Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Ping-pong (2) - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 14 de julio de 2023 por M.yolanda V.

36 visualizaciones

Proyecto "Ping-pong". Sesión 2: programamos la raqueta.

Descargar la transcripción

Vamos a programar la raqueta, que es 00:00:04
uno de los dos objetos que necesitamos 00:00:06
para este juego. Tenemos que programar cuándo 00:00:07
se mueve. La raqueta se va a 00:00:10
mover cuando presionemos la tecla de la 00:00:13
derecha o la tecla de la izquierda 00:00:15
de nuestro teclado y también vamos a 00:00:17
programar 00:00:19
cómo se va a mover. Se 00:00:20
tiene que mover a la derecha 00:00:22
y hacia la izquierda. 00:00:24
Programamos la raqueta y para ello tenemos 00:00:27
que pinchar en el objeto raqueta. 00:00:29
Voy a hacer más pequeña esta pantalla 00:00:32
para poder poner aquí los bloques. 00:00:34
Lo primero que tengo que decidir es cuándo 00:00:37
se va a mover. Esta raqueta se 00:00:39
va a mover cuando presionemos la tecla 00:00:41
de la derecha del teclado o la 00:00:44
tecla de la izquierda del teclado. 00:00:45
Nos vamos a la categoría <i>Eventos</i> y 00:00:48
ahí es donde están 00:00:50
los bloques con los que se 00:00:51
inicia un programa, en este caso 00:00:53
elijo "Al presionar la tecla" y 00:00:56
pinchando en este triangulito elegimos la flecha, 00:00:59
perdón elegimos la tecla con la 00:01:03
que se va a mover. En este 00:01:04
caso la flecha de la derecha. Bien, 00:01:05
aquí decidimos cuándo se mueve, 00:01:09
y ahora, cómo se va a mover. 00:01:11
Para el movimiento elegimos la categoría <i>Movimiento</i> 00:01:14
y aquí necesitamos dos bloques: apuntar en 00:01:18
la dirección y mover. 00:01:21
¿Para qué me sirve este bloque? Este 00:01:25
bloque me sirve para decidir hacia dónde 00:01:27
se va a mover. Se puede mover 00:01:29
hacia la derecha, hacia la izquierda, hacia 00:01:31
arriba o hacia abajo. Lógicamente, en este 00:01:33
caso, me interesa elegir hacia la derecha 00:01:36
porque voy a tocar la flecha de 00:01:38
la derecha. 00:01:39
Y ¿cuántos pasos se va a mover? 00:01:41
Bueno, pues aquí decidimos la cantidad de 00:01:43
pasos que va a avanzar. 00:01:47
Diez es un buen número, pero podemos 00:01:51
probar con más 00:01:53
o menos. En este caso, 00:01:57
si yo toco la flecha de la derecha, 00:01:59
se mueve hacia la derecha. Si ampliamos 00:02:01
y ponemos, por ejemplo, 50, va avanzar 00:02:06
mucho más, por lo que yo te 00:02:08
recomiendo que más de diez no es 00:02:11
bueno poner. 00:02:13
Y de igual forma, 00:02:16
programaríamos 00:02:19
la flecha de la izquierda. 00:02:21
Ahora tiene que apuntar 00:02:25
hacia la izquierda y moverse también 00:02:30
diez pasos. Como siempre, lo 00:02:33
primero que tenemos que hacer 00:02:35
siempre es comprobar que funciona. Entonces, 00:02:37
la flecha de la izquierda va 00:02:40
hacia la izquierda. Si toco la flecha 00:02:42
de la derecha, va hacia la derecha. 00:02:45
Comprobamos que funciona y guardamos. 00:02:49
Podemos cerrar el archivo. 00:02:54
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Mª Yolanda Velasco Gigorro
Subido por:
M.yolanda V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
36
Fecha:
14 de julio de 2023 - 12:32
Visibilidad:
Público
Centro:
CP PRI LEON FELIPE
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
10.86 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid