Ev 1. Gestión Aprendizaje - Contenido educativo
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Aula Virtual Competencia Emocional
A continuación vamos a mostrar una herramienta de enseñanza aprendizaje y
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evaluación de la competencia emocional dirigida al alumnado de un aula de
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compensación educativa. En primer lugar en el aula virtual de
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EDUCA Madrid definimos los contenidos secuenciados en unidades didácticas
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alojadas en la guía lateral izquierda. Incluimos también
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un bloque de contenidos de actividades foros de dudas así como
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diferentes insignias que faciliten la motivación del alumnado y su
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implicación en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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Toda la secuenciación de contenidos
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se incluye en una guía didáctica en el que los alumnos podrán
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presentar y ver en qué consiste el objetivo del proyecto, cómo vamos a
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trabajarlo, tipos de actividades y secuenciación de las mismas y su
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evaluación en el aula virtual así como la temporalización de los diferentes
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tipos de actividades.
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Más allá de los elementos de accesibilidad que incluye el navegador
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Mozilla como el zoom, fuente, herramientas de lectura para el alumnado con
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irlexia o la lectura de texto complementarias educación emocional.
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Vamos a incluir diferentes tipos de actividades y herramientas contenidos
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digitales que faciliten la accesibilidad a los
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diferentes ritmos de trabajo, reproducción e implicación de los
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aprendizajes del alumnado. Algunas de estas actividades y
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herramientas digitales son los cuestionarios, tareas,
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carpetas,
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incluimos también cuestionarios de elaboración propia h5p,
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una coevaluación para la elaboración del periódico escolar que explicaremos
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más adelante, paisajes de aprendizaje o material ex learning, en nuestro caso
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para el repaso de los contenidos incluyendo en cada uno de ellos un
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cuestionario breve de valoración para la autoevaluación y evaluación de los
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aprendizajes adquiridos.
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Dentro de esta accesibilidad incluimos herramientas y espacios de trabajo como
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el club de lectura a través del matrid
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que facilite y permite seguimiento de la lectura que realizamos en clase en
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relación a la competencia emocional y según los diferentes ritmos de lectura
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de cada alumnado. Cabe destacar el proyecto final que es
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la elaboración de un periódico escolar. Este periódico escolar se realiza desde
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un enfoque interdisciplinar con el ámbito sociolingüístico y a través de
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una metodología de aprendizaje cooperativo. Para ello
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elaboramos una lección de trabajo en la que se secuencian los
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contenidos teóricos de las partes del periódico así como una carpeta del
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club de Ducamadrid para cada uno de los grupos cooperativos a modo de porfolio de
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los diferentes materiales de elaboración propia.
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Y finalizando con una wiki en la que el alumnado va volcando la parte del
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periódico que tiene que ir elaborando.
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Como hemos dicho además de todos los recursos incluimos material de
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elaboración propia con gran accesibilidad y una gran variedad de
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contenidos digitales.
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Cada una de estas tareas y recursos tanto del aprendizaje como de la evaluación se
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configurarán y se incluirán en la secuenciación por trimestres del
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cuaderno de calificaciones. Para ello en primer lugar debemos matricular a
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nuestros alumnos
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en el aula virtual.
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De manera que se vuelque su evaluación en la secuenciación de los contenidos
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según los diferentes trimestres. Esta evaluación formará parte del
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cuaderno de clase de raíces en el cual definiremos una serie de
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parámetros, ítems así como actividades evaluables y que nos permitirán
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evaluar el grado de desempeño competencial de cada alumno y alumna
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según los diferentes ítems y tareas. Cabe destacar que el por último el
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alumnado tiene acceso a una etiqueta digital a través que hemos enlazado un
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código QR de manera que en cualquier momento
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puede acceder a las pautas normas o acuerdos de comunicación e interacción
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digital que utilizaremos y serán la guía que dirigirá nuestro
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aula virtual.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Galindo Sánchez
- Subido por:
- Maria G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 16:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLA DE VALLECAS
- Duración:
- 05′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 15.93 MBytes
