Saltar navegación

ESTACIONES DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 24 de julio de 2023 por Ana S.

5 visualizaciones

Propuesta metodológica para trabajar el ABJ

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En el siguiente vídeo voy a explicar mi propuesta metodológica 00:00:00
basada en el aprendizaje basado en un juego, 00:00:02
además de incluir trabajo cooperativo 00:00:04
y promover un modelo de enseñanza DUA 00:00:07
creando un entorno de aprendizaje flexible. 00:00:09
Además va de la mano de la técnica de la gamificación 00:00:11
según la cual los alumnos van a ir ganando puntos 00:00:14
en las distintas estaciones de aprendizaje 00:00:16
para poder canjear posteriormente por privilegios. 00:00:18
Tal y como está planteada, 00:00:21
es adecuado para trabajar en la etapa de educación primaria 00:00:23
de un centro bilingüe en el área de inglés. 00:00:26
Se pondría en práctica una o dos sesiones semanales 00:00:28
y permite trabajar las distintas destrezas básicas del idioma 00:00:32
como son la expresión oral, expresión escrita, 00:00:35
vocabulario, lectura y gramática para su mejora. 00:00:37
En mi caso se ha puesto en práctica con quinto de primaria 00:00:40
aunque realizando las adaptaciones correspondientes 00:00:43
a los juegos elegidos así como a los contenidos 00:00:46
se puede poner en práctica con distintos cursos de la etapa 00:00:48
así como en distintas áreas. 00:00:51
Los agrupamientos establecidos son grupos de 5 o 6 alumnos 00:00:54
que se sitúan en los distintos ambientes 00:00:57
en función de la estación que eligen. 00:00:59
Las estaciones son elegidas de forma libre por ellos 00:01:01
pero al final de cada trimestre deben haber pasado 00:01:03
por todas y cada una de ellas y dejarlo reflejado en el porfolio. 00:01:06
Así es como van elaborando documentos colaborativos 00:01:09
o individuales que permanecen en la nube 00:01:12
y luego los dejan plasmados en el porfolio final. 00:01:14
Las estaciones son para trabajar la expresión oral, 00:01:17
se cuenta con el juego de Dixit 00:01:19
y el apoyo del auxiliar de conversación. 00:01:21
Es un juego en el cual deben hacer descripciones 00:01:23
para adivinar las cartas de sus compañeros. 00:01:25
Kaleidos es para trabajar vocabulario, 00:01:28
Storycubes permite el trabajo de la escritura 00:01:30
y en mi caso es para fomentar la creación de relatos cortos 00:01:32
a través de unas pautas que se les dan 00:01:35
tanto por escrito como en formato digital. 00:01:37
Big Witches' Chairs está basado en el juego de Jeff Smith 00:01:40
creado por la pizarra de Paula 00:01:43
y permite trabajar las diferentes estructuras gramaticales. 00:01:45
School of Magic es un cuento digital creado por mí 00:01:48
en el cual los alumnos leen una historia en primera persona 00:01:53
y van resolviendo diferentes acertijos, cuestionarios 00:01:56
y algunas actividades de comprensión 00:01:59
para poder pasar de capítulo. 00:02:01
Así es como los alumnos van creando su propio porfolio 00:02:03
y van registrando todas las actividades que van realizando 00:02:06
que pueden ir consultando a lo largo del trimestre 00:02:09
y modificando, mejorando lo que ellos consideren. 00:02:11
Todo esto, como ya he comentado al principio, 00:02:14
va en base a la técnica de la gamificación. 00:02:16
El hilo conductor en el aula ha sido Harry Potter 00:02:18
y por tanto se van desbloqueando cartas con distintos personajes 00:02:21
y distintos privilegios que pueden canjear 00:02:24
con los puntos que van obteniendo. 00:02:26
De cara a la evaluación existe tanto co-evaluación 00:02:28
entre los iguales, auto-evaluación 00:02:33
ya que realizan diferentes actividades 00:02:36
al finalizar cada estación 00:02:38
utilizando rúbricas tanto por parte de los alumnos 00:02:40
como de las profesoras 00:02:42
y se hace una apuesta en común al final de cada trimestre 00:02:44
para determinar las actividades que han ido mejor o peor 00:02:48
incluso propuestas de mejora de juegos 00:02:52
para trabajar las destrezas en inglés. 00:02:54
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Ana Sánchez Moscardó
Subido por:
Ana S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de julio de 2023 - 13:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEIP Ciudad de Columbia
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1280x894 píxeles
Tamaño:
87.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid