Contenido Digital 1 - Exelearning - Marina Pinteño Bustillos - Evidencia Fundamental
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2. Creación y modificación de contenido educativo digital.
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El contenido digital está creado con la herramienta Exceledni,
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está creado desde cero.
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Este contenido digital está publicado en el entorno web de Educamadrid.
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Como podéis ver aquí, cuando yo le doy aquí y pincho,
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aquí aparece mi contenido digital.
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Además, está integrado en el aula virtual de Educamadrid,
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como paquete Scone,
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y forma parte de la secuencia de aprendizaje
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dentro de unidad 2, estructura de control, funciones,
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que pertenece al módulo de programación del primer curso,
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ciclo formativo, grado superior de desarrollo,
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aplicaciones y multiplataformas.
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En esta unidad se ven las estructuras de control,
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condiciones, adicionales, bucles y funciones,
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los cuales se detallan en el PDF que se ajunta.
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Concretamente, este contenido digital desarrollará las funciones.
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Aquí, como podéis ver,
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está el paquete Scone integrado en mi aula virtual.
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Este contenido digital integra diferentes contenidos multimedia.
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Navegar por el contenido digital es sencillo,
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gracias a un menú lateral que muestra de forma clara
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la estructura de la secuencia de aprendizaje desarrollada.
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La interfaz es muy sencilla, intuitiva y amigable.
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Cuando accedemos al contenido digital,
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en la portada aparece una serie de datos
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y un GIF realizado en Cama
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para indicar qué vamos a ver en este contenido digital.
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Luego, en la introducción, hacemos un repaso
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de lo que llevamos de la unidad 2
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e indicamos que ahora es el turno de las funciones.
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En la página siguiente se explica qué es una función,
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qué es una definición, se muestra ejemplos de código, etc.
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También, en una de las páginas,
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aparece una pregunta interactiva de rellenar hueco.
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Por último, para que el alumno practique
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ya que se aprende programando,
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se propone una serie de ejercicios.
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Esta página, al tener dos iDevice,
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los he compactado para que no tengan que hacer tanto scroll.
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Para conseguir esto, es añadir un script
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en propiedad de paquete de opciones avanzadas
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personalizada en la sección GA.
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Entonces, cada vez que haya más de un device, se compacta.
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Hemos añadido también los siguientes elementos de accesibilidad
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a través de un script, como podéis ver aquí.
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Contamos con el botón Fuente de estándar,
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que selecciona y cambia de la fuente
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para mejorar la legibilidad y el contraste.
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También una opción para las deficiencias visuales
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y una fuente especial para la Open Dyslexia
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y para el alumnado con algún tipo de dislexia.
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Además, contamos con los botones de Zoom,
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que para aumentar y disminuir la fuente
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para facilitar la accesibilidad visual.
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Y un traductor de idioma,
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especialmente para la integración de alumnados de otras culturas.
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Después, tenemos un lector de texto,
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que si seleccionamos, solo lee lo que tengamos seleccionado.
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Y una barra para flotar,
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que si hacemos scroll, se queda flotando,
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o si es fija, se queda fija.
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El estilo utilizado en este Excel Learning
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es un estilo descargado de la página de Excel Learning, todo FP.
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Y además, a continuación, muestro los metadatos avanzados,
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propiedad de metadato, que aquí podéis ver que en la descripción
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ya he añadido que voy a añadir elementos de accesibilidad,
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además, la contribución, como aprecié mi autoría.
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Gracias.
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- Subido por:
- Marina P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 1:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAS ENCINAS
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.56:1
- Resolución:
- 1646x1052 píxeles
- Tamaño:
- 11.58 MBytes