Plataformas de gestión del aprendizaje (LMS) y evaluación - Contenido educativo
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Como plataforma de gestión del aprendizaje se utiliza el Aula Virtual de Edicamadrid, como herramientas de Evaluación: Raíces y Additio
El LMS que yo utilizo es el aula virtual de EducaMadrid.
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En este curso que tengo creado para compensatoria de matemáticas, pues tengo varias secciones.
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La primera de ellas es una general, donde tenemos un foro donde podemos ver diferentes avisos.
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Tengo un recurso que son unas rúbricas para que el alumno sepa cómo se le va a evaluar,
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Tanto a nivel de cuaderno como a nivel de actitud de trabajo.
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Luego tendríamos una hoja informativa para que el alumno sepa qué es la materia que vamos a ver, cómo la vamos a ver y los criterios de evaluación.
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Y también tendríamos aquí una carpeta con los exámenes que vamos a ir subiendo a lo largo del curso.
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Los que vayamos haciendo los iremos alejando.
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Otra sección tendría en ella el trabajo diario y aquí el alumno podría ir consultando qué es lo que estamos haciendo día a día.
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Y ya pasamos a las secciones en lo que se refiere a los temas relativos al curso.
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Por un lado tendríamos el tema 1, números naturales y los números enteros.
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Aquí tendríamos diferentes recursos que pueden ser o bien vídeos o bien documentos, recursos.
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Tendríamos también un tipo de tareas que son autosvaluables, como puede ser esta de Aula Planeta.
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En ella se le presentan al alumno una serie de cuestiones que tiene que responder y son autoevaluables
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Cuando le da completada el alumno puede ver los resultados obtenidos
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Estos mismos resultados los voy a poder consultar yo luego en la parte de calificaciones
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Aquí yo podré consultar para los alumnos que han realizado esas tareas que evaluación tienen
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que resultados han obtenido
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como podemos observar aquí
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volviendo al curso
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pues
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una vez que hemos pasado
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el tema 1
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podríamos ver también
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tenemos también algún tipo de cajón
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podríamos realizar algún día en el aula
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informática y bueno pues pasaríamos
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al tema 2 y así sucesivamente
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dentro de nuestro
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curso podemos
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Podemos ver los participantes que tenemos. Aquí tendríamos los alumnos correspondientes a esta asignatura y a este curso. En mi caso, los he añadido de manera, los he matriculado de manera individual, pero teníamos otra opción como matricularlos a través de una cohorte, que sería ir seleccionando aquí la clase correspondiente.
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Aquí tendríamos diferentes clases que podríamos ir eligiendo
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En mi caso, daba la casualidad de que los alumnos eran de clases distintas
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Entonces opté por la otra vía
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Como herramienta de evaluación tenemos dentro de la aplicación de raíces
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La opción de cuaderno de clase
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En él, a través de diferentes actividades que hemos creado previamente
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podemos consultar para cada alumno, podemos dar de alta el trabajo diario, la evaluación del cuaderno, la evaluación de su asistencia a clase
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y las diferentes calificaciones que ha obtenido en los exámenes que realicemos cada evaluación.
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Otra herramienta de evaluación que podemos utilizar es Adicio.
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En ella yo este año he creado diferentes pestañas por evaluaciones y además por el trabajo que ha ido realizando en las diferentes evaluaciones
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Por ejemplo en la evaluación tercera, pues aquí podemos ver para cada alumno las diferentes calificaciones que ha obtenido en el primer parcial, en el segundo parcial
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la media de los exámenes, que en este caso es una media ponderada,
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la calificación del trabajo de clase, la calificación del cuaderno cuando lo han presentado,
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la actitud en clase, la asistencia y la media final obtenida.
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Tenemos bastantes huecos porque es un curso en el que tenía bastantes alumnos asentistas.
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- Autor/es:
- Asunción Martín
- Subido por:
- M.asunción M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 12:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FELIPE II
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 26.14 MBytes