Tutorial sistema de gestión
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Buenos días, iniciamos aquí el videotutorial que muestra el sistema de gestión de aprendizajes y evaluación
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para el portafolio del docente de la competencia digital educativa.
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Mi nombre es José Luis Pedrero y actualmente trabajo en comisión de servicios en el IES María Guerrero,
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precisamente dedicado a las actividades de Convigedo.
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Vamos a mostrar el aula virtual que utilizamos en nuestro centro de tipo Moodle y vamos a mostrar los cursos y la manera en la que hemos preparado, en mi caso, los cursos de Moodle.
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Aquí vemos la gran variedad de ellos que hay, en los que, bueno, dedicados al Erasmus o a las asignaturas o pruebas o incluso colaborando con compañeros en otros cursos de otras asignaturas para poder ayudar en tareas formativas.
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De hecho, hemos realizado varios cursos de Moodle en diferentes versiones colaborando en la formación de los profesores compañeros.
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Voy a mostrar a continuación un par de cursos en los que mostrar el tipo de organización que hemos realizado.
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Bueno, este curso de Historia del Arte lo realizamos para acceder a clases online con la plataforma WebEx,
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Fue utilizado durante la pandemia y, bueno, pues como vemos es un repositorio de documentos que los alumnos podían ir utilizando o también trabajo colaborativo utilizando plataformas como la Digitale, muy similar a Paldet.
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Aquí vemos los trabajos realizados por los alumnos en relación con el arte modejar.
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Luego tendríamos los bloques de contenido de la asignatura con las presentaciones, los enlaces a diferentes museos, los apuntes que ellos tienen que... el temario de las diferentes asignaturas y también, por supuesto, las tareas asignadas para estas asignaturas.
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respecto a la evaluación de los cursos de aula virtual
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voy a mostraros este curso para primero de la ESO
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he ocultado los nombres de los participantes
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hay ya matriculados 45 estudiantes
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y los he ocultado para proteger su privacidad y sus notas
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Pero bueno, aquí podríamos ver cómo organizamos el calificado de primera evaluación, con las tareas, lecturas obligatorias, archivos KML de Google Earth, o si han realizado con índices como los mapas de provincias, de relieve, las tareas de la primera evaluación.
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y luego los cuestionarios de las segundas evaluaciones también, cuestionario número 1, tema 2, cuestionario número 2 de la primera evaluación,
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dando lugar así a un total de cuestionarios, dando también un total de las tareas y así generando un total de primera evaluación.
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Luego tendríamos una posible recuperación de esa nota de primera evaluación y así con la segunda, igual dividida en tareas,
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Más luego cuestionarios y luego por último la tercera evaluación, lo mismo, el mismo sistema de organización con los exámenes de la tercera y ya finalmente una nota final total del curso.
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Entonces, bueno, prefiero no mostrar los nombres de los estudiantes
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Pero vamos, el sistema de calificación va por evaluaciones
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Dividiendo en tareas y en cuestionarios
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Sería la forma que he elegido para calificar a los estudiantes
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Y bueno, con esto sería todo el video tutorial para mostrar la metodología de trabajo que sigo con el Moodle de aula virtual
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Gracias
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- Autor/es:
- José Luis Pedrero
- Subido por:
- Jose L. P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 13:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARIA GUERRERO
- Duración:
- 04′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.95:1
- Resolución:
- 1908x978 píxeles
- Tamaño:
- 27.24 MBytes
