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Subido el 19 de junio de 2023 por Cristina T.

11 visualizaciones

Explicación de la infografía creada sobre los cuerpos geométricos para tercero de educación primaria.

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A continuación se presenta la infografía creada para el curso de tercero de educación primaria para el área de matemáticas, concretamente para seguir la secuencia didáctica incluida en el aula virtual, concretamente el último tema, tema 10. 00:00:00
¿Para qué se realiza esta infografía? 00:00:18
bien para clarificar al alumnado qué es lo que se va a ver a lo largo del tema, así 00:00:20
como el tiempo que se va a dedicar al mismo y las tareas que ellos van a tener que llevar 00:00:27
a cabo, tanto de forma obligatoria como de forma opcional y extra. Para ello se les incluye 00:00:31
una serie de cuadros visuales en los que pueden ver que en el primero los contenidos principales 00:00:40
que se van a ver, que son los poliedros y los cuerpos redondos, que son los continuos 00:00:46
en los que nos vamos a centrar. Asimismo, van a saber que este tema se va a ver entre 00:00:52
los finales de mayo y la primera quincena de junio, para que ellos puedan organizarse 00:00:58
y llevar a cabo todas aquellas tareas que en combinación se les pide. 00:01:04
Que se les va a pedir una serie de tareas obligatorias, una serie de tareas opcionales, 00:01:09
como hemos mencionado, y unas tareas extra. 00:01:13
Estas tareas están acompañadas de una serie de iconos que 00:01:16
coinciden con los iconos de las tareas, recursos, actividades y 00:01:23
web incluidas en el aula virtual. 00:01:28
¿Para qué se introducen estos códigos? 00:01:30
Bien, porque se ha podido observar que hay algún alumnado 00:01:33
que a día de hoy todavía no maneja muy bien la plataforma 00:01:35
y le cuesta encontrar aquellos recursos, le cuesta hacer uso de la misma. 00:01:43
Por tanto, a través de estos pequeños iconos le facilitamos su búsqueda 00:01:49
y poder realizarlo con la mayor brevedad y dotándole de mayor facilidad en su uso. 00:01:55
Del mismo modo, se le recuerda que hay una carpeta de cálculo 00:02:03
que siempre la tienen ahí y deben trabajarla de forma transversal 00:02:06
a lo largo de todos los temas y por tanto también en este. 00:02:12
Se les recuerda además que tienen un foro de dudas y sugerencias 00:02:15
al principio de la aula virtual para que entre todos puedan ayudarse 00:02:19
y resolver posibles dudas que puedan surgir. 00:02:24
Y por último, para animarles a que intenten realizar más tareas 00:02:28
a partir de las obligatorias, se les recuerda que pueden ir subiendo 00:02:32
de nivel y conseguir el mayor monstruito posible o el monstruito con mayor nivel posible para así 00:02:39
continuar con la gamificación y animarles, motivarles a realizar más tareas para poder 00:02:46
seguir avanzando de nivel y esto sería la infografía realizada. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Tomé Talaván
Subido por:
Cristina T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
19 de junio de 2023 - 0:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN GREGORIO
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
12.05 MBytes

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