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Video explicativo_Evidencia_Creación de contenidos digitales

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Lorena M.

5 visualizaciones

Explicación de los contenidos que se han creado para esta evidencia de competencia digital.

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Buenas tardes, con este vídeo quiero hacer una explicación más detallada 00:00:00
sobre el contenido que he creado desde cero para el curso de segundo bachirato 00:00:06
de la asignatura de inglés. He creado este Google Sites como podéis ver aquí 00:00:13
en el cual vamos a trabajar con la unidad de viajes, de travel, en el segundo 00:00:19
bachirato. Pues bueno lo primero que se ha creado es una pestaña de inicio, otra 00:00:25
de vocabulario, grammar and writing. En la de inicio los alumnos pueden ver los 00:00:29
diferentes apartados de la web. Primero vamos a realizar un brainstorming con 00:00:34
las principales ideas de lo que ellos recuerdan sobre los viajes para activar 00:00:39
vocabulario previo y una vez que hemos hecho este brainstorming la idea es que 00:00:43
ellos vayan al apartado de vocabulario, pincen en esta presentación de 00:00:47
Canva en la cual ellos verán pues a través de imágenes para hacerlo un 00:00:52
poquito más accesible a todo el alumnado, los diferentes conceptos que 00:00:57
vamos a tratar en la unidad con las imágenes relacionadas con ello. Una vez 00:01:04
que se ha visto todo esto pues pasarán al siguiente apartado que es el de 00:01:09
gramática. 00:01:13
La gramática de esta unidad trata sobre los tiempos perfectos 00:01:16
por lo tanto accederán a esta presentación sobre los diferentes 00:01:22
tiempos perfectos en inglés que son cuatro entonces ellos pueden observar de 00:01:28
una forma muy clara bastante visual todos los usos de cada tiempo verbal que 00:01:33
no son tiempos fáciles y que se confunden bastante a menudo para después 00:01:39
si ellos dan aquí les llevaría a este google forms a este cuestionario en el 00:01:44
cual también tienen acceso en el google sites aquí ellos podrán 00:01:52
realizar este cuestionario para ver si han entendido o no 00:01:58
estos tiempos verbales le darán enviar y tendrán acceso a las respuestas y para 00:02:03
terminar se ha creado un apartado de writing en el cual ellos van a tener que 00:02:08
describir un lugar en el que ellos hayan estado a los que o el que les 00:02:12
gustaría estar y tienen que recomendarlo para ello en esta presentación de Canva 00:02:16
tienen acceso a los diferentes apartados todo aquello que ellos tienen que tener 00:02:20
en cuenta a la hora de describir un lugar con los diferentes apartados que 00:02:26
tienen que aparecer en la redacción con los adjetivos y los adverbios que pueden 00:02:32
utilizar y cómo se utilizan y por lo tanto una vez que ellos han visto la 00:02:36
presentación lo tienen todo accesible a través de la ola virtual de educa madrid 00:02:43
en el cual se se creará un acceso directo a este google sites y una vez 00:02:49
que ellos lo tienen pues ya podrán realizar el writing y lo tendrían que 00:02:55
entregar a mano 00:02:59
Idioma/s:
en
Autor/es:
Lorena Moraga Martín
Subido por:
Lorena M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 17:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISAAC PERAL
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.76:1
Resolución:
1904x1080 píxeles
Tamaño:
81.95 MBytes

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