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Subido el 25 de abril de 2024 por Javier Ángel T.

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Buenas tardes, soy Javier Tamará, profesor del Colegio El Valle de Valdeleonardo y, bueno, os paso a detallar las dos plataformas que tenemos aquí en el centro. 00:00:02
En primer lugar, os presento a GICEN, gestión e información de centro, que en ese sentido tiene varios apartados, que lo voy a ir nombrando, bitácora, que luego lo iré detallando, 00:00:13
propiamente dicho para todo lo que es el trabajo dentro del aula 00:00:25
por otro lado tenemos los alumnos que por la propia ley de protección de datos 00:00:30
no me puedo meter, las tutorías igual con familias 00:00:34
en el cual ponemos la fecha, las últimas tutorías, rellenar las tutorías 00:00:37
aspecto muy importante de cara al tutor 00:00:42
ya que le damos información de todas las áreas, natural science 00:00:44
social science, lengua, matemáticas, cualquier 00:00:49
inglés y que en ese sentido el profesor en todo momento puede llegar a sus tutorías y rellenarla 00:00:53
y una información luego el horario vale de cada compañero otros horarios para saber por ejemplo 00:01:01
dónde está un compañero de primero de primaria o de tercero de primaria que necesitamos contactar 00:01:07
con él y que podemos estar en el curso la programación real vale que en ese sentido 00:01:12
sí es verdad que lo tenemos detallado en el apartado este de bitácora que luego presentaré 00:01:17
la aprobación real en ese momento luego la convocación de exámenes vale aquí se convocan 00:01:21
exámenes en el sentido tenemos todo el apartado vale de los cursos y tal y si te metes en quinto 00:01:28
de primaria por ejemplo matemáticas aquí ves tenéis la plataforma y el día en el cual estamos 00:01:34
impartiendo esa asignatura en el sentido no hay problema vale de convocatoria de exámenes luego 00:01:39
muy importante, ¿vale? El tema 00:01:45
de esos horarios, ¿vale? De conventado, 00:01:49
¿vale? De convocatoria de examen y tal, 00:01:54
mi horario, en ese aspecto no hay problema. Y luego, mirad, 00:01:57
aquí sí que quiero reflejar, ¿vale? Por ejemplo, 00:02:01
CIFAN, ¿vale? Bueno, aquí en calificaciones, igual, ¿vale? Tenemos la 00:02:05
tabulación, los boletines, que luego os explicaré. Todas las calificaciones 00:02:08
se exportan desde el Excel a la plataforma de Alexia, que luego os diré que más o menos 00:02:13
es otra plataforma que utiliza en varios centros, pero aquí tenemos igual, todo el acta de evaluación, 00:02:19
todo lo que compete en el sentido a Gizem. Este es un apartado que me gusta siempre nombrar, 00:02:24
es CIFAN. Dentro de Gizem, a las familias la plataforma se le llama CIFAN, que al final 00:02:33
Es información a las familias, ¿vale? Desde el centro. Un mensaje a un alumno, ¿vale? Pues aquí igual, yo pincharía aquí, saldría el alumno de mi tutoría o de un compañero que fuera tutor y podría escribir a la familia cualquier información referente a ese alumno, ¿vale? 00:02:39
Mensaje a una sección, imagina igual que tenemos que mandar un mensaje a la sección entera de un curso, en el sentido también es muy significativo. 00:02:56
Comedor, ¿vale? Ahí hay un comedor igual, parte de comedor, quien se cree, inclusive si me apuráis, pues es del departamento médico que también disponemos para administrar medicación. 00:03:05
Un padre nos puede autorizar aquí para que administremos medicación y luego, bueno, convocatoria de pruebas escritas, ¿vale? 00:03:15
Lo que hemos comentado, la programación real, instrucciones, ¿vale? Sobre todo aquí de asistencia al comedor, ¿vale? Aunque aquí es un comedor, pero aquí podemos ver también quién asiste al comedor y le sale inmediatamente a las familias, ¿vale? En ese aspecto, pues si ha asistido o no ha asistido al comedor de los cursos, ¿no? 00:03:23
Ya veis, en principio una plataforma bastante completa y lo que os decía, por ejemplo, Pitácora, ¿no? Nos metemos aquí, cualquiera materia que hemos estado dando, impartiendo, pues imaginar aquí, quinto D, ¿vale? Por ejemplo, pues pone operaciones, problema de matemáticas, operaciones combinadas. 00:03:42
Luego, si queremos hacer dentro de las operaciones combinadas un concurso o una técnica de aprendizaje cooperativo, pues uno, dos, cuatro, un folio giratorio, un folio giratorio por parejas, como estamos colocados de cuatro en cuatro, parada de tres minutos, el saco de dudas, lo que queráis. 00:04:03
Sobre todo gamificación, que al final lo que importa es hacer competiciones por tiempo, por cronómetro, cualquier tipo de estrategia que nos haga que el alumno en ese sentido pueda divertirse a la vez que está aprendiendo, que es el objetivo que tenemos. 00:04:25
Y luego ya no quería dejar de pasar sobre todo lo que os he comentado, aquí tema de alumnos, tema de tutorías, las calificaciones que en ese sentido se generan ya online y les llega a las familias una vez que ahora os es presente la plataforma de Alexia. 00:04:41
¿vale? lo que he comentado 00:04:58
otros horarios, sobre todo 00:05:00
programación real ¿vale? que ahí 00:05:02
lo que hemos comentado y el mensaje a la familia y ahora 00:05:04
lo que os decía, nos vamos a ir 00:05:06
a Alexia ¿vale? que es la plataforma 00:05:07
que más o menos trabajan 00:05:10
ya varios centros y que está 00:05:12
muy instaurada y ahí pues bueno 00:05:14
entramos y en ese sentido 00:05:16
pues veis que bueno, tenemos 00:05:18
todos los aspectos ¿vale? 00:05:19
las materias que yo imparto y que 00:05:22
impartimos y sobre todo aquí 00:05:24
mis áreas ¿no? mis alumnos que igual por lo que 00:05:26
comentado antes en cuentas cumpleaños galerías y a partir de aquí lo que digo con cada una de 00:05:28
esas materias podemos exportar desde el excel vale las notas aquí y el y aquí se evalúan vale 00:05:37
y luego los padres reciben la misma información vale las notas online se meten en la plataforma 00:05:43
y pueden ver las notas perfectamente de sus hijos y bueno en principio son las dos plataformas que 00:05:50
os quería comentar. Espero que os haya gustado y que lo hayamos 00:05:56
hecho de la mejor manera posible. Un abrazo para todos. Gracias. 00:06:00
Hasta luego. 00:06:04
Autor/es:
Javier Tamará
Subido por:
Javier Ángel T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
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Fecha:
25 de abril de 2024 - 9:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
Duración:
06′ 06″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
433.66 MBytes

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