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Creación contenido digital - uso de un LMS - Contenido educativo

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Subido el 6 de julio de 2023 por Juan Carlos A.

8 visualizaciones

En este vídeo se aporta evidencia del uso de un LMS y un CMS en la actividad docente

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Hola, buenos días. Esta es la grabación sobre el uso de un LMS dentro del aula. 00:00:03
El profesor Juan Carlos Arendaño, del Colegio Santa María Micaela. 00:00:11
Utilizo el web Classroom dentro de mi actividad docente, 00:00:19
en la cual tengo abiertas una serie de clases correspondientes a las asignaturas 00:00:24
que imparto en cada uno de los distintos niveles, primero, segundo, tercero y cuarto 00:00:32
de la ESO. Todas ellas dentro del Google Classroom 00:00:35
tengo una serie de actividades que engloban 00:00:39
la evolución del curso por 00:00:42
distintas evaluaciones y a las cuales añado a los 00:00:47
alumnos mediante su correo electrónico, aunque existe 00:00:51
la posibilidad de que se unan mediante un código en el caso de que a lo largo 00:00:55
del curso observe que alguno de ellos no se ha unido. Los trabajos de clase están, como he dicho anteriormente, 00:01:00
están organizados mediante evaluaciones y tienen sus fechas de entrega los alumnos para entregar las tareas 00:01:08
y allí son evaluados y luego esto se recoge dentro del sistema de evaluación del colegio. 00:01:17
Al tratarse de un colegio concertado, está admitido el uso del Web Classroom. 00:01:25
Luego podemos ver el conjunto de personas, los alumnos que están dentro del Classroom, del LMS y las calificaciones, 00:01:32
que no se muestran en este caso por mantener el anonimato por la ley de protección de datos, 00:01:41
que no nos permite dar información sobre los alumnos. 00:01:47
Ahí podemos ver todas las asignaturas que se imparten y en el tablón de anuncios se suelen publicar o bien avisos o bien recomendaciones o consultar dudas que tengan los alumnos, 00:01:53
aunque existe un sistema incorporado de envío de mensajes similar al correo electrónico para poder contestar dudas personales. 00:02:09
Unido a esto, además, utilizo un Google Sites al cual se accede a través de la página del colegio. 00:02:19
Dentro de Educación Secundaria y Obligatoria, los enlaces de secundaria, aparecen aquí todos los profesores y el mío, el de Juan Carlos Alendaño. 00:02:28
Es un Google Sites personal que utilizo yo como soporte y apoyo a los alumnos, donde guardamos información sobre la evolución de la asignatura 00:02:35
y distintos materiales que les puedan servir de apoyo. 00:02:46
Concretamente, si vemos este tercero de la ESO, Física y Química, 00:02:51
ahí podemos ver en el inicio la descripción general de lo que va a ser la asignatura, 00:02:55
los saberes básicos conforme a la legislación, una serie de informaciones que orientan 00:03:01
sobre cómo va a tratarse la asignatura a lo largo del curso. 00:03:05
Y luego, por cada una de las evaluaciones, materiales adicionales que les puedan servir de apoyo 00:03:09
para el estudio, como vídeos o distintos materiales elaborados por mí. 00:03:15
En este concreto tenemos aquí los modelos atómicos descritos de una forma más general 00:03:26
que les sirva de apoyo para el estudio. 00:03:35
También aparecen, por ejemplo, en el área de matemáticas, aparecen distintos ejercicios realizados por mí o bien recopilados de las distintas páginas web de interés que están de acceso público. 00:03:38
Y así es como se estructura el LMS. 00:04:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Carlos Avendaño Cuéllar
Subido por:
Juan Carlos A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
8
Fecha:
6 de julio de 2023 - 17:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA MICAELA
Descripción ampliada:
Colegio Santa María MicaelaC/ Vía Carpetana, 105Madrid
Duración:
04′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
105.47 MBytes

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