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Presentación máquinas simples - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Lucia L.

7 visualizaciones

Creación de contenido digital: presentación

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Buenas tardes, mi nombre es Lucía Luna y en este vídeo vamos a presentar uno de los contenidos 00:00:01
digitales preparados que consiste en una presentación. Esta presentación se enmarca dentro de la 00:00:06
unidad didáctica 8 titulada las fuerzas y las máquinas y trata de sintetizar y organizar 00:00:14
la información más importante relacionada con este último apartado de la unidad que 00:00:21
son las máquinas simples. Comenzamos con la portada en la que aparece el título y el nombre 00:00:27
de nuestra clase. ¿Qué tenemos que saber en esta unidad? En esta parte de la unidad tres cosas 00:00:33
importantes. Identificar las máquinas simples, describir máquinas y sus elementos, identificar 00:00:40
máquinas simples en objetos cotidianos. Una vez que hemos introducido la información vamos al 00:00:45
desarrollo, que es una máquina simple, que es un mecanismo que está formado por muy 00:00:53
pocas partes móviles. Las máquinas simples nos facilitan el trabajo y funcionan cambiando 00:00:58
la dirección o la cantidad de la fuerza. Una vez que tenemos la definición vamos a 00:01:03
ver los tipos. Comenzamos por la palanca. La palanca es un dispositivo que descansa 00:01:08
sobre un punto de apoyo, se utiliza para levantar o mover cargas y tenemos tres tipos de palancas 00:01:14
que vamos a ver a continuación, primer género, segundo género y tercer género 00:01:20
y aparece la descripción de cada una de ellas con un ejemplo 00:01:25
una imagen que representa un ejemplo 00:01:29
si pulsamos además en el título 00:01:31
con un vídeo explicativo de los tipos de palanca 00:01:34
porque hemos observado que es un contenido que les cuesta un poquito más asimilar 00:01:41
entonces les sirve también de apoyo 00:01:47
una vez vistas los tipos de palancas 00:01:49
pues nos vamos a segundo ejemplo de máquina simple 00:01:52
que es la polea, que es una herramienta con una rueda y una cuerda 00:01:56
que se utiliza para levantar o mover cargas 00:01:59
y el tercer ejemplo que es el plano inclinado 00:02:01
que lo vemos aquí 00:02:05
para finalizar con la presentación 00:02:06
y para que nos sirva también como conclusión 00:02:08
pues tendríamos una pregunta 00:02:11
que nos sirve, ¿sabrías identificar máquinas simples en algún objeto? 00:02:13
Esta pregunta nos sirve para ofrecer un pequeño debate con los alumnos, ver si se han comprendido el contenido explicado y si saben responder a la pregunta a modo de conclusión. 00:02:17
conclusión. Simplemente para terminar, señalar que esta presentación la hemos creado teniendo 00:02:31
en cuenta las necesidades de nuestra clase, por eso presenta textos cortos y sencillos 00:02:39
con una tipografía clara y con una gama de colores seleccionada y acorde al resto de 00:02:46
los materiales digitales creados para complementar esta unidad didáctica. 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lucía Luna González
Subido por:
Lucia L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
12 de julio de 2023 - 16:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE ORELLANA
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.87 MBytes

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