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Edpuzzle - Creación y modificación de contenido. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por José Antonio P.

9 visualizaciones

Evidencia del curso CCD nivel B

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Bien, siguiendo con los contenidos que se modifican y con los contenidos que se trabajan en clase, voy a explicar ahora rápidamente cómo funciono con Spoole. 00:00:00
Aquí está mi cuenta, esta es la que tengo. Tengo estos preparados. El último que he estado utilizando con mi curso que lo tengo perfectamente de alta y demás es este de fracciones. 00:00:16
Es un Spoole que tiene ocho preguntas en el que van contestando cuando se para y son preguntas sencillas que vienen a reforzar un poquito lo que están viendo en el vídeo. 00:00:30
Las preguntas están puestas en cada uno de los bloques y tiene unas opciones múltiples de contestar. Se le para el vídeo, la contesta y continúa. 00:00:44
Tengo aquí los resultados que han obtenido, la calificación y luego tengo aquí en la clase, en cada miembro, las calificaciones que van obteniendo y la progresión. 00:01:00
En este caso hemos hecho el primero que hemos hecho por la tarde y hemos visto estos valores y aquí se ve como hay algunos alumnos que han conseguido muy buena puntuación 00:01:11
y otros que tienen alguna preguntilla todavía pendiente de contestar. Como son contenidos nuevos que están dentro de lo que es la programación diaria, 00:01:25
pues habrá que reforzarlos con repaso antes de la prueba de evaluación. Como veis aquí está ingresado en la plataforma que utilizamos en el colegio que es Steam 00:01:35
y sobre todo que es muy visual para ellos ya que hay algunas formas, sobre todo en matemáticas, que si se ve con dibujos y con gráficos se ve más fácilmente que por mucho que nosotros queramos explicar. 00:01:49
Entonces esta herramienta la utilizo como veis en mi contenido, casi siempre son cosas de matemáticas porque para fracciones y algunas cosas como números, primos, me gusta reforzarles los contenidos visualmente. 00:02:04
La forma de realizarlos también para que no haya grandes dificultades, algunos alumnos que se les da peor las tecnologías o siempre los pongo por parejas como también están en clase sentados para que puedan ayudarse los unos a los otros. 00:02:22
Siempre los tengo puestos en estas actividades por pareja. Además de ser más entretenido para ellos también evito que haya alumnos que estén perdidos. 00:02:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
José Antonio Peribáñez Plasencia
Subido por:
José Antonio P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 18:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
55.94 MBytes

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