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PRESENTACIÓN MADRID MITOLÓGICO - Contenido educativo

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Subido el 2 de marzo de 2023 por Yolanda M. C.

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Vídeo en el que se expone la tarea sobre Madrid Mitológico para los alumnos de Cultura Clásica.

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hola chicos con este video voy a presentaros el trabajo 00:00:01
que tenéis que hacer para esta segunda evaluación se llama 00:00:04
madrid mitológico dinerarios para descubrir la mitología madre 00:00:07
a lo largo de toda la historia del arte la 00:00:12
mitología ha ido dejando su huella en muchos edificios estatuas 00:00:15
que hoy en día se pueden contemplar en las ciudades 00:00:20
europeas nosotros nos vamos a centrar en madrid que es 00:00:23
la ciudad en la que vivimos 00:00:26
bien pues vamos a ver cuáles de estas imágenes y 00:00:30
de estos edificios estatuas podéis reconocer todos están en madrid 00:00:35
supongo que algunas os resultan más conocidas que otras 00:00:42
pero seguro seguro que habéis pasado por delante de la 00:00:49
mayoría de ellas mira la primera es una figura de 00:00:52
atenea que está en la terraza del círculo de bellas 00:00:56
artes aquí tenemos a la diosa cibeles montada sobre su 00:01:00
carro que es uno de los emblemas de madrid 00:01:05
si habéis pasado por el museo del prado en concreto 00:01:08
por la puerta de velázquez habéis visto este friso en 00:01:11
el que están representados una gran cantidad de los dioses 00:01:13
olímpicos 00:01:17
el edificio de la unión y el fénix que está 00:01:19
al comienzo de la gran vía también es bastante conocido 00:01:22
si hemos subido un poquito la cabecita aseguró que hemos 00:01:27
visto al fénix que está arriba representado con sus alas 00:01:30
un poco más abajo de la gran vía del comienzo 00:01:35
de la gran vía está el edificio cervantes que en 00:01:37
su puerta de entrada tiene dos cariátides al estilo de 00:01:40
las que aparecen en alguno de los edificios griegos clásicos 00:01:45
y por último en el retiro podemos ver la imagen 00:01:50
de hércules 00:01:53
que está el texto desgarrando al león de nemea 00:01:55
ya hemos hablado de quiénes son los dioses o las 00:02:05
personajes mitológicos relacionados con esas imágenes 00:02:10
recordemos brevemente los nombres y veamos si sabemos alguna cosa 00:02:15
de cada uno de ellos tenemos en primer lugar cibeles 00:02:20
que es una diosa relacionada con la tierra esposa de 00:02:24
cronos 00:02:29
júpiter para los romanos tenemos fénix que era un personaje 00:02:31
mitológico que moría se quemaba era un pájaro se quemaba 00:02:37
y volvía a renacer de sus cenizas tenemos a hércules 00:02:43
conocido por la realización de sus doce trabajos que 00:02:48
ya veremos quién en realidad no fueron doce sino que 00:02:50
fueron diez 00:02:53
tenemos las figuras de las cariátides que como decíamos son 00:02:55
figuras que aparecen en él en un templo de la 00:03:00
acrópolis se concreten en erecteion son figuras columnas con figura 00:03:04
de mujer tenemos a la diosa atenea quien es la 00:03:09
representante o la la 00:03:13
que patrocina las ciencias la sabiduría 00:03:15
y que además aparece siempre como una diosa armada porque 00:03:22
es la diosa que protege la inteligencia militar y por 00:03:27
último 00:03:33
tenemos el olimpo que es el símbolo símbolos el lugar 00:03:35
donde vivían los dioses más importantes de la mitología 00:03:38
ellos pero nos vamos a centrar ahora en cuál es 00:03:45
la tarea que tenemos que realizar el objetivo de esta 00:03:47
tarea es realizar itinerarios mitológicos realizar y documentar itinerarios mitológicos 00:03:51
por madrid 00:03:58
por qué tenemos que hacer esto pues fundamentalmente para entender 00:04:00
qué influencia tienen los mitos clásicos en toda la historia 00:04:04
del arte y en la cultura de distintas épocas históricas 00:04:08
para qué lo hacemos pues el objetivo final que tenemos 00:04:13
es realizar una visita guiada bien para nuestros compañeros de 00:04:17
primero de eso bien para alguna asociación de nuestro entorno 00:04:22
probablemente una asociación de vecinos o una asociación de en 00:04:26
de mayo 00:04:30
cómo realizamos este trabajo pues lo primero que vamos a 00:04:35
hacer es establecer un equipo establecer equipos de cinco personas 00:04:38
los voy a establecer yo un poquito viendo vuestras características 00:04:42
y conocimientos cada equipo va a trabajar un recorrido que 00:04:46
yo le daré y previamente le daré unas 00:04:50
unos lugares en los que tienen que fijarse 00:04:54
y el trabajo debe constar de las siguientes partes en 00:04:58
primer lugar vamos a dedicar una parte del tiempo o 00:05:01
de las sesiones a la búsqueda de información en segundo 00:05:05
lugar los grupos deben visitar cada uno de los elementos 00:05:08
del itinerario y fotografiar el algo que vais a hacer 00:05:12
por vuestra cuenta 00:05:15
y en tercer lugar habrá una apuesta común y realización 00:05:17
de una presentación tal y como os decía al principio 00:05:21
los objetivos del trabajo la 00:05:24
el objetivo final es presentar nuestros 00:05:28
nuestros conocimientos lo que hemos aprendido en el trabajo tanto 00:05:33
a los compañeros en clase como a otros grupos o 00:05:36
colectivos a través de una visita guiada 00:05:40
qué necesitamos para realizar ese trabajo pues un ordenador conexión 00:05:44
a internet 00:05:48
necesitamos un documento compartido en el que vamos a ir 00:05:49
poniendo todos los textos con las los conocimientos leen las 00:05:53
informaciones que vayamos recopilando este documento compartido va a estar 00:05:58
en word cloud de microsoft 00:06:04
necesitamos también una carpeta compartida en la que vamos a 00:06:07
depositar todas las fotos y también va a estar esta 00:06:10
carpeta en want cloud de microsoft 00:06:14
necesitamos un mapa compartido en google google maps 00:06:18
en el que vamos a introducir textos e imágenes de 00:06:22
nuestro itinerario 00:06:25
y necesitamos unos conocimientos básicos de powerpoint chambao genial y 00:06:27
que son las aplicaciones con las que vamos a realizar 00:06:32
la presentación final para los compañeros 00:06:34
cómo se va a evaluar este trabajo pues la calificación 00:06:38
del producto final se va a obtener a través de 00:06:42
la nota media de la profesora y de los compañeros 00:06:45
todos van a evaluar con la misma rúbrica y esa 00:06:49
rúbrica va a tener en cuenta va contemplar diversos criterios 00:06:52
se va a contemplar que los contenidos estén adecuadamente presentados 00:06:57
se evaluará la calidad de la presentación 00:07:02
también se va a valorar la exposición oral que se 00:07:08
haga del trabajo y su claridad 00:07:11
y por último se valorará la originalidad en la presentación 00:07:14
de los contenidos 00:07:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
Yolanda Corrales
Subido por:
Yolanda M. C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
2 de marzo de 2023 - 18:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BARRIO SIMANCAS
Duración:
07′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
46.22 MBytes

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