Mezclas
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En esta infografía lo que vamos a hacer es estudiar la clasificación de las sustancias
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en sustancias puras y en mezclas y luego a partir de ahí si somos capaces de separar
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las mezclas mediante diferentes procedimientos.
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Entonces esta infografía está estudiada para los alumnos de segundo de la ESO de la materia
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de física y química.
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Los contenidos que vamos a tratar serán las sustancias puras y las mezclas, las mezclas
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de especial interés y luego por último lo que vamos a hacer va a ser intentar separar
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las mezclas.
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El objetivo de esta infografía es que los alumnos sean de manera autónoma, sean capaces
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de identificar sustancias y mezclas que se encuentran en la vida cotidiana y a partir
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de ahí que ellos sean capaces de ver diferentes procedimientos para poder obtener a partir
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de mezclas las sustancias, cada una de ellas por separado.
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Por lo tanto lo que vamos a hacer es separar por un lado las sustancias, vamos a definir
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lo que son las sustancias puras y vamos a definir lo que son las mezclas y dentro de
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las mezclas distinguiremos entre lo que es una mezcla homogénea y lo que es una mezcla
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heterogénea.
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Para ello lo que pretendemos es que tomen de referencia sustancias que encontramos en
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nuestra vida diaria y que ellos a diario pueden encontrar como puede ser un zumo de naranja
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o como puede ser cuando van al mar ver el agua asalada, como pueden obtener la sal
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a partir del mar.
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Entonces los criterios de evaluación consistirán en desarrollar pequeños trabajos de investigación
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que ponemos en práctica tanto el método científico ya que ellos van a investigar todo este tipo
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de sustancias y las mezclas y luego poner en práctica todo lo aprendido en esta unidad.
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Para realizar la evaluación lo que vamos a hacer va a ser tomar un cuaderno de clase
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en el que los alumnos irán apuntando todas aquellas cosas que ellos van haciendo o bien
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nos pueden hacer una presentación o lo pueden hacer en papel y luego todo esto lo llevaremos
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a clase y lo pondremos en común todos para ver si hemos llegado todos a la misma conclusión.
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- M.carmen L.
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- 23 de octubre de 2023 - 16:21
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- Clave
- Centro:
- IES PEDRO DE TOLOSA
- Duración:
- 02′ 16″
- Relación de aspecto:
- 0.87:1
- Resolución:
- 720x828 píxeles
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