LMS-Yolanda Esteban
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Hola, soy Yolanda, docente del Colegio Jesús Nazareno
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y voy a enseñar cómo tengo organizada la plataforma Teams.
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Lo primero es decir que tengo hecho grupos,
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tanto con mis compañeros como con mis alumnos,
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con los cuales trabajo a diario compartiendo tareas,
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realizando exámenes, evaluándoles
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y también compartiendo contenidos curriculares
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para complementar el trabajo que hacemos a diario en clase.
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Concretamente, con mis alumnos tengo el grupo de mi tutoría,
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un grupo de social, un grupo de sexto, un grupo de cuarto de religión,
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lengua, en mi grupo de tutoría tengo un grupo específico suyo,
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y otro de matemáticas.
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Voy a enseñar algunas de las tareas que he hecho con ellos.
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Aplicaciones, trabajo de clase, me lo organicé por áreas para tenerlo ordenado.
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Aquí tengo, por ejemplo, infografías, exámenes, apuntes,
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ahora que estoy con la historia, apuntes de historia, en naturales también tengo varias cosas.
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Luego también tengo de lengua matemáticas, religión, con las herramientas,
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Tall Worksheet, Light Worksheet, Cahoot, todo tipo de herramientas para trabajar con ellos.
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También tengo rubricas, concretamente voy a enseñar una, por ejemplo esta,
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que antes de realizar cualquier posición oral, pues saben lo que les voy a evaluar.
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Sigo enseñando las etiquetas, que también las tengo aquí organizadas,
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concretamente este empecé el año trabajando el uso correcto del iPad
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y la realizamos en un Canva y la trabajé con ellos
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y todas las otras netetiquetas que veremos en las evidencias que colgaré a continuación
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A continuación voy a enseñar otra tarea
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esta la hice con mi guía de cuasitutora de sociales
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que fue un examen de relieve de Europa. El examen del cual les examiné, aquí están mis alumnos que
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he tapado su nombre por la protección de datos y esta sería la tarea, que igual ya se colgue
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otra etiqueta elaborada también por todos nosotros con ellos, de cómo tenían que trabajar el examen.
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Y el examen esta vez lo he hecho con la herramienta de TOEIC Worksheet.
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Lo realicé yo, consistió en un mapa del cual tenían que incluir y señalar y escribir las unidades de relieve.
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Aquí he publicado en el grupo donde yo soy tutora, dentro de la área de matemáticas, un vídeo de cómo se clasifican los ángulos.
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Voy a enseñar en qué consistía la tarea. Les colgué una netetiqueta de bienestar digital donde tenían que cuidar su vista y sus oídos puesto que esta tarea tenían que hacerla con abricurales.
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lo de youtube
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ahora me he metido en el grupo
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de ciencias sociales de sexto
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concretamente
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de otro sexto
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imparto el área de sociales
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y este es el grupo
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donde he colgado contenidos
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de resumenes sociales
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el nombre
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de mis alumnos por protección
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de sus datos
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y os enseño la tarea que es el examen que les colgué a través de Teams,
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que es un examen de español del siglo XIX donde se incluye una neta etiqueta de cómo tenían que trabajar el examen
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y este era el examen que les planteé por la plataforma FOMS.
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Consistía en 20 preguntas de verdadero o falso, de escribir, de ordenar.
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A continuación expongo varias actividades.
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La primera es grupar, en la cual tenían que elaborar un proyecto de empresa.
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Esta es una actividad individual y a través de Spacer visionar un vídeo y contestar a unas preguntas.
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Esta es la aplicación del relieve de España.
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Y para finalizar, dar las gracias y esta es mi exposición sobre Teams.
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- Subido por:
- Yolanda E.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de marzo de 2024 - 3:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC JESÚS NAZARENO
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 201.06 MBytes