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B2Q U01.1 Modelo atómico de Dalton - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2021 por Raúl C.

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Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de química de segundo de bachillerato en el IES 00:00:15
Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases 00:00:21
de la unidad 1 dedicada al estudio de la estructura atómica. En la videoclase de hoy estudiaremos el 00:00:27
modelo atómico de Dalton. En esta videoclase vamos a estudiar la primera sección de la unidad y vamos 00:00:38
a hablar del modelo atómico de Dalton. Como veis, lo primero que menciono de él es que 00:00:52
fue el primero con bases científicas. Dalton utilizaba el método científico para poder 00:00:58
definir, para poder describir cómo son los átomos. Lo primero que hace es basarse en 00:01:05
la experiencia, en observaciones de fenómenos naturales que se describen o que se detallan 00:01:10
tanto desde un punto de vista cualitativo como cuantitativo. A partir de esas observaciones 00:01:16
se construye un modelo de cómo funcionan los procesos, cómo transcurren, 00:01:22
lo que son las leyes de la física y las leyes de la química. 00:01:27
Estas descripciones, estas leyes, estos modelos se utilizan para hacer predicciones, 00:01:30
porque una de las claves de la ciencia es precisamente esa. 00:01:35
¿Qué es lo que ocurriría si este fenómeno que he observado en ciertas condiciones 00:01:39
se produjera en unas condiciones diferentes? ¿Qué resultado obtendría? 00:01:43
Bueno, pues una vez hacemos predicciones acerca de qué ocurriría si rehiciera este experimento de una forma distinta, lo que tenemos que hacer es realizar realmente el experimento y comprobar que los resultados que se obtienen coinciden con el modelo, con las predicciones que hemos obtenido a partir del modelo. 00:01:46
Si es así, parece que el modelo que hemos hecho, la imagen que tenemos de cómo funciona el universo, es correcta. 00:02:07
Si no es así, hemos de modificar o abandonar el modelo porque evidentemente no produce resultados. 00:02:14
Lo que describe no se corresponde con la realidad. 00:02:21
Como veis ahí, dos de las leyes de la ciencia, de la química, que Dalton pretende describir con su modelo del átomo, 00:02:24
son las leyes de las proporciones definidas y las proporciones múltiples que ya estudiamos año pasado en el primer curso de física y química. 00:02:35
El modelo de Dalton consta de una serie de postulados. Son pequeños enunciados, lo más sencillo posible, que no se pueden justificar de ninguna manera 00:02:46
y a partir de los cuales se construye toda la teoría. 00:02:58
En concreto, Dalton lo que hace es postular que existen los átomos, que son indivisibles y no se pueden destruir. 00:03:01
Los átomos de un mismo elemento son todos iguales entre sí, mientras que los átomos de elementos distintos son distintos entre sí. 00:03:08
En concreto, Dalton hablaba de la masa de los elementos, aparte de otras propiedades. 00:03:16
En cuanto a la formación de los compuestos químicos, no de los elementos puros, sino de los compuestos químicos, 00:03:22
Bueno, pues se forman al unirse átomos de dos o más elementos distintos. 00:03:28
Y lo que dice Dalton es que estos átomos, cuando se combinan para formar compuestos, guardan entre sí relaciones simples. 00:03:33
O sea, por cada átomo de una especie A tengo dos átomos de B, por cada dos de A tengo tres de B. 00:03:40
Siempre son relaciones sencillas. 00:03:46
si átomos distintos forman distintos compuestos 00:03:48
en ese caso lo que está ocurriendo es que los átomos 00:03:53
están combinando entre sí con proporciones distintas 00:03:58
siempre sencillas pero diferentes unas y otras 00:04:01
¿qué forma tiene el átomo para Dalton? 00:04:05
como podéis comprobar en los postulados no habla de la forma del átomo 00:04:09
podemos imaginarnos algo como la imagen que tenemos aquí 00:04:14
una especie de bolondrio esférico o amorfo, que no sabemos muy bien cómo es y tenemos esa imagen del modelo de átomo. 00:04:17
¿Este modelo es correcto? ¿Nos puede llevar a muchos sitios? ¿Con él podemos describir todos los descubrimientos científicos posteriores? 00:04:28
Bueno, pues no. Describe correctamente, como podemos ver a partir de los postulados, las leyes de las proporciones múltiples y las proporciones fijas, 00:04:36
Son opciones simples, pero entre otras insuficiencias no puede explicar otras cosas como, por ejemplo, la agrupación de los elementos dentro de la tabla periódica, el que haya elementos con propiedades similares que estén ordenados en la tabla, o bien por filas o bien por columnas. 00:04:46
Y, por no irnos hasta ahí, tampoco tiene en cuenta las investigaciones que otros científicos, coetáneos con él o ligeramente posteriores, estaban realizando sobre rayos catódicos. 00:05:03
Que parecían dar a entender que los átomos ciertamente existen pero no son indivisibles. Tienen una estructura interna, están formados por otras partículas que de momento Dalton no define porque no puede definir. 00:05:16
Acerca de todo esto hablaremos más adelante en la siguiente videoclase cuando hablemos del modelo atómico de Thomson. 00:05:31
En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos, ejercicios y cuestionarios. 00:05:38
Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. 00:05:49
No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas de la unidad en el aula virtual. 00:05:53
Un saludo y hasta pronto. 00:06:00
Idioma/s:
es
Autor/es:
Raúl Corraliza Nieto
Subido por:
Raúl C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
159
Fecha:
18 de julio de 2021 - 17:03
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
Duración:
06′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
11.17 MBytes

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