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Subido el 12 de junio de 2023 por Carlos M.

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En este vídeo se puede ver el uso que hago del aula virtual.

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Hola, buenas tardes. Voy a enseñaros, siguiendo las especificaciones que tenemos que seguir 00:00:03
para mandaros el porfolio, el primero de los resultados, en concreto el de las evidencias 00:00:12
fundamentales. En este caso, os he decidido enseñaros el curso de Historia de España 00:00:19
2022-2023, con el que trabajo con mis alumnos de segundo de bachillerato. Bueno, como podéis 00:00:25
ver, pues es una aula virtual, una página, ¿no? Como la que puede tener cualquier otro 00:00:32
profesor. Por supuesto, pues es una página que está actualizada porque tengo por aquí 00:00:38
a los alumnos matriculados. Aquí tengo los bloques y tal. Y lo tengo dividido por, por 00:00:45
por temas. Aquí en la primera parte tengo un general donde hago avisos que son importantes 00:01:00
y he puesto los criterios de calificación de este curso y también he puesto aquí la 00:01:07
encuesta de la actividad docente porque es una de las cosas que me gusta tener en la 00:01:13
memoria al final del curso, la valoración que se les atiende de lo que ha sido el curso 00:01:17
y de cómo lo han visto. Y aquí a continuación meto temas relacionados con el comentario 00:01:22
textos y fuentes históricas donde bueno pues pongo la url de vídeos en los que 00:01:28
yo explico que no tienen que hacer tanto uno como otro 00:01:34
y un recurso explicativo, todo este material es mío, lo he elaborado yo 00:01:38
y bueno pues luego bloque por bloque lo que voy haciendo es desarrollar todos los 00:01:45
contenidos del curso, por ejemplo en el bloque 1 pues tenéis 00:01:49
los apuntes elaborados por mí claro y luego tengo pues urls de vídeos que me 00:01:53
me parecen interesantes. Tengo también una carpeta de esquemas de la pizarra, donde hacemos 00:01:58
una fotografía de la pizarra que viene bien que vean los alumnos, porque así lo tienen 00:02:05
más esquematizado y esas cosas. Tengo también un cuestionario, que es una especie de examen. 00:02:12
Esto lo utilizo al final de cada bloque para que me sirva como herramienta de evaluación. 00:02:20
En este caso es un examen a hacer en 30 minutos, consta de 40 ítems, examen tipo test, las preguntas mal restan y esas cosas. 00:02:29
Y bueno, pues lo hice con la herramienta de aquí, del aula virtual. 00:02:41
La verdad es que me costó bastante, porque no es fácil saber el código de programación que tienes que poner en las preguntas y tal. 00:02:51
Pero bueno, con un vídeo de la Universidad de R. Juan Carlos la verdad es que me aprendí bastante bien. 00:03:00
las preguntas 00:03:04
que son todas estas 00:03:07
que están agrupadas en páginas 00:03:09
de 4 en 4 00:03:10
cada una de las 25 00:03:12
creo que está bastante bien 00:03:14
más cosas 00:03:17
que os he enseñado 00:03:19
tenemos que enseñar 00:03:21
varias herramientas de evaluación 00:03:24
además de esto 00:03:26
también lo que tengo 00:03:27
evidentemente como 00:03:28
también entran en la evaluación 00:03:30
los prácticos 00:03:32
Ellos tienen que hacer prácticos de textos 00:03:33
En este caso, por ejemplo 00:03:36
Es un texto que 00:03:37
Es de Ortega y Gasset 00:03:39
Del comienzo de la Segunda República 00:03:42
¿Vale? 00:03:44
Y ellos pues tienen una 00:03:45
Una rúbrica 00:03:47
Que yo realizo 00:03:50
Y que es con la que les examino 00:03:51
O sea, les valoro 00:03:54
La aportación que han hecho 00:03:56
Pues en este caso, un 4,5 00:03:58
Y bueno, pues luego siempre se puede poner algo 00:04:00
incluso grabar un pequeño audio 00:04:02
que a veces me gusta cuando 00:04:04
quiero especificar algo más 00:04:06
sobre las correcciones y esas cosas 00:04:08
que siempre es interesante 00:04:10
además también 00:04:11
tenemos que mostrar 00:04:14
si no recuerdo mal 00:04:17
cuáles son los 00:04:18
los alumnos 00:04:20
matriculados 00:04:23
aquí tenéis en este grupo 00:04:24
todos los de este año 00:04:27
que aquí van puestos 00:04:28
por orden de llegada, porque yo lo que hago es ponerles la posibilidad de que se automatriculen 00:04:31
y ellos se van matriculando en el curso y el sistema lo hace así por respecto. 00:04:35
Y nada más, pues creo que cumple con todos los requisitos que se establecían. 00:04:42
Muchas gracias. 00:04:49
Subido por:
Carlos M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
12 de junio de 2023 - 22:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PRADO DE SANTO DOMINGO
Duración:
04′ 53″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
211.01 MBytes

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