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Evidencia: contenido digital 2

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Subido el 26 de agosto de 2023 por M.yolanda V.

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Vídeo para la evidencia fundamental Creación de contenidos digitales.

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Soy Yolanda Velasco Jigorro y presento como contenido digital educativo una infografía. 00:00:00
Esta infografía la he creado y utilizado para abordar con el alumnado de cuarto de 00:00:09
educación primaria el correo electrónico y su utilización adecuada y responsable, 00:00:14
uno de los contenidos establecidos en el área de libre configuración autonómica, tecnología 00:00:18
y recursos digitales para la mejora del aprendizaje, área que se incluye en la oferta educativa 00:00:23
de mi centro. El propósito principal de este material es proporcionar al alumnado de una 00:00:27
forma sencilla las normas básicas de netiqueta que debe tener en cuenta a la hora de enviar 00:00:33
un correo electrónico. Las normas seleccionadas son escribir mensajes claros y educados, cuidar 00:00:38
la ortografía, incluir un asunto explicativo en el correo, comprobar las direcciones, utilizar 00:00:46
emoticonos para reforzar el mensaje y no abrir correos de desconocidos. Este contenido digital 00:00:53
está integrado en el aula virtual de EducaMadrid que utilizo con el alumnado de cuarto de educación 00:01:01
primaria. Aquí podemos ver la secuencia de aprendizaje. Una vez que el alumnado conoce 00:01:06
qué es el correo electrónico, sabe acceder a su correo, redacta un primer correo y lee los 00:01:13
correos que le llegan a la bandeja de entrada, introducimos una sesión dedicada a la netiqueta y 00:01:18
aquí es donde le damos a conocer las normas que debe tener en cuenta. Para ello, lo hacemos a 00:01:24
través de un vídeo y ahí se las vamos explicando. A partir de esta sesión, en el resto de sesiones, 00:01:30
lo que hacemos es que en las tareas que he proporcionado al alumnado, una vez que, por 00:01:41
ejemplo, en esta sesión ya hemos explicado lo que es el editor de texto, en la tarea que le 00:01:46
proponemos al alumnado, como consiste en redactar un correo electrónico, le decimos que ahora que 00:01:51
ya conoce la netiqueta debe utilizarla y para ello le remitimos a la infografía, que nos parece 00:01:55
mucho más operativo que tener que volver a visualizar el vídeo tutorial de la sesión anterior. 00:02:01
Aquí le volvemos a decir que al conocer la netiqueta debe utilizarla y luego en cuanto a los 00:02:09
elementos de accesibilidad introducidos para el alumnado con dificultades visuales y para todo 00:02:24
el que quiera utilizar esta opción se ha añadido la posibilidad de pinchar en el texto y escuchar 00:02:31
lo que hay escrito. También hemos añadido el botón de zoom. Las imágenes no tienen texto 00:02:36
alternativo ya que no son relevantes, no aportan más información y son un recurso visual. 00:02:48
Y esto es todo, muchas gracias. 00:02:53
Subido por:
M.yolanda V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 12:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP PRI LEON FELIPE
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.05 MBytes

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