Biología y Geología 3 ESO - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Organización de la materia
您好,我们来看看在课堂中如何建立一个课堂,或者如何在ESO的第三个教育课程中设计的课程。
00:00:00
首先,您看到有一个选择,例如,与MID与课堂的视频联系,课程代码与学生联系,
00:00:08
或者您可以发送一个大型电邮,正如我这次的情况。
00:00:16
首先,我们会开始学习最初一部分的课程,
00:00:20
在此课程中,学生将要知道学校使用的学术训练方法和训练方法。
00:00:23
我们将研究、开始、解释、研究和测试。
00:00:34
我们将研究如何与学生合作。
00:00:38
首先,我们将研究学生的职业和学习情况。
00:00:42
在Word中解釋了這個研究的工作
00:00:46
後來我們看到了一個YouTube的視頻
00:00:48
在Word的視頻中
00:00:51
這些視頻是非常明顯的
00:00:53
對學生來說
00:00:55
並且非常吸引人
00:00:57
我們還會繼續
00:00:59
用Algayda為我們提供的
00:01:00
學習改善內容
00:01:03
它是免費的
00:01:06
在網上放在網上
00:01:07
有非常清爽的
00:01:07
對學生來說很吸引人的練習
00:01:11
還有很明顯的語言
00:01:12
有關記憶問題或解釋困難的學生
00:01:13
還有一系列進步的資料
00:01:18
給其他學生有更高興的學生
00:01:22
另一間是Anaia
00:01:25
在網上找到的科學遊戲
00:01:28
蠻有趣的
00:01:32
我們會看到
00:01:34
只關注
00:01:36
或者我们只会将脂肪组合在脂肪中
00:01:38
这是为了复杂内容
00:01:45
最后我们会有另一种材料
00:01:46
就是一个考试
00:01:50
我们复杂了
00:01:51
尊重人物的作者
00:01:53
结果会在电脑或Google Classroom发送
00:01:56
如果我们继续
00:02:00
我们会有一个后面的组合
00:02:01
就是人类营养
00:02:03
在这里我们可以看到我们的工作项目和文件
00:02:05
文件包括了我们工作的文件
00:02:12
以及我们的Excel Learning
00:02:16
这里我们可以看到我们的不同的活动
00:02:19
有些视频看起来很古老,但也挺好的
00:02:23
有些是我们的学生做的
00:02:27
他们有一个分类来测试
00:02:31
另外,领导团队将会分数加0.25
00:02:34
另一段重要的视频是食物和营养
00:02:38
组织内容
00:02:42
我们指的标题
00:02:44
食物轮在两个模式
00:02:47
在无线模式
00:02:49
让学生们可以联系
00:02:50
还有我们也有食物轮
00:02:55
在组织结束之后,学生们必须在组织结束之后工作。
00:02:59
然后我们会有一个我来做的考试。
00:03:04
如果我们转到下一个组织,
00:03:08
下一个组织将会是另一种组织,
00:03:11
在其他方式上,我们会在关系中工作。
00:03:17
例如,在视频中,我们在表演的MP4上显示了
00:03:19
学生们需要做的工作,
00:03:23
在PDF上或在CAMBA上联系
00:03:26
这些意识的工作将会成为一个信息
00:03:29
我们将将它们测试成为一个绘图
00:03:32
对不起,我们将将它们改变成一个线
00:03:35
让它们能够自行测试
00:03:37
最后,我们将将这些药物的视频
00:03:40
上映的视频
00:03:42
大家好,大家好
00:03:46
今天我们将看到一个很漂亮的题目
00:03:47
这是一个视频上映的视频
00:03:49
在这些视频上映的所有材料
00:03:51
如何上映这些评论
00:03:53
中心使用了Sentia的平台
00:03:55
在第一个组合中
00:03:57
您看到了一个工作与努力
00:03:58
在一个组合中被测试
00:04:00
只有两个方面
00:04:02
一旦完成了,中间就过去
00:04:03
我们也有其他类型的组合
00:04:05
在这个情况下
00:04:09
这是一个工作组合
00:04:11
四个方面被完成
00:04:13
一旦完成了,就过去
00:04:15
这个组合的重量
00:04:17
在组合结构上
00:04:19
在结果上
00:04:21
幼稚園教授們都知道如何評價
00:04:23
每個學習情況都有不同的評價項目
00:04:26
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- español (o castellano)
- Autor/es:
- M. Yolanda Azañón Redondo
- Subido por:
- María Yolanda A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 18:53
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MADRE DE DIOS
- Descripción ampliada:
- Colegio Madre de Dios
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 76.24 MBytes