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Presentación MOLimpida - Contenido educativo

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Subido el 22 de agosto de 2023 por María Adela R.

8 visualizaciones

Vídeo relativo a la presentación utilizada en la actividad MOLimpiada realizada con alumnos y alumnas de Física y Química de 1º de Bachillerato.

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Hola, soy Adela Rodríguez Martí Corena y este vídeo es para contar cómo celebro el Día Mundial del MOL 00:00:00
con mis alumnos de Física y Química de 1º de Bachillerato. 00:00:06
La actividad consiste en una competición por equipos con varias pruebas diseñadas alrededor del concepto de MOL 00:00:10
por lo que la llamamos MOLimpiada. 00:00:15
Los equipos deben ser heterogéneos para que cada uno de sus miembros pueda aportar su punto fuerte al equipo durante la competición. 00:00:17
Para informar a los alumnos sobre las pruebas de la competición, he elaborado una presentación 00:00:24
que se proyecta durante el desarrollo de la actividad y en la que aparece todo lo que necesitan saber para poder competir. 00:00:29
Por esta presentación, realizada en PowerPoint, me muevo fácilmente gracias a una serie de enlaces 00:00:36
que he ido estableciendo a lo largo de la misa. 00:00:42
La presentación se inicia con la justificación de la fecha en la que se celebra el Día Mundial del MOL 00:00:45
y con el juramento que los alumnos deben prestar al inicio de la competición 00:00:52
como corresponde a cualquier olimpiada. 00:00:57
Repasamos quién era abogadro y el concepto de MOL y ya damos paso a las pruebas. 00:01:02
Las pruebas se desarrollan a lo largo de dos sesiones de competición y son un total de 10. 00:01:09
Todas las pruebas tienen la misma estructura en la presentación. 00:01:14
Constan de un título, el objetivo, que es lo que los alumnos y alumnas deben realizar, 00:01:18
y las instrucciones de cómo realizarlo. 00:01:23
También se informa de los requisitos que deben cumplir para que la respuesta sea dada por correcta. 00:01:25
Muchas de las pruebas tienen un tiempo estipulado como máximo, lo que se indica con este cronómetro. 00:01:32
También se informa a los alumnos de cuántos puntos van a poder conseguir y de las posibles causas de descalificación. 00:01:40
Una vez finalizadas las dos jornadas de competición, dedicaremos una sesión para comentar la correcta resolución de las pruebas y finalizaremos con la proclamación de los campeones. 00:01:47
Para poder proclamar los campeones, tengo una hoja de cálculo realizada en Excel en la que mientras va transcurriendo la competición voy anotando los puntos que consigue cada equipo en las diferentes pruebas 00:02:00
y al final obtengo el total de puntos. 00:02:16
Una vez que tengo el total de puntos, tengo el puesto en el que ha quedado cada equipo 00:02:19
y puedo proclamar quiénes han sido los campeones. 00:02:24
Esta actividad queda reflejada en el bloque de notas del equipo de Teams 00:02:29
integrado en la plataforma del colegio, en la unidad 1, teoría tópico molecular, 00:02:33
en donde pongo a los alumnos la presentación, la tabla de puntuaciones 00:02:39
con el puesto en el que ha quedado cada equipo y un enlace a la página web del centro 00:02:43
en donde se pueden ver las fotos y vídeos correspondientes a la actividad. 00:02:49
Todas estas fotos y vídeos han sido evidentemente publicados con las debidas autorizaciones. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Adela Rodríguez Marticorena
Subido por:
María Adela R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
22 de agosto de 2023 - 12:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC BERRIZ-VERACRUZ
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
12.58 MBytes

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