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Evidencia Fundamental 1 Marina Encinas Arribas - Contenido educativo

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Subido el 14 de junio de 2024 por Marina E.

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Buenos días, mi nombre es Marina, yo doy clase, acabamos de entrar, doy clase de música, 00:00:00
acabamos de entrar en mi classroom, aquí podemos ver todos los grupos que yo tengo 00:00:07
y en concreto vamos a abrir el classroom de cuarto de la ESO. 00:00:11
Aquí tenemos como profesor a Marina Encinas Arribas, que soy yo, 00:00:16
y este es un grupo numeroso de 28 alumnos, cuyo listado está aquí abajo. 00:00:20
Vamos a encontrarnos que ellos se han adherido a este Classroom a través del código de clase y lo primero que tenemos aquí en el tablón es el resumen de la programación, donde entran todos los criterios que se les ha dado para poder entender cuáles son los contenidos, los materiales que se van a utilizar y cómo se les va a evaluar. 00:00:25
Todo este porfolio está realizado en función del BOE, donde vienen los contenidos del boletín oficial y justificamos que es lo que trabajamos con ellos. 00:00:53
Si entramos en el trabajo de clase, vamos a ver que todo está bastante estructurado. 00:01:04
Tenemos el trabajo del tercer trimestre, del segundo trimestre y del primer trimestre. 00:01:09
Incluso tenemos algún, bueno, pues algún, ha habilitado algún espacio para la recuperación que se ha realizado. 00:01:14
¿Qué nos encontramos dentro de cada trimestre? Muchísimas actividades. Hemos trabajado a través de la aula invertida dándoles trabajos de investigación, como ellos han tenido que investigar, aquí vemos las entregas, las diferencias entre diferentes géneros. 00:01:21
a veces han tenido que investigar sobre diferentes autores o compositores, también sobre diferentes géneros haciendo uso de ejercicios. 00:01:41
Han realizado además trabajo colaborativo y cooperativo a través de trabajos grupales, aquí vemos todas sus entregas y vemos que también se les han dado apuntes, 00:01:53
Les hemos colgado partituras. Y por último, pues también hemos tenido juegos y elaborados con un propósito o con una visión educativa a través de la gamificación, ¿no? 00:02:05
Donde ellos han creado, han desarrollado a través de la creatividad, pues la invención de diferentes actividades, ¿no? Aquí tenemos, por ejemplo, la invención de un ritmo, la invención de la letra de una canción, la invención de un blues, ¿no? 00:02:21
Aquí tenemos todas las entregas que han ido haciendo y, pues, también podemos incluso encontrarnos con las instrucciones, ¿no? Si entramos dentro, pues, aquí, por ejemplo, vemos, bueno, espera, aquí no, apuntes, aquí están apuntes del tercer trimestre. 00:02:40
Por ejemplo, aquí podemos ver en los instrumentos del mundo, ¿no? Las instrucciones que se les han dado y cómo queremos nosotros que trabajen. Además de todo lo realizado durante este curso a través de Classroom, también les hemos puesto a desarrollar formularios, ¿verdad? 00:03:02
Entonces, nosotros hemos realizado exámenes. Aquí tenemos algunos exámenes que ellos han ido haciendo. Fijaros que ponen el nombre, responden. Este es un examen tipo test, un tipo de evaluación. Vemos que aquí tienen todas sus respuestas, ¿no? 00:03:23
A veces se autocorrige, lo cual les permite a ellos también conocer su nota y ver dónde están sus fallos. Y también hemos pasado evaluaciones de convivencia, donde ellos hemos evaluado qué les ha parecido la clase, qué les ha parecido el trimestre, si tienen alguna propuesta, si hay algo que quieran mejorar. 00:03:42
Y de esta forma, conociendo sus respuestas, podemos también tener una claridad sobre qué es lo que buscan estos chicos. 00:04:05
Ha sido un trabajo intenso. Aquí tenemos muchísimo más material y muchísimas más aulas. 00:04:17
Y bueno, pues aquí vemos que también ellos incluso han enviado vídeos, no solamente documentos, sino también vídeos, han trabajado con documentos compartidos y han realizado un buen trabajo. 00:04:24
Muchísimas gracias y esto es todo. 00:04:46
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Autor/es:
Marina Encinas Arribas
Subido por:
Marina E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
12
Fecha:
14 de junio de 2024 - 13:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VIRGEN DE ATOCHA
Descripción ampliada:
Realizado con la pantalla del ordenador
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
Resolución:
1366x912 píxeles
Tamaño:
12.37 MBytes

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