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Creación y modificación de contenidos educativos digitales. Vídeo 1: Contenidos - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por Angel B.

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Vamos a presentar la primera parte de la evidencia de creación de materiales digitales. 00:00:00
En primer lugar, vamos a situar el contexto en el que se van a situar todos estos materiales. 00:00:05
Van a estar ubicados dentro del aula virtual de el curso primero de bachillerato de Ciencias Sociales. 00:00:09
Primero vamos a centrarnos en la creación de contenidos y lo hemos dividido en tres partes. 00:00:15
Por un lado, apuntes digitales creados en GoodNotes. 00:00:19
Por otro lado, recursos de Visual Thinking para apoyar las explicaciones, como los que tenemos aquí 00:00:22
Y por último, presentaciones creadas a través de la herramienta S-Learning, también ubicados en el aula virtual 00:00:32
Como parte fundamental del contenido, vamos a utilizar el programa GoodNotes y la tableta digital del profesor para registrar todos los apuntes que vamos dando en clase 00:00:40
La clase se va a impartir a través del dispositivo personal del profesor y va a quedar emitida a través del display que se encuentra en el aula. 00:00:52
Posteriormente, todos esos apuntes van a quedar registrados en formato PDF y se van a alojar en el aula virtual, 00:01:02
de manera que todos los alumnos puedan acceder a ellos en cualquier momento y lugar con la única necesidad de estar conectados a Internet. 00:01:08
El segundo tipo de contenido son los esquemas realizados con la metodología Visual Thinking. 00:01:16
Vamos a representar una parte del tema con esquemas utilizando lenguajes gráficos para una mayor comprensión. 00:01:20
Los últimos tipos de contenido serán las presentaciones realizadas a través de SL Learning. 00:01:28
Van a estar alojadas como recurso dentro del aula virtual y si pinchamos en ellas y lo desplegamos vamos a tener presentaciones en las que los alumnos van a poder ir trabajando de forma interactiva diferentes partes del tema. 00:01:34
Dentro del apartado de la accesibilidad, la garantizaremos mediante el uso de software libre, será accesible a todos los usuarios gracias a la integración de Moodle. 00:01:49
Tenemos en los editores de texto botones de accesibilidad, tendremos pantallas con lectores siguiendo las recomendaciones ARIA y aparte de ello tendremos apoyo con imágenes, posibilidad de modificar el zoom, modificar también el contraste, integrar traductores y subtítulos. 00:01:58
Incluimos dentro de la aula virtual la netiqueta digital, mediante un código QR y una imagen representativa de la misma. 00:02:17
Al acceder mediante el código QR, los alumnos podrán comprobar las normas para aplicar dentro de la aula virtual 00:02:24
y podrán visualizar un vídeo en el que se incluyen también esas normas. 00:02:31
El vídeo al que accederían sería el siguiente, alojado en la Mediateca de EducaMadrid. 00:02:35
Toda esta parte de la etiqueta va a formar parte de la secuencia didáctica del curso 00:02:40
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Ángel Ballesteros Bravo
Subido por:
Angel B.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de junio de 2023 - 11:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISIDRA DE GUZMAN
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
21.84 MBytes

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