Evidencia 1. Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Hola, soy Silvia García Villén y voy a presentar una evidencia fundamental que es la gestión de
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plataforma de aprendizaje y evaluación. Utilizo en mi práctica docente diaria varios medios
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digitales como es Classroom. Durante este curso y varios he utilizado este medio y también lo
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complemento con el SAI del colegio. En este Classroom tenemos un dominio en el colegio
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donde solo pueden acceder los alumnos y los profesores.
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Vale, lo utilizo Classroom porque mis alumnos de segundo acceden en el colegio con los dispositivos digitales
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y están más familiarizados con este entorno y además así fomento el empoderamiento del alumnado y la accesibilidad digital.
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En este medio pongo las tareas, por ejemplo, estáis viendo que, bueno, las tareas y los asuntos relacionados con la clase.
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También utilizamos, bueno, hay diferentes personas en mi clase, yo al ser profesora de inglés también estoy en otra clase
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y de esta forma lo que hacemos es así, interaccionar con los alumnos que damos clase.
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Como os he dicho antes, en Classroom yo lo que pongo es muchas tareas, muchos asuntos relacionados con mi clase
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pero cuando me tengo que comunicar con las familias, con informaciones relacionadas con sus hijos, utilizo Raíces y el correo de EducaMadrid.
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¿Cómo evalúo y con qué evalúo? En el primer lugar, pues, evalúo con Classroom, que aquí es donde pongo todas las tareas y aquí me aparecen las calificaciones de los alumnos con las tareas.
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También utilizo raíces, que yo les pongo una tarea y ellos pues las hacen y me las reportan, me reporta la aplicación
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Otra forma de evaluar, pues es a través de los formularios de Google, aquí tenemos varios, por ejemplo, esta alimentación de la península ibérica, qué animal es
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Entonces, bueno, pues yo les pongo esto y ellos pues me lo rellenan. Al final te reporta una hoja de cálculo con las calificaciones.
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Otra aplicación que utilizo, pues es Innovamar. Esta aplicación está ligada al proyecto de matemáticas y que nos reporta también un informe cuando los alumnos pues hacen diferentes actividades.
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Diferentes actividades, ven los vídeos y nos reporta eso, un informe de los avances y dificultades que presentan en esta área.
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Aquí yo modificaba el contenido para dos alumnos que tenía con dificultades de aprendizaje.
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Otra aplicación que utilizo es en inglés, que es Blink Learning.
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Y aquí ya os digo, como soy profesora de inglés, doy en esta clase inglés, pero esta es la mía.
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Entonces, bueno, pues aquí están mis alumnos y los deberes que les mando.
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Entonces, bueno, pues les mandaba unos deberes y ellos los hacían y me aparecían por sus calificaciones.
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En esta plataforma, lo mismo, yo modificaba el contenido para los alumnos que tenía con adaptaciones curriculares en este área.
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Finalmente, otro contenido que utilizaba para evaluar es a través de Lifeworksheet, que es una plataforma donde hay diferentes fichas educativas de diferentes áreas.
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Y entonces, bueno, pues a esta alumna yo las envío y ellas los hacen, el alumnado los hace y me lo reporta a mi correo.
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Entonces yo veo que en esta actividad de matemáticas pues esta alumna no se ha equivocado en ninguna.
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Y estas son todas las herramientas que yo utilizo para evaluar junto con otras herramientas.
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Muchas gracias y adiós.
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- Autor/es:
- Silvia Garcia
- Subido por:
- Silvia G.
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- Reconocimiento - No comercial
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- Fecha:
- 19 de agosto de 2023 - 11:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSÉ HIERRO
- Duración:
- 04′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 44.98 MBytes
