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Vídeo Aula Virtual y Raíces

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Subido el 19 de julio de 2023 por Alba I. N.

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virtual. Lo primero va dirigida a la clase de sexto curso de educación primaria. 00:00:00
Hemos automatriculado a los participantes 00:00:06
utilizando la matriculación manual. Hemos matriculado a todos con su correo de 00:00:12
EducaMadrid. Aquí nos aparece el rol que tiene y el último acceso que han tenido 00:00:16
al curso. Dentro del curso encontramos diferentes 00:00:21
secciones. La primera, que es la general, se llama bienvenidos a Hogwarts porque 00:00:25
hemos utilizado el libro conductor de los libros de Harry Potter. Encontramos un 00:00:29
foro, encontramos un enlace de Jitsi para si hubiera que hacer alguna 00:00:33
videoconferencia, información de utilidad como para cambiar la 00:00:39
contraseña de EducaMadrid, una encuesta para final de curso para que nos cuenten 00:00:42
a modo de autoevaluación sus impresiones de este curso, una 00:00:46
netiqueta con las normas para el comportamiento digital y la licencia de 00:00:50
Creative Commons. Este es el apartado general, la sección general. Después 00:00:54
tenemos todas las áreas que damos, además compartimos con otros profes para que 00:01:00
tengan todas las asignaturas los alumnos. La sección de informática la hemos 00:01:04
empezado a utilizar en el tercer trimestre para aprender a usar el aula 00:01:08
virtual, todos los entornos de EducaMadrid y para aprender a subir tareas 00:01:12
con PowerPoint o Canva. En las siguientes secciones son las 00:01:15
asignaturas de lengua mate, naturales y sociales. Estas cuatro están estructuradas 00:01:22
de la misma manera, están estructuradas por unidades siguiendo un código de 00:01:25
color, lengua es el azul y cada unidad tenemos los recursos que 00:01:28
vamos a utilizar en ella. Muchos de éstas están ocultos para que no se les haga 00:01:33
muy larga el aula virtual. Tenemos recursos de Hola Planeta, tenemos libros, 00:01:37
un Excel Learning que hemos creado, URLs con acceso a fichas de Live Worksheet o 00:01:42
de juegos interactivos de DucaPlay y al final de las 11 unidades que son las 00:01:49
que hemos visto durante este curso tenemos un cuestionario final donde 00:01:54
repasan todo lo dado anteriormente. El área de matemáticas sigue la 00:01:57
misma estructura, tenemos el color rojo en este caso con igual todas las unidades, 00:02:03
todos los recursos que damos por unidades y al final de todas las 00:02:08
unidades tenemos el cuestionario de repaso. Conciencia naturales exactamente 00:02:14
lo mismo, tenemos el color verde, un libro, carpeta con esquemas, recursos de Hola 00:02:18
Planeta también, URLs, todo de repaso. En el tema 4 tenemos una wiki y un 00:02:23
glosario que hicieron a modo colaborativo sobre un trabajo de 00:02:28
diferentes enfermedades y al final de las unidades pues el 00:02:32
cuestionario final. En ciencias sociales exactamente igual, tenemos el color 00:02:37
amarillo, las diferentes URLs con mapas interactivos, juegos, 00:02:41
fichas de Live Worksheet y en la parte de historia igual tenemos un libro, tenemos 00:02:48
varios recursos de Hola Planeta, hemos realizado una infografía en Canva para 00:02:54
que tengan de resumen de todo el tema 5, una lección donde van a ir pasando por 00:02:58
diferentes pantallas con todos los recursos y los contenidos de este tema y 00:03:03
en el tema 6 tenemos una presentación de Canva con los movimientos 00:03:11
artísticos y el cuestionario final. Además a partir del tercer trimestre hemos 00:03:16
puesto las insignias para que se motiven en el aprendizaje. 00:03:21
Hemos utilizado el cuaderno de clase de raíces, en este caso os muestro el área 00:03:24
de lengua con los alumnos de la segunda evaluación, a modo de ejemplo tenemos los 00:03:28
exámenes, tenemos el comportamiento, la nota de los cuadernos, la participación... 00:03:33
Con esto nos ayuda a poner diferente la nota final 00:03:39
con los parámetros que hemos elegido. Otro ejemplo que vamos a ver es el área 00:03:44
de sociales, vamos a ver la tercera evaluación 00:03:50
o la segunda evaluación y veremos cómo está igual completado con los exámenes, 00:03:56
los deberes, el comportamiento, el cuaderno y la participación. Todo esto 00:04:02
lo hemos hecho con los parámetros que hemos incluido aquí en la parte de 00:04:08
parámetros, con el modelo de calificación que lo hemos configurado, por ejemplo 00:04:13
tenemos en ciencias sociales los siguientes porcentajes y luego las 00:04:18
actividades evaluables que vamos añadiendo, pues en este caso por 00:04:23
ejemplo sociales, en la tercera evaluación 00:04:26
podremos ver las diferentes actividades, se podrían clonar si vamos a hacer otro 00:04:30
examen o podríamos añadir dándole a estos puntitos y esto es mi parte de la 00:04:37
evaluación. 00:04:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alba Navarro Morales
Subido por:
Alba I. N.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
19 de julio de 2023 - 22:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE PARLA
Duración:
04′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.72 MBytes

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