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Contenido digital (Web reglas de acentuación)-Cristina Plaza Larrosa

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Cristina P.

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Buenas tardes, mi nombre es Cristina Plaza La Rosa y paso a compartir el contenido digital que he elaborado 00:00:02
para justificar la evidencia de creación de contenidos digitales. 00:00:10
Aquí lo que tengo es una página web para trabajar las reglas generales de acentuación 00:00:15
y lo hago con mis alumnos de quinto de educación primaria dentro del área de lengua castellana y literatura. 00:00:20
Primeramente, ellos pueden acceder a esta página web a través del Classroom que tenemos de la área 00:00:27
y dentro del apartado específico de ortografía tendrían aquí el acceso a este site de Google. 00:00:34
Lo he elaborado principalmente para que ellos practiquen y pongan en práctica su conocimiento sobre las reglas generales de acentuación, 00:00:41
ya que en él he integrado actividades H5P que el propio Classroom no me permite integrar directamente. 00:00:48
No obstante, también he incluido en él algunos contenidos más teóricos, como ahora paso a presentarles. 00:00:56
Es una interfaz bastante interactiva, llena de iconos sobre los que hacer clic les lleva a los diferentes contenidos de la web, 00:01:03
aunque también pueden acceder a ellos en la parte superior. 00:01:11
Como decía, tiene una doble estructura. Por aquí tendríamos una serie de vídeos sobre los contenidos a abordar. 00:01:16
También tenemos una imagen resumen, en cuanto al visual thinking tendríamos aquí un esquema también que recoge de manera más visual también las reglas 00:01:23
Me he saltado esto porque sería una actividad colaborativa que la tenemos aquí 00:01:38
Con ella los alumnos tienen que buscar por la calle y con ayuda de sus familias imágenes en las que se haga un mal uso o un buen uso de las tildes 00:01:44
Tenemos también aquí como pueden ver la etiqueta y se iría elaborando a lo largo del curso. También tenemos aquí de nuevo la etiqueta, la licencia Creative Commons y las actividades interactivas que como digo tendríamos una de rellenar huecos, otra de colocar palabras, de encontrar palabras en concreto y de decir si una serie de afirmaciones son verdaderas o falsas. 00:01:52
Como tienen el link en mi portfolio, pues pueden navegar libremente y bueno, así que recordar también que tengo instaladas una serie de extensiones que facilitan la navegación de todos los alumnos y su accesibilidad con un zoom, un traductor, dos lectores de texto, bien o del todo el texto que aparece en la pantalla o bien del texto seleccionado. 00:02:19
Esta extensión me permite modificar los fondos, poner en modo oscuro o eliminar imágenes y esta seleccionar la fuente y elegir aquella que considere más oportuna. 00:02:40
Así que con esto les remito al texto complementario que especifica algunas otras cuestiones de mi contenido y al link con el cual pueden acceder al mismo. Muchas gracias. 00:02:49
Subido por:
Cristina P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 21:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAYUELA
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1376x772 píxeles
Tamaño:
117.57 MBytes

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