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JUGAMOS A HACER SUMAS BÁSICAS CON "SHUT THE BOX" - Contenido educativo

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Subido el 17 de febrero de 2022 por Vanesa C.

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Juego divertido para ganar agilidad en cálculo matemático básico.

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Bueno, hola a todos. Hoy quiero enseñaros un par de juegos de matemáticas para agilizar el cálculo mental 00:00:01
que, bueno, vale desde pequeños para hasta mayores. 00:00:08
Son muy sencillos y estos que tengo se llaman Shut the Box 00:00:12
y yo los compré en el Tiger hace ya años, pero estoy segura que los tienen porque es un clásico 00:00:16
y si no, pues los podéis encontrar seguramente en alguna tienda o en internet, 00:00:23
Pero vamos, en Tiger los tenían 00:00:30
Y no valen nada, no sé si valen 3 euros 00:00:32
Que esta es la versión de viaje, pequeñito 00:00:34
Y este, pues a lo mejor 5 o 6 00:00:36
Que no es 00:00:38
Bueno, pues os voy a enseñar a jugar 00:00:39
Y os digo que yo he jugado mucho con mis hijos 00:00:42
Y está divertido 00:00:44
Bueno, pues tenéis que subir 00:00:47
Todo lo que se consigue 00:00:48
O sea, lo que hay que conseguir es cerrar la caja 00:00:50
Pues se llama Shut the Box 00:00:52
Viene con un par de dados 00:00:53
Y bueno, pues entonces cada vez le toca a uno 00:00:55
se levantan, yo tiro, es mi turno 00:00:58
y tengo el 4 y el 6 00:01:00
bueno, pues puedo hacer dos cosas 00:01:02
una, bajar el 4 y el 6 00:01:03
o sumarlos, bueno, si lo sumo da 10 00:01:05
entonces no puedo, no está el 10 00:01:07
entonces ahora le toca al siguiente 00:01:10
y el siguiente pues tira 00:01:11
y le sale, pues 2 00:01:13
y 2 00:01:15
bueno, pues puedo bajar el 2 00:01:16
porque como está repetido, puedo bajar el 2 00:01:20
o puedo bajar el 4 00:01:21
si decido bajar 00:01:24
los sumandos 00:01:26
tienen que ser los dos, en este caso 00:01:28
como es repetido, pues puedo bajar 00:01:30
solamente uno 00:01:32
me sale cinco y cinco 00:01:33
igual, puedo bajar 00:01:35
el cinco porque se repite, si no 00:01:38
pues sería el diez, le toca al siguiente 00:01:39
seis y dos, seis y dos 00:01:41
ocho, podría bajar el seis y el dos 00:01:44
no puedo bajar solo uno, no podría bajar solo el seis 00:01:46
o solo el dos, no, o el seis y el dos 00:01:48
o el ocho, en este caso como está el ocho, pues bajo 00:01:49
el ocho, el que consigue cerrar 00:01:52
la caja, pues es el que gana 00:01:53
4 y 1, pues no puedo bajar 00:01:55
Porque 4 y 1 suman 5, el 5 ya está abajo 00:01:58
Y el 4 está abajo, entonces el 1 solo no le puedo bajar 00:02:00
Pues le toca al siguiente 00:02:03
5 y 6, 11 00:02:04
El 11 no está, el 5 y 6 están bajados 00:02:07
Pues nada, cada vez va tirando 1 00:02:10
2 y 1, 3 00:02:12
Pues solo puedo bajar el 3 00:02:15
Porque el 2 ya está bajado 00:02:16
Pues sigo tirando 00:02:17
6 y 1, 7 00:02:20
5 y 2, 7, no puedo bajar 00:02:22
entonces si no puede bajar, pues le toca al siguiente 00:02:28
2 y 2, 4, nada, no puede bajar el 2 00:02:29
ni el 4, otra vez 2 y 2 00:02:32
4, bueno, así hasta que 00:02:34
bajemos todo, así que 00:02:35
lo baja el último, pues es el que ha ganado 00:02:37
vale, este juego, ya os digo 00:02:40
que es divertido y es una manera de 00:02:41
que sumen y que 00:02:43
trabajen el cálculo mental, y este 00:02:45
lo creé yo 00:02:47
y esto lo hago con las 00:02:48
bueno, yo les compraba a mis hijos 00:02:51
jalea real y venía en este 00:02:53
venían aquí metidas 00:02:55
en esta base 00:02:57
bueno, pues lo que hice 00:03:02
fui poniendo números 00:03:04
del 1 al 9 repetidos 00:03:05
entonces se puede jugar 00:03:08
una manera de jugar es por ejemplo 00:03:09
yo he cogido garbanzos, pueden ser bolitas 00:03:11
tira uno, tira dos veces 00:03:13
y a lo mejor decimos 00:03:16
pues hay que sacar un número que sume 00:03:17
12 o 13 00:03:20
o 9, lo que queramos 00:03:22
el que fijemos, pues que sume 9 00:03:24
por ejemplo, entonces yo tiro, mira 9 00:03:26
pues me ha salido la primera, como es el 9 pues ya está 00:03:27
tiramos dos veces 00:03:30
nueve 00:03:31
otra vez, vaya, ahora voy a sacar nueve todo el tiempo 00:03:32
le toca al siguiente, yo ya tengo un punto porque he sacado nueve 00:03:35
y el siguiente saca 00:03:38
cuatro, pues ahora tendría que sacar 00:03:39
un cinco, apunto al cinco 00:03:42
nada, no me ha salido 00:03:44
y digo cuatro más dos, seis, es nueve, no, no es nueve 00:03:44
pues no tengo punto, le toca al siguiente 00:03:48
siete 00:03:50
pues para sacar nueve tendría que sumar dos, ¿no? 00:03:51
pues siete 00:03:54
más, aquí me ha salido 00:03:55
más nueve 00:03:58
7 más 9, 16, pues no es el 9 00:03:59
así que no tengo punto 00:04:02
se puede hacer sumando o se puede decir 00:04:03
pues no, vamos a conseguirlo restando 00:04:05
y el número de ahora va a ser 00:04:07
el 3, pues venga, tengo que tirar dos veces 00:04:09
tengo que conseguir el 3 00:04:11
bueno, pues tengo 00:04:12
vaya, el 3 me ha salido 00:04:14
pues tendría que restarle 0 00:04:16
para que fuese 3, ¿no? vamos a ver si me sale el 0 00:04:19
no me ha salido el 0 00:04:21
pues diría 3 menos 5 00:04:24
no se puede, nada 00:04:26
pues le toca al siguiente 00:04:27
vale, así, no vamos a ver los números negativos 00:04:28
porque no les queremos volver locos ahora 00:04:31
entonces pues 3 menos 6 00:04:33
no se puede hacer, o menos 5 00:04:35
que me ha salido, no se puede hacer porque el minuendo es más pequeño 00:04:37
que el sustraendo y así, pues vamos 00:04:39
practicando también distintas cosas, incluso podría 00:04:41
multiplicar, es decir, venga pues 00:04:43
vamos a ver una 00:04:45
multiplicación que dé 45 00:04:47
pues tendría que ser 9 por 5 00:04:48
9 por 5, 45, pues me tendría 00:04:51
que salir el 9 y el 5, pues si no me sale 00:04:53
pues no 00:04:55
no consigo el punto 00:04:56
son distintas maneras 00:04:58
de ir practicando 00:05:00
con este juego 00:05:03
si les compréis jalea real 00:05:04
pues vale con esto 00:05:07
si no también he visto hacerlo con 00:05:10
hueveras 00:05:12
o con las fruterías 00:05:14
donde ponen las manzanas 00:05:17
por ejemplo estos que son de cartón 00:05:18
pero eso es muy grande 00:05:19
a mi me gusta este formato porque es pequeñito 00:05:20
y bueno pues se puede incluso llevar de viaje 00:05:22
y está muy a mano 00:05:25
bueno pues espero que os hayan gustado estos juegos 00:05:26
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Vanesa Coloma
Subido por:
Vanesa C.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
92
Fecha:
17 de febrero de 2022 - 19:08
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARLOS III
Duración:
05′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
544.56 MBytes

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