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Infografía Bottlebol - Contenido educativo

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Subido el 18 de agosto de 2023 por Adrian H.

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Buenos días, mi nombre es Adrián Irradi y voy a explicar la secuencia didáctica sobre el BOTEBOL. 00:00:00
Está diseñada para el alumnado de quinto y sexto para el área de educación física. 00:00:05
Está dividida en dos infografías. Una primera de infografía se entregaría la semana previa a la situación de aprendizaje. 00:00:10
En ella el alumnado puede ver, escaneando este código QR con la estable del colo, un pequeño vídeo sobre qué es el BOTEBOL. 00:00:18
en la segunda fase que se realiza en el área de plástica 00:00:24
extrañando este código QR verán cómo pueden construir 00:00:27
y cómo van a construir sus materiales para realizar durante la unidad 00:00:31
y poder decorarlos 00:00:35
y una tercera parte que realizarían en casa 00:00:36
que sería a través de FlipScar 00:00:39
donde ellos ven un vídeo un poco más extenso 00:00:41
sobre las reglas y cómo se juega este deporte 00:00:44
y después tendrían que contestar un pequeño test 00:00:47
para yo saber quiénes han visto este vídeo 00:00:49
y quienes han comprendido bien el deporte. 00:00:52
De esta manera podremos ganar algo de tiempo de práctica motriz en el área de educación física. 00:00:55
La segunda infografía comenzaría una vez que iniciamos la situación de aprendizaje. 00:01:00
Las tres primeras clases realizaríamos la fase de pretemporada a través del modelo de educación deportiva 00:01:05
donde se crean unos equipos estables, cada alumna aparte de jugador va a ser otro rol 00:01:10
como puede ser árbitro, periodista, secretario y realizamos pequeños retos cooperativos 00:01:15
para experimentar con el material y crear un buen ambiente dentro del equipo. 00:01:20
Las clases 4, 5, 6 y 7 son la fase de temporada que se realiza a través del modelo comprensivo 00:01:25
utilizando los juegos modificados para favorecer la comprensión de la táctica de ataque 00:01:31
como enviar el móvil a espacios libres y la táctica de defensa 00:01:35
o como recuperar la posición base lo antes posible. 00:01:38
Y la última fase sería la de post temporada que se divide en dos. 00:01:43
Una primera parte donde se realizan partidos de semifinales y finales de un pequeño torneo que organizamos dentro de la clase y la entrega de diplomas. 00:01:46
Y una segunda parte donde el alumno realiza un pequeño aprendizaje de servicio organizando ellos un torneo para los recreos activos. 00:01:55
Y por último la evaluación. Se enseña al alumnado lo que debe incluir el porfolio de cada equipo. 00:02:03
como es la ficha de covaluación intergrupal de los roles 00:02:10
donde ellos van a valorar a un compañero de su equipo 00:02:13
si ha cumplido o no con la responsabilidad cada uno de los días 00:02:17
se va a entregar el acta de los partidos 00:02:21
donde se valora el perplay, si han realizado el grito de equipo 00:02:24
si han saludado antes y después al equipo rival 00:02:27
si han sido respetuosos con compañeros y rivales 00:02:31
y la diana individual de autoevaluación sobre la táctica de ataque y defensa 00:02:34
que se realiza en tres días, una en la fase de pretemporada, otra en la fase de temporada 00:02:38
y otra en la fase de postemporada, viendo así la progresión y mejora del alumnado 00:02:42
en cada uno de estos días. 00:02:46
Y hasta aquí la explicación de la infografía. Muchas gracias. 00:02:48
Subido por:
Adrian H.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de agosto de 2023 - 11:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOZOYUELA
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
6.65 MBytes

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