Fundamental - Contenido 3: Cómo nos comunicamos digitalmente. Netiqueta (vídeo)
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Exponer, comunicarse por escrito, retroalimentar trabajos por pares, forma parte de la información útil en las AV recomendando NEtiqueta.
En el siguiente vídeo os voy a explicar cómo quiero que nos comuniquemos durante las actividades de este curso,
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ya que habitualmente vais a tener que charlar unos con otros y también os vais a tener que expresar de forma escrita mediante medios digitales.
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Diez consejos para comunicarte por escrito.
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Primero, sé cordial, saluda, di hola o de alguna forma inicie la conversación, despídete cuando escribas respuestas de despedida o en los vídeos, introduce, di quién eres, en qué contexto estás y despídete al terminar el vídeo.
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Bien, siempre hay que respetar las opiniones de los demás. En entorno educativo, donde todos tenemos que trabajar de una forma colaborativa durante muchas veces, es conveniente que se respeten las opiniones.
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En cuanto a los formatos, conviene ser consciente de que en el aula hay personas que no son de la cultura en la que tú has crecido,
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con lo cual es muy posible que utilicen vocabulario o expresiones a las que tú no estás acostumbrado o acostumbrada.
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Por ello te pido que seas amable. Piensa cómo se pueden interpretar los mensajes que estás escribiendo. Yo habitualmente cuando os escribo mensajes en el foro o os doy retroalimentaciones de ejercicios realizados o vienen los exámenes, procuro tener cuidado en el vocabulario que utilizo y en las expresiones para que no sean dañinas y no sean especialmente dañinas.
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Es realmente fuerte. Las mayúsculas, cuando las escribimos, muchas veces se lee un texto todo escrito en mayúsculas, se lee como si alguien estuviera gritando o estuviera enfadado. Escribir con muchos colores o muchas formas de fuente y demás va a distraer la lectura y va a entorpecer la lectura a personas que a lo mejor tienen limitadas sus capacidades de comprensión lectora o de comprensión escrita.
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Esa publicar información relativa a lo que piensa, dice o cómo trabaja otra persona, antes deberéis pedirle autorización. Es unos correctores maravillosos para revisar la ortografía.
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Lo mismo para las puntuaciones. Ahora mismo todos los elementos tienen correctores o sugeridores de puntuaciones, comas, espaz.
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Y por último utilizar las comillas, las puntuaciones, las interrogaciones o los emoticonos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pilar Ayuso
- Subido por:
- Pilar A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 19:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LUIS BRAILLE
- Duración:
- 02′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 73.72 MBytes
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