Aula Virtual Educamadrid
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A continuación paso a explicar cómo he organizado mi ola de Educamadrid. En primer momento tengo
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que decir que lo he clasificado en una serie de secciones. Una primera sección en la que
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se le da la bienvenida a las familias, con un foro para que participen y de presentación,
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una encuesta en la que les pregunto cuál es su opinión acerca de las tareas escolares,
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también una serie de recomendaciones a través de la herramienta glosario y un paquete de
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Skurn con distintas herramientas, con distintas actividades que he elaborado con esta herramienta
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en la que podemos ver diferentes actividades de la unidad de los animales, como es una
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serie de adivinanzas, una sopa de letras, verdadero o falso, y un rosco, también palabras
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relacionadas con la unidad con distintos animales. Aquí podemos ver, por ejemplo, empieza por
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la A, podría ser Ant, y así se va completando. También a través de la herramienta consulta
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se ha querido saber cuál es el nivel de inglés de las familias e he incrustado una
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URL en enlace al libro virtual. Muy importante, explicar también la netiqueta con esas normas
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de comportamiento en cuanto a la utilización de las herramientas digitales. Empezamos con
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la unidad número uno, en la que he integrado aquí un contenido interativo con la herramienta
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H5P, que es un memory con diferentes vocabularios de la clase. Con la herramienta Geniali he
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incrustado una ruleta en la que se responden diferentes preguntas de vocabulario de la unidad.
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Pasamos a la unidad número dos. También he incluido algunas webs con juegos interesantes,
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por ejemplo aquí de British Council, y esto es una insignia que también en mi bloque de
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gamificación he querido incluir este aspecto de gamificación con diferentes insignias que
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se van acumulando en función de vallas haciendo diferentes ejercicios. En esta misma unidad
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número uno también he creado un taller como herramienta de evaluación, en la que los alumnos
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van a ir calificando a sus compañeros de forma colaborativa, mandando un dibujo con un estuche en
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el que se vean todos los elementos o todos los útiles de la escuela que son importantes llevar
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en el estuche. Ellos se van a ir calificando a ver si tienen al menos cinco elementos de los
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estudiados en clase. Y una auto-evaluación también con esta herramienta cuestionario en
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el que se puede ver algunas preguntas relacionadas con contenidos de la unidad. En la unidad número
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dos he creado una wiki colaborativa en la que los niños tendrán que inventar un monstruo usando las
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estructuras gramaticales empleadas en la unidad, de tal forma que todos vamos a ir creando entre
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todos un cuento de los monstruos inventados por los diferentes integrantes de la clase. Con la
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herramienta glosario, aquí alfabéticamente ellos van a tener que ir colgando todas las palabras
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que se les ocurran relacionadas con la unidad de forma colaborativa. Y también he creado aquí una
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carpeta de banco de recursos para que todas las familias puedan ir subiendo webs y materiales que
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consideren de interés. También he creado aquí un cuestionario con h5p y en la
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unidad número tres mi familia y la casa pues elabora un videotour a través de esta tarea también
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como herramienta de evaluación en la que los niños van a subir un pequeño vídeo enseñando
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las estancias de la casa. Para adaptación a la diversidad quien no pueda hacer un vídeo puede
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también aportar un dibujo. En la unidad número cinco tenemos algunas urls integradas para ver
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algunos vídeos o juegos interactivos y planteo una situación de aprendizaje a través de una
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infografía elaborada con Canva que he incrustado aquí. También a través de la
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herramienta h5p pues he integrado aquí un relleno de palabras para completar estas frases. Unidad
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número cinco presentación de Canva del Solar System que es una presentación que he creado para
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algunos contenidos de la unidad. Y en la unidad número seis una infografía con el huerto escolar
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también que es un proyecto integrado que se va a llevar a cabo en el centro.
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Y esta sería mi aula virtual y los participantes pues son
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todos los alumnos de la clase que pueden entrar con su usuario y la contraseña creadas.
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- Subido por:
- Laura M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 21 de octubre de 2023 - 19:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VALDEBERNARDO
- Duración:
- 05′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 213.99 MBytes
