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Sistema de gestión de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 1 de julio de 2023 por Lourdes M.

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Se muestra la plataforma de aprendizaje actualizada

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Hola, buenos días. Os voy a presentar la tarea número uno, que es la plataforma e-learning que usamos en el centro. 00:00:00
Es la plataforma Educamos. Os voy a enseñar, esta es la primera interfaz que no viene de serie. 00:00:08
Yo he puesto la imagen para que esté relacionada con el módulo. 00:00:14
Entramos en formación orientación laboral, ciclo de grado medio de gestión administrativa. 00:00:17
Vemos en el inicio ya que está estructurado por unidades, en bloques y dentro de cada unidad con contenido. 00:00:22
vamos a darle para que se vea un poquito más grande 00:00:30
vemos esta parte de actualidad al reformarse las Cortes Generales 00:00:33
para que se tengan un Genial y que es una herramienta interactiva 00:00:38
que nos va a acompañar en el curso para que veamos 00:00:42
aquí por ejemplo les dice los atributos de la Diosa de la Justicia 00:00:46
vemos también en este primer apartado antes de empezar un Cajud 00:00:50
que es una herramienta que les gusta mucho que es a ciegas 00:00:55
Antes de empezar, ¿qué conocimientos tengo? Antes de empezar hemos creado 10 preguntas para ver qué saben. 00:00:59
Luego hemos creado también la etiqueta para que la tengan las reglas del comportamiento digital en redes, que se le da en clase. 00:01:08
Y luego por unidades, pues vemos que hemos creado el primero en la unidad número uno, un proyecto colaborativo, se llama la búsqueda activa de empleo, en el que está dirigido a estos alumnos de gestión administrativa del ciclo de grado medio. 00:01:15
El objetivo es que ellos generen contenidos propios a partir de unas pautas del profesor de forma autónoma y coordinada. Será en grupos de más heterogéneo posible, entre 4 y 6, y se atenderá si algún alumno lo necesitase, sus necesidades específicas. 00:01:32
Hemos incorporado el correo de la netiqueta que tenemos en el aula y los bloques serían una carta de presentación, todo en talleres, un currículum vitae, la entrevista o las fuentes de búsqueda de empleo. 00:01:50
Se desarrolla lo normal, es asumir roles dentro de cada miembro, se sugiere a unos cuantos cómo se ejecutará presentando un proyecto y también que se encontre en común con el resto de los grupos y con una rúbrica de evaluación. 00:02:04
Enlazando con este proyecto de colaboración y dado que hay que hacer un currículum se proporciona una herramienta que es Canva en la que se plantean diferentes plantillas para que los alumnos elijan. 00:02:20
Después tenemos en la unidad 2 una presentación también con una autoevaluación 00:02:31
En la unidad 3 también una herramienta para que hagan un wiki de la jornada laboral 00:02:38
presente en la tarea de contrato de trabajo y un contenido digital propio 00:02:46
que es este X-Learning que hemos creado elección múltiple, verdadero o falso 00:02:49
y un vídeo interactivo que se para con cuatro preguntas para ver si prestan atención 00:02:55
han entendido los contenidos, luego también tenemos en esta siguiente unidad el salario pues la creación de una nómina 00:02:59
nos ha parecido muy interesante crear un foro para que se generen cuestiones y luego en la unidad 5 un quizit 00:03:08
que también les gusta para ver los contenidos si se han comprendido bien y la unidad 6 con una autovaluación después de la unidad didáctica 00:03:16
También quiero enseñaros los participantes evaluados, aquí saldrán las calificaciones y está todo anonimizado pero en cada tarea se pone la nota y saldrá el total del curso 00:03:28
Los participantes se ha seleccionado la opción por automatriculación, es la manera más sencilla con una clave de acceso al inicio del curso 00:03:44
Y luego también quería presentaros esta opción que tenemos para mayor accesibilidad, que es con la luna que salía a la parte superior, se oscurece para una mayor ayuda a las personas con dificultad visual. 00:03:54
los subtítulos ayudan también a las personas que tengan esa dificultad también de ver 00:04:12
con lo cual entre el audio, los subtítulos y el cambio de luminosidad 00:04:23
creemos que es una herramienta accesible, intuitiva, fácil de manejar este campus 00:04:29
Y con la estructura por bloques. Muchas gracias. Esta es la presentación del LMS actualizado. Muchas gracias. Un saludo. 00:04:38
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Lourdes Montero Garcia
Subido por:
Lourdes M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
1 de julio de 2023 - 21:28
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE HEASE
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
92.31 MBytes

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