SECUENCIA DIDÁCTICA
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Hola, soy Consuelo Romero, del 6 Maestro Román Bahío de Valdemoro, tutora de segundo de primaria,
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y os voy a presentar esta infografía con la secuencia didáctica de una situación de aprendizaje
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que vamos a realizar en el área de Ciencias Sociales para alumnos de segundo.
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En concreto, estamos en el bloque de contenidos del municipio,
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reconocemos nuestra localidad y el conocimiento de la organización política.
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Para eso, vamos a organizar unas elecciones dentro del centro.
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En esta infografía se recogen todos los pasos de una secuencia didáctica.
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La primera parte de motivación, donde se explica quién quiere ser el candidato.
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La segunda parte de desarrollo, que sería el segundo y el tercer paso,
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cómo hay que preparar la campaña electoral y la elección del equipo,
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que te va a ayudar a realizar todas las acciones.
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Y el tercer paso, que es el momento del meeting, campaña, dar a conocer tus propuestas.
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Y el último paso, que sería la conclusión, en el que realizamos la actividad.
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En esta infografía, esta infografía va a estar en el aula virtual y en esta infografía ellos pueden seguir los pasos que vamos a tener que dar para realizar nuestro proyecto
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Si pinchamos aquí enlazado a una presentación donde se van a ir guiando cada una de las acciones que tenemos que realizar
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En la primera parte de esta presentación vemos en un vistazo todo el itinerario de la secuencia que vamos a realizar
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En la segunda aparecen las ideas para elaborar el programa electoral, con los distintos espacios del centro donde pueden realizar las propuestas.
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Se dan pautas para que tengan cuidado a la hora de elaborarlas, que sean realistas, que no tienen que ser muchas, que una o dos por apartado.
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También se utilizan las ideas para la campaña electoral, en qué momento puedes hacerle, no mientas,
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que sean originales, la elaboración de carteles y panfletos y por último las instrucciones de voto.
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En esta última parte, en esta parte también que sería la conclusión, faltaría la parte de la evaluación.
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La parte de la evaluación la vamos a realizar en dos ámbitos. Por un lado, de manera grupal con la actividad Felicito Crítico Propongo
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donde ellos van a ver qué cosas han hecho bien, qué cosas han hecho mal y qué cosas se pueden proponer para mejorarla
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y de manera individual a través de un formulario que va a estar alojado en el aula virtual
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que cada alumno hará de manera individual, con lo cual accederemos de las dos formas.
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Y por último, la accesibilidad que hemos tenido en cuenta a la hora de preparar esta secuencia
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en la elección de los colores, en la elección del tipo de letra y en la elección de los contrastes
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y también en la elección de las imágenes que acompañan la idea general del texto.
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- Autor/es:
- CONSUELO ROMERO ORTE
- Subido por:
- Consuelo R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 10:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MAESTRO ROMÁN BAÍLLO
- Duración:
- 02′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.97:1
- Resolución:
- 1900x966 píxeles
- Tamaño:
- 8.04 MBytes