Gestion de plataforma de aprendizaje y evaluacion - Contenido educativo
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Buenas tardes, soy Jennifer Roljiménez y voy a presentar un vídeo explicativo
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para mostrar la evidencia relacionada con la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.
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En este caso, vamos a hablar de Google Classroom y de la materia de Historia de España segundo de bachillerato
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para la que se ha creado dicho Google Classroom.
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El acceso de los alumnos a la plataforma de aprendizaje
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En este caso es a través de un código que les muestra la profesora
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O también un enlace que se les envía para que puedan irse agregando a la clase
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Para que se vayan uniendo al grupo
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En Google Classroom podemos observar, bueno, podemos ver en el tablón
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una serie de presentaciones realizadas por la profesora
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o por ejemplo esta presentación inicial en la cual se habla de los materiales
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el código de Google Classroom que tiene que utilizar para acceder
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los contenidos que se van a ver de la materia
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divididos en diferentes bloques, estructurados por trimestres
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también se especifican los criterios de evaluación que se van a seguir
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el calendario oficial de exámenes que más o menos es aproximativo
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para que ellos ya vayan planificando el curso, los criterios de calificación sintetizados para que tengan claro el porcentaje de cada uno de los contenidos,
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del trabajo, la actitud, etc. Y por último también tenemos las consideraciones de gran importancia para el buen funcionamiento del grupo y de la clase
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y una serie de actividades complementarias extraescolares que se proponen y que se intentan llevar a cabo durante el curso.
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Por último, hay una serie de ruegos y preguntas o dudas y preguntas por si los alumnos tienen cualquier consulta.
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Es importante señalar que en este Google Classroom los diferentes contenidos vienen estructurados por bloques.
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Son 12 bloques, hay 4 bloques por evaluación, por lo tanto hay un total de 12 bloques y van siguiendo un orden cronológico.
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Por un lado tenemos uno de la prensula ibérica que viene en los apuntes y también viene una presentación donde los alumnos tienen de manera más esquemática los conocimientos, los contenidos clave y donde pueden repasar además a parte de imágenes, a partir de fuentes históricas, mapas, gráficos, etc.
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Pueden estudiar apoyándose en dicho material didáctico
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También se les recomienda el visionado de una serie de documentales relacionados con la historia de España
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Como es el caso de Memoria de España de Radio Televisión a la Carta
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Que está muy bien y que va tratando cada uno de los grupos que vamos viendo en Historia de España
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y también en el Classroom les vamos poniendo diferentes anuncios o calendarios
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de los contenidos que se van a ir viendo según el tema o el bloque en el que estemos, etc.
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para que ellos también se vayan organizando.
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Y además cuenta con una serie de fuentes históricas de contenido de diferentes textos relacionados con la historia contemporánea y también podemos ver diferentes gráficos, diferentes textos importantes, etc.
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Y además también es importante señalar, como aquí tenemos por ejemplo las fuentes del siglo XIX-XX, que los alumnos tienen para diferentes cuadros, obras pictóricas, gráficos, grabados, mapas, etc.
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Además, también en nuestro Google Classroom tenemos dividido por trimestres
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una serie de trabajos o de tareas asignadas a los alumnos
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como es la visita al Museo Arqueológico Nacional, la visita a un museo
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la realización de un vídeo y la realización de una presentación
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que tienen que exponer en clase relacionada con los contenidos vistos en clase
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Cada una de ellas, estas tres se realizan cada una por evaluación
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En la visita al museo tienen que elegir dos piezas
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Las que más les gusten
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Y ello lo que va a conllevar
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Es que realicen el comentario de las dos piezas históricas
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O fuentes históricas
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Y también eso les va a servir para su calificación final
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También en la elaboración del vídeo les contará
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Y también las presentaciones que realicen
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Para exponer en clase
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Y esto sería todo
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Esto sería todo para cerrar nuestro Google Classroom con el que trabajamos durante todo el año. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jennifer Rol Jimenez
- Subido por:
- Jennifer R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 23:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GERARDO DIEGO
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 56.85 MBytes
