LMS - MARTA NIETO FELICIANO
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Vídeo explicativo de la uso de Smile and Learn como plataforma de gestión de aprendizaje y evaluación
Bueno, pues este es mi vídeo sobre gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación
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sobre Smile&Learn. Lo primero que quería aclarar es que la estructura de Smile&Learn
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nos facilita que los contenidos ya están organizados por categorías. Si, por ejemplo,
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seleccionamos asignar una ruta de aprendizaje, veremos que Smile&Learn nos facilita, organizadas
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curricularmente en España, por niveles y por asignaturas todos los contenidos. Así
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se nos facilita la selección de contenidos. A continuación, las insignias que ofrece
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esta plataforma son las smileys y las gemas que consiguen los alumnos por el tiempo de
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realización de actividades, que en clase haremos con teo mensual y obtendrán recompensas
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no materiales, además de poder utilizarlas en sus mundos de Smile&Learn al canjearlas
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por cosas. Por otro lado, sobre las herramientas de auto,
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si volvemos a la asignación de rutas de aprendizaje en la que nos encontrábamos antes, se puede
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apreciar que en mis rutas tengo rutas creadas sobre fracciones, lecturas comprensivas, unidades
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de medida, de masa y de capacidad, para mis alumnos, esas han sido creadas por mí y también
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podemos ver que están las creadas por mis compañeros del centro escolar, además de
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las de Smile&Learn, claro está. Sobre las metodologías didácticas implícitas
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al proceso de evaluación, Smile&Learn es una plataforma basada en una metodología
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activa que es la gamificación, lo que se puede comprobar accediendo a cualquiera de
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los mundos de un alumno, en el que se ve que cualquier contenido o cualquier enseñanza
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se trabaja con juegos, por lo tanto es un perfecto ejemplo de la gamificación con la
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que obtienen Smileys y Gems. En cuanto a los tipos de evaluación, si nos
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dirigimos al inicio, tenemos la opción de generar informes tanto generales como grupales
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o individuales, en este caso yo ya tengo generados dos informes, uno grupal y uno
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individual de mis alumnos, en el informe individual que es el que vamos a ver en primer lugar
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se ve los resultados de un alumno, estos resultados nos servirían para evaluar este contenido
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en la asignatura que proceda, en cualquier cuaderno de profesor que tengamos, y si accedemos
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al informe de las lecturas de quinto A, que sería de todo el grupo, obtenemos el tiempo
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de juego y las partidas jugadas de cada uno de nuestros alumnos, lo que nos puede orientar
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para ver si están trabajando los contenidos que les hemos pedido.
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Por último, en cuanto a las adaptaciones necesarias para cada alumno, tenemos la posibilidad
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de editar las características de un alumno y asignarle las adaptaciones necesarias para
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su aprendizaje, tenemos opciones como el TDAH, discapacidad intelectual, discapacidad auditiva
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y además Smile&Learn nos ofrece la posibilidad de asignar la configuración recomendada para
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cada tipo de necesidad, que además nosotros mismos podemos personalizar en cuanto a ajustes
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de navegación, idioma, diseño y los ajustes de los contenidos para ver si quieren leer
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y escuchar, utilizar pictogramas e incluso la accesibilidad para ponerle subtítulos
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a los vídeos.
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Y este sería mi vídeo sobre la plataforma Smile&Learn, espero que esté claro y muchas
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gracias.
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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MARTA NIETO FELICIANO
- Subido por:
- Marta N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 13:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PABLO PICASSO
- Duración:
- 04′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 31.04 MBytes
