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Subido el 23 de septiembre de 2023 por Daniel A. M.

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Resumen de diferentes programas y herramientas informáticas utilizadas en el desarrollo de la enseñanza.

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Hola Teresa, te hago de nuevo una grabación de la tarea 1 para que veas las actividades que he introducido. 00:00:00
El principio y el final de este vídeo serán cortados porque está hecho con OBS y para que no se vea, 00:00:06
y también durante el mismo utilizaré la aplicación que me comentaste, Shotcut, para que no se vean los participantes. 00:00:13
Vamos a YesCuan de Villanueva, vamos a lo que es Aula Virtual, 00:00:25
Primero de la ESO, materias comunes, religión. 00:00:31
Bien, aquí utilizaremos un filtro para que nos salgan los participantes, 00:00:38
que están aquí matriculados. 00:00:48
Bien, vamos al curso. 00:00:52
Aquí tenemos una tarea de bienvenida que es para saludarles a los chavales, 00:00:57
y todo para ver qué chavales tienen o no la contraseña y la manejan y la saben. 00:00:59
porque tenemos muchos problemas con chavales 00:01:03
que no tienen la contraseña, la pierden 00:01:05
y no usan mucho el aula virtual 00:01:07
tenemos aquí 00:01:09
a continuación una infografía 00:01:11
que trabaja sobre normas 00:01:13
de clase 00:01:17
tienes el vídeo puesto en la metálica, luego lo vemos 00:01:18
esto es una actividad que es simple 00:01:21
comentar 00:01:23
una foto 00:01:24
que es de una habitación 00:01:26
y un poco para ver cómo es la suya 00:01:29
comparar y diferencias 00:01:31
tenemos aquí luego la presentación que es parte de actividades también 00:01:32
también tienes el video subido a la mayateca 00:01:40
está hecho con música de libre de derechos 00:01:41
y con algunos trabajos de chavales que han hecho sobre Mahoba 00:01:46
esta actividad es nueva, ya hablamos 00:01:51
un cajut, tienen abierto hasta el día 19 como es el curso 00:01:55
para que ellos lo puedan hacer 00:01:59
yo generalmente, mira, aquí suelo hacerla con ellos 00:02:00
cuando ven una película o cuando prestamos a una religión, luego le pido a los chavales 00:02:04
que hagan preguntas, una película las hago yo, pero si es de una religión, pues que 00:02:09
cada grupo haga un par de preguntas sobre la que has puesto y luego hacemos un cajota 00:02:14
y vemos quién ha estado atento a toda la presentación y quién de alguna forma está 00:02:18
un poco despistado. Seguimos, aquí está puesto la lección, también se nos pedía, 00:02:23
con calificar y tal edición 00:02:31
con todo lo que decíamos de los pasos, subpasos, los saltos que hay 00:02:35
¿de acuerdo? y bueno, son dos de contenidos 00:02:39
y uno de preguntas, en este caso 00:02:43
hacer preguntas es a partir de una imagen que hemos trabajado 00:02:47
con diferentes posibles respuestas 00:02:51
seguimos para adelante, aquí tenemos el Excel Learning que también está 00:02:54
es la actividad tercera que 00:03:02
después luego 00:03:05
un PDF y la URL la tienes aquí 00:03:06
esto me gusta 00:03:09
mucho, LucidCAD 00:03:12
es un programa que a mi al menos 00:03:13
me ha valido mucho 00:03:15
para hacer esquemas 00:03:17
utilizado matemáticas porque es 00:03:19
probabilidad estadística explicárselo 00:03:21
yo aquí he utilizado este esquema 00:03:24
para hablar con ellos 00:03:26
de diferentes ramas dentro de 00:03:28
las principales religiones monoteístas 00:03:30
Lo he hecho también en Word para que escriban que tengan la plantilla hecha. 00:03:32
Seguimos aquí. Un precio, que es lo que se usaba antes. Los precios famosos que trabajaba antes, en este caso sobre la mujer. 00:03:42
Que trabajábamos antes mucho y ahora se utilizan un poco menos. 00:03:55
Y esto es una aplicación muy chula, WordArt. 00:04:01
Yo lo hago mucho con chavales, a principio un tema, por ejemplo, sobre las religiones, 00:04:05
que resucitar, o sea, pensar para el islam. Aquí tenemos una, por ejemplo. 00:04:09
Y es bueno, pues que digan lo que les viene a la cabeza sobre la religión, la palabra islam. 00:04:13
Y bueno, luego buscamos dentro de las formas, se busca por grupos, 00:04:18
que es la forma que más gusta a cada uno. 00:04:21
Y la votamos y bueno, pues se da un premio, la ha conseguido ganar. 00:04:24
Aquí puedes trabajar un poco el tipo de letra, pues cómo las colocas, el estilo, colores, cosas de esas. 00:04:28
Y bueno, pues ya se me va acabando el tiempo, yo creo que es un poco para que veas cosas que hay aquí, que se han manejado. 00:04:36
Aquí luego te he subido a lo que es la mediateca, te he subido los dos vídeos que nos pedías, también lo de Exalermi. 00:04:44
Un saludo y hasta luego 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Daniel Marrero
Subido por:
Daniel A. M.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de septiembre de 2023 - 20:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUAN DE VILLANUEVA
Duración:
05′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.74 MBytes

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