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RATÓN PÉREZ - Contenido educativo

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Subido el 28 de octubre de 2024 por Beatriz S.

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Bueno, vamos a ver qué es lo que ha pasado hoy aquí en clase, que tenemos unas cosas que han aparecido. 00:00:00
Vamos a prepararnos para ver qué será. 00:00:07
Vamos a dejar aquí... Pues voy a ver qué será esto, chicos. 00:00:12
Hemos quitado esto, ¿y qué hay dentro? 00:00:22
El ratoncito Pérez. 00:00:26
El ratoncito Pérez. 00:00:30
Un mensaje. 00:00:32
Pero mirad lo que pasa, que como la letra es muy chiquitita, ha dejado... 00:00:34
La lupa. 00:00:40
Pues vamos a ver qué pone. ¿Preparados? 00:00:41
Sí. 00:00:44
Hola amiguitos y amiguitas. Me presento. Soy el ratón Pérez. 00:00:45
Pérez. 00:00:54
Me gustaría acompañaros porque pronto empezaré a visitar vuestras casas. 00:00:57
Dicen, bueno, en casa de alguno de vosotros ya he estado, aunque no me hayáis visto. 00:01:09
Estáis creciendo mucho y vuestros pequeños dientes dejarán para otros dientes mucho más fuertes. 00:01:17
Os propongo convertiros en investigadores. 00:01:24
Esperad que no ha acabado. 00:01:33
Os propongo convertiros en científicos para saber por qué se caen los dientes. 00:01:35
Yo os acompañaré en este proyecto. 00:01:45
Y veréis. 00:01:48
Y veréis cómo descubrimos juntos cosas fantásticas. 00:01:49
¿Os apuntáis a investigar? 00:01:59
¡Sí! 00:02:01
Bueno, pues Isabel y Bea, pues dice el ratoncito que si queréis investigar, 00:02:05
¡Sí! 00:02:19
¡Sí! 00:02:20
¡Vale, vale, vale! 00:02:21
¡Pues muy bien! 00:02:22
¿Dónde toca? 00:02:23
¿O qué pasa en el dentista? 00:02:24
Nos toca mirar por el patio del dentista. 00:02:25
Materias:
Ciencias Naturales
Etiquetas:
Escuela
Niveles educativos:
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  • Educación Infantil
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
Subido por:
Beatriz S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
28 de octubre de 2024 - 2:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO TOMÁS Y VALIENTE
Duración:
02′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
300.18 MBytes

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