Saltar navegación

Tarea 1 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 20 de julio de 2023 por Casimiro M.

9 visualizaciones

Video explicativo de la tarea 1.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola a todos, a continuación os presento mi LMS para el curso de competencia digital docente de este mes de julio en su nivel B 00:00:00
La temática es música, es el aula de música que se llama los músicos de Bremen 00:00:09
Este aula, en esta unidad 1, titulada que suena, que suena, va a trabajar principalmente los instrumentos musicales y sus familias 00:00:15
Bien, para ello, esta unidad 1 se divide en 4 secciones 00:00:23
Una sección de introducción, una sección para aprender, para recordar, la tercera sección y la cuarta para disfrutar 00:00:28
Vamos a hablar de cada una de ellas 00:00:34
En la sección de introducción encontramos este Excel Learning en el que vamos a hablar de los músicos de Bremen 00:00:36
De la lectura del cuento, principalmente tenemos el cuento y unas imágenes añadidas 00:00:44
A continuación de esta lectura y a modo de comprensión tenemos este quiz, este vídeo quiz 00:00:50
En el que los niños a través del cuento irán respondiendo a 8 de las cuestiones que nos van apareciendo 00:00:56
Hasta completar este desafío y poder llegar a ser un músico de Bremen 00:01:07
Bien, después tenemos la tarea que también se realizará en el aula 00:01:12
En casa, esta tarea se realizará en casa y en el aula, disculpad 00:01:18
Y no es otra que por grupo realizar la búsqueda de un cuento, escribirlo y representarlo en una cartulina 00:01:23
Bien, esta sería la parte de la introducción de mi unidad 00:01:29
Y bueno, a continuación vamos a pasar a la sección 2 que es la parte de para aprender 00:01:38
En ella encontramos la presentación en Canva con el contenido teórico de los instrumentos musicales y sus familias 00:01:43
Un visionado de un vídeo también de estos instrumentos y sus familias 00:01:49
Y la actividad 2 que es un test sobre preguntas que hemos venido viendo con el vídeo 00:01:54
Y con la explicación de la parte teórica 00:02:02
Bien, tenemos también la sección 3 para recordar en la que tenemos la infografía a modo de marca páginas 00:02:07
Lo veremos en la tarea 2, la infografía en la que va a quedar escrito lo más importante 00:02:16
De esta parte teórica y luego también tenemos a través de la aplicación LiveWorship 00:02:25
La actividad a modo de comprensión de lo explicado en el que veremos 00:02:30
Una clasificación de los instrumentos y sus familias en una tabla 00:02:35
He de decir que en la parte de la presentación dispongo también de 3 actividades en LiveWorship 00:02:40
Para cada una de las familias viento, cuerda y percusión 00:02:48
También he de decir que puedo evaluar estas actividades a través de esta aplicación LiveWorship 00:02:51
En la que me llegará un mensaje como que se ha realizado y con la nota los errores y aciertos que han habido 00:02:59
Para finalizar tengo la sección de a disfrutar en la que vamos a ver una canción de los instrumentos 00:03:06
La cantaremos, la aprenderemos y luego tenemos otra canción a modo de danza 00:03:13
Que también nos vendrá bien para trabajar la expresión corporal 00:03:19
Creo que a modo de evaluación y a modo de matriculación 00:03:23
Antes de que la evaluación pido perdón por este lapsus 00:03:35
Tengo los participantes, todos ellos, todo el alumnado de la clase de música ya matriculado 00:03:38
Y estos alumnos podrán entrar a este aula virtual a través de una contraseña 00:03:44
También he de decir que la evaluación de esta unidad didáctica 00:03:52
Se realizará a través del cuaderno de clase 00:04:04
Que por ser temporada estival no me deja realizarlo 00:04:12
Pero que conste que hemos entrado y no tengo alumnos 00:04:19
Y a través de este cuaderno podré evaluar a cada uno de mis alumnos 00:04:23
Y también mantener una relación con los padres 00:04:27
Y que sean conscientes del seguimiento de sus hijos 00:04:30
Bien, vuelvo a la unidad 1, al aula virtual 00:04:37
He de decir que aquí he añadido algunos bloques y también insignias 00:04:43
Que se completarán con la aplicación 00:04:48
Mediante haber completado cada una de las actividades de esta unidad 1 00:04:52
Creo que dentro de esta unidad no necesitamos adaptaciones curriculares 00:05:04
Puesto que a través de los vídeos y actividades 00:05:10
Podemos atajar los problemas que se vayan dando en el alumnado de este aula 00:05:14
Bien, pues nada, os he presentado mi LMS para este curso 00:05:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
Casimiro Mejía Montalvo
Subido por:
Casimiro M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
20 de julio de 2023 - 1:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL TEJAR
Duración:
05′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
35.06 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid