 00:11:45
al grabador de sonidos o al móvil 00:11:47
o a Audacity, subirlo a la mediateca 00:11:49
Dios mío, es un rollo, ¿no? 00:11:51
Bueno, quien diga que es un rollo 00:11:54
le suspendo 00:11:56
No, no es un rollo, es muy divertido, vale, pero hay otra manera 00:11:56
Fijaros, voy a añadir una actividad o un recurso 00:11:59
que va a ser etiqueta 00:12:01
también 00:12:03
y nos vamos a fijar 00:12:04
en algo 00:12:07
En unos iconos que hay aquí, por ejemplo 00:12:08
Fijaros en este icono que es grabar audio. El propio editor de texto, en cualquier lugar donde hay este editor de texto y hay este altavoz, ocurre lo siguiente. 00:12:11
No, es que tengo tantas cosas. Quiero usar el micrófono de haber medio. 00:12:24
Buenos días, alumnos y alumnas. Bienvenidos a la semana del 14 al 18. 00:12:32
Bla, bla, bla, bla, bla, bla. 00:12:36
Esta semana quiero que entréis a ver las actividades que os he colgado en el aula virtual y, muy importante, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla. 00:12:38
Buenos días, alumnos y alumnas 00:12:45
Ah, vale, me gusta 00:12:52
Sí, puedo hacer grabaciones de hasta dos minutos 00:12:54
Así directamente 00:12:56
Le doy a juntar grabación 00:12:58
No me ha gustado como ha quedado 00:12:59
Aquí, ¿qué pasa? 00:13:00
Que me está diciendo, ¿quién es conectado? 00:13:03
El micrófono de la cámara 00:13:06
No sé qué, no sé qué, ¿qué es esto de aquí? 00:13:07
Otro no sé qué 00:13:09
Bueno, con ese quiero permitir 00:13:10
Esta es la grabación válida que voy a subir 00:13:12
ahora sí, vale, la que vale 00:13:16
no la puedo editar ni nada 00:13:18
este sería como el grabador de sonidos pero integrado 00:13:19
directamente en hola virtual 00:13:21
lo tengo ahí 00:13:23
esto os va a dar ideas porque 00:13:24
luego veremos cómo crear una tarea 00:13:27
y tú en una tarea en vez de escribirle la tarea 00:13:29
al alumno, puedes darle al grabador de sonidos 00:13:32
es decir, alumno 00:13:34
tu tarea de hoy va a ser 00:13:35
contarme, va a ser 00:13:37
el minuto de oro 00:13:39
que es lo siguiente, tienes que 00:13:40
hablar durante un minuto de algo que te apasione 00:13:43
te guste, no sé qué, y tu manera de entregar la tarea va a ser 00:13:46
en la entrega, dar a un micrófono que hay aquí igual 00:13:49
y grabarlo directamente, pero no tengo altavoz, no tengo micrófono en mi casa 00:13:53
no pasa nada, porque lo puedes hacer desde el móvil 00:13:57
puedes acceder al aula virtual desde el móvil a tu tarea, darle y grabarlo 00:14:00
ah, vale, entonces sí, detener grabación, adjuntar grabación 00:14:06
ahí está adjuntada, le doy a guardar cambios 00:14:10
y veis aquí abajo 00:14:14
tengo, voy a ver como lo ve el alumno 00:14:16
ahí abajo lo tengo como 00:14:17
se está visible porque lo he metido como una etiqueta 00:14:20
etiqueta es que 00:14:22
le dejas visible para 00:14:23
desde la página principal del aula virtual 00:14:25
¿qué más podemos hacer? 00:14:27
vamos a activar edición 00:14:32
vamos a añadir una actividad o recurso 00:14:33
carpeta, cuestionario, encuesta 00:14:35
y tenemos un recurso aquí que se llama 00:14:38
página 00:14:39
página es un recurso en el que tú creas una 00:14:40
página, es como si tuvieras un folio 00:14:45
y cuando entren van a ver 00:14:47
todo lo que hay en ese folio, como una 00:14:49
entrada de blog, como 00:14:51
una página, y digo 00:14:52
audio 00:14:55
descripción 00:14:56
y contenido, el contenido es lo que se va a ver 00:14:58
si veis es un procesador de texto 00:15:01
con un montón de cosas, en la que yo puedo incluir 00:15:03
texto, puedo incluir 00:15:05
imágenes 00:15:07
puedo incluir audios también dentro 00:15:07
de este contenido, de esta página 00:15:15
Puedo poner un hiperenlace a una página 00:15:17
A otro sitio, dando aquí a hiperenlace 00:15:23
Puedo poner negrita, subrayado, cursiva 00:15:25
Todo lo que quiera 00:15:27
Esto sirve para presentar 00:15:28
Un contenido, cuando habéis visto 00:15:30
En nuestra aula virtual del curso 00:15:32
Cuando os presento los contenidos de las grabaciones de esta semana 00:15:34
Lo que creo es una página 00:15:37
Que pongo, bueno, estos son los contenidos 00:15:38
Este vídeo es de no sé qué, este no sé qué 00:15:39
Y lo voy metiendo todo ahí 00:15:41
Le doy a guardar cambios 00:15:42
Y regresará al curso 00:15:45
desactivó edición y cuando voy al audio esto sé que es una página porque tiene 00:15:48
este icono voy a audio se me abre esa página que bueno no tiene casi nada pero 00:15:53
era eso de ahí podría tener vídeos audios todo 00:15:58
ay pero es que imagínate que me quede una página así súper larga de tres 00:16:02
metros de largo y entonces es un poquito incómodo bajar pues tenemos otro 00:16:06
recurso de los básicos que se llama 00:16:11
Se llama libro 00:16:18
Y un libro es un conjunto de páginas 00:16:21
Nombre del libro 00:16:24
Edición 00:16:26
Edición de audio 00:16:27
Descripción 00:16:31
Este libro es sobre edición de audio 00:16:33
Creo el libro 00:16:35
Que está ahí abajo 00:16:37
Edición de audio 00:16:39
Sé que es un libro porque tiene el icono de un libro 00:16:40
Y cuando entro 00:16:43
El libro está vacío 00:16:45
Tengo que crear los capítulos 00:16:47
capítulo 1, introducción 00:16:48
intro 00:16:49
capítulo 00:16:51
contenido 00:16:56
y aquí, esto es una página 00:16:58
esto es una página de este libro 00:17:00
bueno, esta es la introducción, vamos a aprender a hacer 00:17:02
edición de audio 00:17:05
os invito a que sigáis 00:17:06
el libro 00:17:09
y le doy a guardar cambios 00:17:10
y ahí tengo 00:17:12
una primera página 00:17:15
vamos a ver si volvemos 00:17:17
al libro 00:17:19
ahí tienes la página 00:17:22
y dices, uff, quiero crear más páginas del libro 00:17:24
pues vemos aquí abajo que viene 00:17:27
la tabla de contenidos del libro 00:17:29
que tiene introducción 00:17:30
si le doy al más, añado 00:17:32
una nueva página 00:17:35
tema 1 00:17:37
es un subcapítulo 00:17:39
de la introducción 00:17:42
no, es el tema 1 00:17:44
está la introducción, el tema 1, el tema 2, el tema 3 00:17:45
todo va a estar al mismo nivel 00:17:48
como cuando hacíamos la estructura de páginas 00:17:49
en nuestro sitio web 00:17:51
bueno, tema 1, y empiezan a votar 00:17:52
aquí vamos a tener el tema 1, que son los 00:17:54
la fotosíntesis, tema 1, la fotosíntesis 00:17:56
la fotosíntesis, la la la la la la la la la la la 00:17:59
y guardo 00:18:02
y aquí abajo ya tengo 00:18:03
intro y tema 1 00:18:05
pero dentro del tema 1 quiero 00:18:06
que ahora empiece el capítulo 1, capítulo 2, capítulo 3 00:18:08
pues voy al tema 1 00:18:11
le doy al más 00:18:13
y digo, tema 1, capítulo 1 00:18:13
y digo, esto es un subcapítulo 00:18:17
del tema 1 00:18:19
vale, lo escribo 00:18:20
le doy 00:18:23
y de alguna manera 00:18:24
aquí abajo, si veis ya hay una estructura 00:18:26
de árbol, intro y tema 1 00:18:29
están en la misma altura 00:18:31
y el capítulo está cuelgado ahí 00:18:32
esto se sirve para presentar 00:18:35
un libro de contenidos 00:18:37
desactivar edición 00:18:39
vamos a mis cursos 00:18:42
semana 00:18:43
y fijaros que 00:18:44
con esto 00:18:47
realmente cuando tú 00:18:48
entras aquí, hemos visto 00:18:51
archivo, carpeta, cuestionario 00:18:53
ya lo veremos, encuesta, etiqueta 00:18:55
bueno, hay cuatro cositas 00:18:57
que hemos visto, mira, tarea 00:18:59
¿qué pasa cuando yo os pido una tarea? 00:19:01
o cuando estáis en algún curso 00:19:04
y os piden una tarea, es tan fácil que el profesor 00:19:05
entra y dice 00:19:07
y le dice 00:19:08
tarea 00:19:10
del 20 de octubre 00:19:13
y va a empezar a escribir la tarea 00:19:14
el profe, y como yo 00:19:18
os dais cuenta que me cuesta mucho escribir 00:19:20
pues digo 00:19:22
selecciono esto 00:19:23
y le digo 00:19:29
¡eh! ¡ah! ¡lo voy a grabar otra vez! 00:19:30
¡de fin! ¡faz! 00:19:34
¡faz! 00:19:36
la tarea de hoy consiste 00:19:38
en lo siguiente, tenéis que grabar 00:19:40
un vídeo tutorial 00:19:42
sobre algo 00:19:44
que dure un minuto, lo tenéis que subir 00:19:46
a vuestra mediateca 00:19:47
tenéis que ponerle una contraseña 00:19:49
tenéis que subirlo a vuestro blog 00:19:51
y luego a juntarme la url 00:19:53
de vuestro blog, solo la url 00:19:56
la pegáis, pegáis la url 00:19:58
aquí en la tarea 00:20:00
y además luego me vais a decir cuál es la contraseña 00:20:01
que habéis puesto, esa es la tarea de hoy 00:20:03
y tenéis para entregarlo hasta el día tal tal tal 00:20:05
uff, a mí esto me agarra 00:20:08
mucho tiempo, está bien 00:20:12
ya no he tenido que escribir nada 00:20:13
archivo, pues podría poner 00:20:14
archivo, disponibilidad 00:20:17
vale, todo esto nada, tipos de entrega 00:20:19
tipos de entrega 00:20:21
¿me tenéis que enviar un archivo en esta tarea? 00:20:23
no hay que enviar un archivo, así que 00:20:27
si yo os hubiera pedido 00:20:29
envíame un archivo, un pdf 00:20:30
pero como no os pido archivo, lo quito 00:20:32
lo que os he pedido es que me 00:20:35
peguéis la url 00:20:37
es decir, texto en línea 00:20:39
que me pongáis un texto ahí 00:20:40
y la url 00:20:42
y la contraseña 00:20:45
imaginaros que la actividad hubiera sido 00:20:46
cuéntame en 100 palabras 00:20:48
tu fin de semana 00:20:50
pues puedo poner aquí 00:20:52
límite de palabras 00:20:55
y así no te enrollas 00:20:56
por ejemplo 00:21:00
pero no lo voy a habilitar 00:21:02
porque en este caso solo queremos texto en línea 00:21:04
no vamos a poner nada más 00:21:06
guardar cambios, regresar al curso 00:21:08
vamos a desactivar edición 00:21:09
y vemos aquí 00:21:14
que es una tarea porque tiene una mano 00:21:15
y una cosa que se entrega 00:21:17
y cuando entra el alumno 00:21:19
¿cómo lo veo yo como lo ve el alumno? 00:21:20
todos cuando entréis aquí podéis cambiar vuestro rol 00:21:22
y cambiáis el rol al de estudiante 00:21:26
y así ahora veis la página como la vería el estudiante 00:21:29
si hay algún contenido que está bloqueado 00:21:32
para ese estudiante 00:21:36
imaginaos que hemos puesto que solo los del primero A 00:21:38
y tú estás aquí pero no estás en primero A 00:21:42
no lo verías 00:21:45
tarea del 20 de octubre 00:21:46
Pincho ahí 00:21:49
Y esto es lo que ve el alumno 00:21:50
Ve la tarea, la escucha 00:21:52
La tarea de hoy 00:21:53
No está entregada, no está calificada 00:21:56
Me quedan 6 días, 6 horas 00:21:59
No me ha hecho ningún comentario, profe 00:22:01
Agrego la entrega 00:22:03
Como este está en línea 00:22:04
Pego la URL 00:22:06
Y pego la contraseña 00:22:08
Y le doy a guardar cambios 00:22:10
Una manera rápida de 00:22:12
Recopilar información 00:22:15
De los alumnos 00:22:17
si es el minuto de oro, pues el alumno podría grabar el audio 00:22:18
grabar el audio 00:22:21
y ya está, para los que sois de idiomas 00:22:22
o de música 00:22:25
pues oye, tener audios 00:22:26
también está bien para 00:22:29
evaluar 00:22:30
y voy a parar esto 00:22:32
un momentito 00:22:34
guardar grabación, voy a guardarla 00:22:35
Autor/es:
Daniel Esteban Roque
Subido por:
Daniel E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
78
Fecha:
21 de octubre de 2021 - 23:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOS OLIVOS
Duración:
22′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
65.24 MBytes

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