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Instrucciones Scape Room

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Subido el 20 de abril de 2021 por tic.ismie

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MOC seguridad, privacidad e identidad digital en la red: Instrucciones del Escape Room

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Hola, en este vídeo vamos a ver las instrucciones básicas para poder completar la Escape Room. 00:00:01
La Escape Room se desarrolla dentro de una plataforma que hemos desarrollado en la Universidad Politécnica de Madrid, en el DIT, 00:00:07
y está en esta URL. La plataforma se llama SCAP y la URL es scap.dit.vm.es. 00:00:15
Para poder cursar la Escape Room y completarla tendremos que registrarnos en esta plataforma con nuestra cuenta de EducaMadrid. 00:00:23
entonces al acceder a la url 00:00:29
lo primero es ir a no tienes cuenta 00:00:32
si ya tuviésemos cuenta 00:00:35
la segunda vez que vuelva ya podría hacer login 00:00:36
aunque la escape room se debe completar de una sola vez 00:00:39
una vez que empecemos 00:00:41
entonces hago clic en no tienes cuenta 00:00:42
y empiezo a rellenar 00:00:45
nombre y apellidos 00:00:47
el campo género ya lo vamos a quitar 00:00:54
pero bueno, de momento está ahí 00:00:56
mi cuenta de educa madrid 00:00:58
importante, me tengo que registrar como alumno 00:01:03
porque registrarse como profesor sería para crear nuevas escape rooms 00:01:06
entonces tenemos que registrarnos como alumnos 00:01:10
porque lo que vamos a hacer es cursar la escape room 00:01:12
la contraseña y tengo que acceder a mis datos 00:01:14
como digo, de forma anónima y solamente con carácter de investigación 00:01:23
no compartimos datos con terceros 00:01:27
no los vamos a explotar de ningún tipo de manera 00:01:29
son de forma anónima y para investigación 00:01:31
si me registro ya accedo a la pantalla donde están 00:01:33
las distintas escape rooms, pero la nuestra 00:01:37
tiene contraseña así que no está 00:01:40
entre ellas 00:01:42
tengo en el segundo paso una vez que 00:01:42
estoy registrado que acceder 00:01:46
a la URL que me dan 00:01:47
en el curso donde viene ya 00:01:50
el token y todo para acceder 00:01:51
y fijaros en cuanto accedo a esa URL 00:01:54
que es la de la escape room en concreto 00:01:56
me pregunta 00:01:58
¿quieres unirte a la escape room la fuga de 00:01:59
Víctor Lustig? si hago clic 00:02:02
en sí me 00:02:04
que explica un poco la URL del curso, que es una escape room sobre uso seguro de las TIC 00:02:05
y que tiene una duración estimada de dos horas, que tengo que hacerla ininterrumpida. 00:02:12
Si salgo de la escape room, pues igual que cuando voy a una escape room presencial o no educativa, 00:02:16
por decirlo de alguna manera, hay que hacerla ininterrumpida. 00:02:22
No puedo salir de la habitación a mitad y volver al día siguiente. 00:02:24
Aunque ya digo que estas escape rooms realmente se acerran en menos de una hora si se nos da bien. 00:02:28
y cuando quiera empezar simplemente hago clic en el botón comenzar 00:02:33
cuando hago clic en el botón comenzar me muestra el vídeo donde está la narrativa 00:02:37
que tendré que ver y ya tengo un timer, un contador de tiempo que me dice cuánto tiempo me queda 00:02:42
os recomiendo leer muy bien las instrucciones, tanto las que se han dado antes de entrar en la escape room 00:02:50
en la plataforma del curso como este tipo de instrucciones porque me van a contar qué tengo que hacer 00:02:55
En este caso tendremos que descubrir dónde pretende fugarse un criminal que se llama Víctor Lustig 00:03:01
antes de que se acabe este tiempo para poder pillarle. 00:03:06
Y cada vez que vayamos superando uno de los retos tenemos que escribir el código en esta cajita de aquí arriba 00:03:09
y darle a validar, a comprobar. 00:03:14
Si en algún momento, en alguno de los retos nos atrancamos, aquí tenemos un botón para pedir una pista. 00:03:16
Las pistas en esta escape room son gratuitas, en otras escape rooms hay que superar una serie de preguntas 00:03:24
para poder obtenerla, unas preguntas tipo test sobre los materiales educativos o algo así, 00:03:28
en esta hemos puesto que sean gratuitas y que no se pueda pedir una pista nada más que cada dos minutos. 00:03:33
Es decir, si pedís una, tenéis que esperar dos minutos para pedir la siguiente, 00:03:39
seguir enredando y buscando las distintas combinaciones y superando los distintos puzles. 00:03:43
En cualquier momento se puede volver a esta interfaz si es que hay alguna otra pantalla que nos lleve, 00:03:49
por ejemplo habrá algún momento que tenemos que ir a otra pantalla que se nos abrirá en otra pestaña para superar un reto, un puzzle o algo así, 00:03:55
pues luego simplemente volvemos aquí a poner en esta cajita de aquí la solución al reto y así iremos avanzando por los distintos pasos. 00:04:03
También en cualquier momento podemos acceder a la información en qué reto estamos, incluso desde aquí también se puede pedir una pista 00:04:11
y salir a obtener soporte, aunque el soporte lo daremos 00:04:17
sobre el Moodle del curso, pero no será soporte 00:04:22
síncrono, porque esta Escape Room se desarrolla individualmente 00:04:26
online totalmente y en dos horas, tiene que ser ininterrumpido 00:04:30
así que os animo a hacer la Escape Room 00:04:34
a disfrutarla, a sentar los conocimientos que habéis adquirido durante el curso 00:04:38
y también luego rellenar la encuesta que nos viene muy bien 00:04:42
desde el punto de vista de la investigación porque seguimos investigando 00:04:46
cómo son las mejores maneras de aplicar estas escape rooms 00:04:49
en distintos ambientes educativos y entornos. 00:04:53
Muchas gracias y un saludo. 00:04:56
Autor/es:
Departamento TIC del CRIF Las Acacias
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
420
Fecha:
20 de abril de 2021 - 20:50
Visibilidad:
Público
Centro:
ISMIE
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
110.81 MBytes

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