LMS-ALICIA LÓPEZ
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Hola, este es el video tutorial para la Evidencia y Gestión de Plataforma de Aprendizaje y
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Evaluación. En primer lugar, el sistema de matriculación
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que hemos utilizado para todos los grupos en los que hemos utilizado el aula virtual
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ha sido la automatriculación mediante una clave que se disproporcionó a todos los
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alumnos de los grupos, como por ejemplo en este, en el que hay 41 participantes de segundo
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grupo de la ESO. Y por otro lado, hemos organizado las aulas
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virtuales por secciones con diferente información, con todos los contenidos y materiales que
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se necesitan para el curso. Apuntes de lengua, apuntes de literatura con evaluaciones, con
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una imagen para hacer el aula virtual un poco más adaptativa, con enlaces, archivos pdf,
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con diferentes tipos de recursos. Algunas de las herramientas que hemos empleado para
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la evaluación, por ejemplo, de lecturas han sido cuestionarios de Google mediante la herramienta
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con diferentes tipos de preguntas. En este caso, evaluamos la lectura de 27 alumnos con
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esta herramienta. Otras actividades que hemos utilizado han sido, por ejemplo, crear un
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panel con la aplicación de Padlet a los que a los alumnos les ha mandado la URL para
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que pudieran acceder al recurso y ahí hacer su descripción y valoración de la palabra
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elegida. Con una orientación aquí, aunque también se les explicó en clase, pero aquí
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los alumnos subían su palabra favorita, la describían y la valoraban. Ha sido una actividad
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que hemos aprovechado como contenido digital para la revista del centro. Hasta aquí la
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muestra de la gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación.
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- Subido por:
- Alicia L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 19:24
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ISAAC NEWTON
- Duración:
- 03′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 67.38 MBytes