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INFOGRAFIA METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 24 de julio de 2023 por Estela C.

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Una de las evidencias fundamentales va a ser esta infografía que explica la secuencia 00:00:00
de una actividad realizada con el segundo de grado medio de actividades comerciales 00:00:08
en el módulo de comercio electrónico. ¿En qué va a consistir esta secuencia de actividades? 00:00:14
Lo primero es explicar a los alumnos en clase el funcionamiento de esta herramienta digital 00:00:21
denominada Cumbamail, que es una herramienta digital para hacer emailing y además se les 00:00:32
publicará en el aula virtual un enlace a un vídeo para que tengan un apoyo sobre el 00:00:38
manejo de esta herramienta. Además, este vídeo cuenta con subtítulos en el caso de 00:00:48
que tengamos alumnos con problemas auditivos. Una vez que han adquirido los conocimientos 00:00:55
básicos para el manejo de esta herramienta digital, los alumnos tendrán que realizar 00:01:03
la propia actividad, que lo realizarán en grupo, ya que es una actividad que forma parte 00:01:08
de una metodología basada en proyectos y los proyectos se realizan de forma grupal. 00:01:17
Los alumnos tendrán que llevar a cabo el conocido saber hacer de formación profesional, 00:01:25
donde aplicarán de forma práctica los contenidos teóricos impartidos en la unidad. Esta actividad 00:01:31
tendrá lugar en el aula taller o en el aula de emprendimiento, donde los alumnos cuentan 00:01:40
con portátiles u ordenadores de sobremesa para realizar esta actividad y utilizar esta 00:01:45
herramienta digital. Realizan esta actividad conociendo en todo momento cuál es la rúbrica 00:01:52
y qué se les calificará, teniendo en cuenta tanto el contenido como el formato, así como 00:02:01
el manejo de esta herramienta, y tendrán que incorporar elementos creados anteriormente 00:02:06
con otras herramientas digitales, como puede ser Jim. Una vez realizado el emailing, tendrán 00:02:10
que enviarlo de forma digital a través del email a sus compañeros, incluido el profesor, 00:02:19
para que los compañeros interactúen con este medio y así ellos puedan realizar la 00:02:28
práctica completa. Si pichan en este enlace podrán ver un ejemplo de un emailing realizado 00:02:32
por uno de los grupos de proyectos de este módulo. Por último, el docente lleva a cabo 00:02:38
la evaluación teniendo en cuenta la rúbrica y el trabajo realizado por los alumnos, ya 00:02:44
que el profesor también recibe este emailing de los alumnos. 00:02:49
Subido por:
Estela C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de julio de 2023 - 17:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PABLO NERUDA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.66 MBytes

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