Evidencia innovación - Paisajes aprendizaje

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Subido el 18 de julio de 2023 por M.nieves R.

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Aspectos generales de la evidencia aportada.

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Hola, os vengo a presentar el paisaje de aprendizaje que he elaborado para cuarto y primaria en 00:00:00

el Área de Ciencias Naturales. Todo el curso gira alrededor de la temática pirata. Su 00:00:07

título es In Search of Green Isles y esta unidad, este paisaje en concreto, se llama 00:00:16

The Pirates Need a New Post. En los paisajes de aprendizaje tenemos en cuenta distintas 00:00:23

variables como pueden ser la taxonomía de Bloom y las distancias inteligencias múltiples. 00:00:28

También utilizaremos, en este caso, rincones y la evaluación que va a llevarse a cabo 00:00:36

será formativa. Tendremos en cuenta todo el proceso de aprendizaje. Además, tendrá 00:00:42

lugar una gamificación en la que los alumnos van a obtener una serie de monedas según 00:00:50

las actividades que hagan para pasar a la siguiente isla, que sería la siguiente unidad 00:00:55

didáctica. Necesitarían un número determinado de monedas, como para introducción. Y además 00:01:01

hay distintos tipos de actividades, como pueden ser obligatorias, que tienen que hacer sí 00:01:07

o sí, optativas, de las que tienen que elegir una entre dos opciones que les damos, y voluntarias 00:01:11

que no son, como su propio nombre dice, obligatorias. Durante toda esta unidad los alumnos serán 00:01:17

piratas. Y su objetivo final es llegar a Green Isle, que es una isla mística en la que hay muchos 00:01:23

tesoros. Entonces, cada unidad didáctica realmente es la parada en cada isla y en cada unidad 00:01:27

tendrán una problemática. En nuestro caso, en esta que os planteo aquí, el barco se ha roto y 00:01:35

tienen que repararlo. Entonces, llegan a una isla en la que ellos tendrán que reparar su barco. 00:01:40

Los alumnos accederán a una imagen interactiva en la que tienen acceso a todas las actividades 00:01:48

de la unidad, a todas las propuestas, y se irán moviendo de manera autónoma usando las tablets. 00:01:56

Este es el paisaje de aprendizaje, esta es la imagen interactiva en la que los alumnos tendrán 00:02:01

acceso a través del aula virtual y en la que en la tablet podrán tener acceso a las distintas 00:02:05

actividades a realizar durante el curso. Al principio, tendrán un pequeño mensaje en el que 00:02:12

les introducimos la narración de la unidad. Siguiendo el caminito, llegarán a una cascada para 00:02:19

escoger un poquito de agua e hidratarse en la que tienen su primer reto. Tendrán aquí un vídeo 00:02:23

informativo para que puedan aprender a su propio ritmo. Cuando acaben la actividad podrán obtener 00:02:28

una insignia y además 20 monedas para su tesero, que realmente son 20 puntos. 00:02:35

Una vez tengan esta actividad realizada, esto sería la primera sesión más o menos, porque ya va a 00:02:45

sumar su tiempo, siguen avanzando. 00:02:50

Idioma/s:
Autor/es:: Mari Nieves Ruiz Vozmediano
Subido por:: M.nieves R.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:: 18 de julio de 2023 - 19:02
Visibilidad:: Clave
Enlace Relacionado:: https://view.genial.ly/6282193447e8220011e9354d/interactive-image-imagen-interactiva
Centro:: CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:: 02′ 52″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1280x720 píxeles
Tamaño:: 122.82 MBytes