Saltar navegación

MÉTODO CIENTÍFICO (PROYECTO) accesible - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 6 de noviembre de 2023 por Delia G.

7 visualizaciones

vídeo subtitulado sobre el proyecto del Método Científico aplicado a la lluvia ácida y sus efectos.

Descargar la transcripción

Bueno chicos, vamos a hacer un proyecto que se llama el método científico. 00:00:00
¿Qué vamos a aprender con el método científico? 00:00:05
Pues vamos a aprender a utilizar las diferentes fases del método científico, 00:00:07
a saber buscar información con criterio y con argumentos, 00:00:13
a saber establecer una hipótesis, a saber interpretar gráficas, 00:00:19
recogida de datos, análisis de los datos, establecer una conclusión. 00:00:25
¿Y cómo lo vamos a hacer? 00:00:31
Vamos a estudiar la lluvia ácida y los efectos de la lluvia ácida 00:00:33
sobre los seres vivos, en concreto sobre las plantas. 00:00:38
Para eso vamos a utilizar y vamos a establecer equipos de tres, 00:00:42
vamos a germinar semillas de lentejas, 00:00:48
vamos a regarlas cada día durante más de dos semanas, 00:00:51
como lo dice el protocolo de las fotocopias que os acabo de dar, 00:00:56
pondremos los datos obtenidos en común de cada uno de los equipos 00:01:00
y realizaremos unos pósters, al terminar, científicos, 00:01:06
sobre los efectos de la lluvia ácida y cómo esos efectos influyen en los seres vivos. 00:01:10
¿Qué vamos a utilizar? 00:01:19
Las infografías y la recogida de datos están en el aula virtual, 00:01:21
donde tenéis la plantilla para poder rellenar los diferentes datos de cada día 00:01:26
y luego tenemos una rúbrica para recogida de la valoración de los trabajos 00:01:30
de los demás y también la rúbrica que yo voy a tener que valorar 00:01:34
vuestra participación y la toma de responsabilidades de cada día. 00:01:39
¿Qué vamos a utilizar también? 00:01:46
A partir de las semillas vamos a utilizar una mesa libre, unas bandejas, 00:01:49
las fotocopias que os iré dando, los rotuladores para ir marcando 00:01:53
y luego después en el aula de informática, el último día, 00:01:58
tendréis que hacer los cuestionarios que están colocados en el aula virtual 00:02:02
para poder valorar vuestro proyecto y lo aprendido. 00:02:05
¿Cuántos días vamos a intervenir en la realización del proyecto? 00:02:09
Cinco días. 00:02:14
Saber establecer las hipótesis, la presentación de proyectos, 00:02:16
los días que vamos a tener que regar, los días que vamos a tener que germinar 00:02:19
las semillas, la recogida de los datos, la puesta en común de los posters 00:02:23
y la realización de los cuestionarios. 00:02:27
Vamos a empezar. 00:02:30
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Delia García Sánchez
Subido por:
Delia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 12:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CID CAMPEADOR
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.38 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid