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SUMA CON LLEVADAS - MULTIBASE - Contenido educativo

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Subido el 18 de octubre de 2021 por Monica N.

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Vídeo explicativo de las sumas con llevadas, con agrupación de decenas.

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Hola, hola. Vamos a hacer un vídeo para ver la suma conllevadas, haciendo el apoyo con el material multibase que también podéis dibujar. 00:00:00
¿Preparados? ¿Preparadas? Vamos allá. 00:00:09
En primer lugar, vamos a recordar un poquito las piezas en el material multibase. 00:00:13
Nosotros utilizamos estas tres, que corresponden a la centena, a la decena y a la unidad. 00:00:18
Vamos a hacer esta operación sencillita, 23 más 8, para trabajar esa suma conllevadas que nosotros lo que vamos a hacer es agrupar en decenas. 00:00:25
Tenemos el 23 que estaría representado de esta manera con dos decenas y tres unidades y le vamos a sumar 8 unidades, estos 8 cuadraditos. 00:00:40
Para hacer esta suma, lo que vamos a hacer es a juntar. 00:00:52
Vamos a juntar, en primer lugar, todas las unidades para ver lo que nos queda. 00:00:56
En este caso, nos quedarían dos decenas y once unidades. 00:01:01
Pero ya hemos visto, cuando vemos los números, que no puedo tener once unidades así sueltas, ¿verdad? 00:01:05
¿Cómo las puedo poner mejor? 00:01:13
Entonces las agrupo, en este caso puedo construir una decena, ¿verdad? 00:01:15
En este caso las 11 unidades tendrían esa decena y una unidad más. 00:01:23
Entonces estas que tengo agrupadas van a desaparecer de ser cuadraditos a ser una barrita, una decena. 00:01:28
Y entonces, ¿ahora qué número me ha quedado? 00:01:35
Tres decenas y una unidad, 30 más 1, el número 31. 00:01:39
Ahora vamos a ver cómo hacerlo con la operación, ¿vale? 00:01:46
La que se hace en el cuaderno, en una ficha, ¿vale? 00:01:49
Tendríamos el 23 más 8. 00:01:54
Como hemos hecho antes, sumamos las unidades, las juntamos y tenemos que son 11. 00:01:57
Pero no las puedo tener ahí, 11 unidades, ¿verdad? Porque siempre ponemos solo una cifra, entonces lo que hacemos es, igual que hemos hecho antes, agruparlas, entonces me llevo una decena, lo veis que hemos puesto, hemos dejado una unidad en la columna de las unidades y nos hemos llevado una decena agrupada a las decenas, ¿vale? 00:02:03
la columna de las decenas, una más. Como ya antes había dos, una que hemos hecho nueva más dos que 00:02:30
había, tres. Y nos sale el mismo resultado que antes. Por ahora bien, venga, vamos a hacer un 00:02:36
ejemplo más. En este caso 35 más 17. Tenemos el 35 que se forma así, con tres decenas y cinco 00:02:43
unidades. Le vamos a sumar el 17, que en este caso no solamente tiene unidades como antes el 8, 00:02:53
El 17 se forma con una decena y con 7 unidades. 00:03:00
Para hacer esta suma, vamos a juntarlos, ¿vale? 00:03:05
Entonces, he dejado arriba el número 35 con las 3 decenas y las 5 unidades 00:03:09
y abajo el número 17 con una decena y 7 unidades. 00:03:15
Si lo agrupo en decenas y en unidades, por un lado tengo 4 decenas, 00:03:19
las 3 del primer número y la 1 del segundo número, 00:03:25
y por otro lado tengo 12 unidades de las 5 unidades del número 35 y las 7 unidades que nos da el número 17. 00:03:29
Por lo tanto, tengo 4 decenas y 12 unidades. 00:03:40
Y nos pasa como antes, no lo puedo dejar así, no puedo dejar 12 unidades. 00:03:42
Entonces, ¿qué sucede? Pues igual que antes, voy a agrupar las unidades. 00:03:47
En este caso puedo hacer una decena más, puedo agrupar 10 y construir una decena más. 00:03:51
Bien, ya tenía antes 4 decenas, ahora tengo 5 decenas y 2 unidades, que vale 50 más 2. Por lo tanto, 52. 35 más 17 es 52. Y lo vamos a hacer en tipo operación. 00:03:57
Si tengo el 35 más 17, primero sumo las unidades, las junto, 5 más 7, que son 12. 00:04:15
Me pasa como antes, no puedo dejar 12 en la columna de las unidades, solo puedo dejar números de una cifra. 00:04:23
Entonces, como antes, agrupo, ¿verdad? ¿Cuántas decenas puedo construir? 00:04:30
Exacto. Puedo construir una, que me la llevo a la columna de las decenas y dejo las dos unidades que me han sobrado. 00:04:37
Ahora voy a juntar todas las decenas, que tengo 1 más 3 más 1, y eso es 5. 00:04:45
Muy bien, nos sale el mismo resultado que antes. 00:04:55
Para que veáis cómo podemos demostrar esas sumas, que a veces se nos hacen un poco más complejas, 00:04:58
pues siempre las podemos hacer con material multivase, las podemos dibujar, 00:05:04
nos podemos apoyar en el material manipulativo o en los dibujos, siempre, siempre. 00:05:07
Las mates, si las dibujamos y las manejamos, siempre son más fáciles. 00:05:12
Cualquier duda me lo podéis preguntar en casa o por e-mail o como queráis. 00:05:18
¡Hasta pronto! 00:05:24
Subido por:
Monica N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
257
Fecha:
18 de octubre de 2021 - 19:12
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI PIO BAROJA
Duración:
05′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
28.86 MBytes

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